¿La institución de aprendizaje de inglés hablado de Shanghai es mejor en línea o fuera de línea?
Capacidad
A la hora de elegir una institución de habla inglesa, primero debes fijarte en la calidad de los profesores. Shanghai tiene muchas instituciones de habla inglesa famosas y establecidas desde hace mucho tiempo. No hace falta decir que sus profesores son muy fuertes. Por lo tanto, el editor le informará sobre el personal docente de las instituciones de aprendizaje de habla inglesa en línea.
Existen restricciones geográficas para contratar profesores extranjeros de alta calidad fuera de línea, mientras que la contratación de profesores extranjeros de alta calidad en línea no es solo para todo el país, sino también para todo el mundo. Por lo tanto, la tasa de aprobación de profesores extranjeros en instituciones de aprendizaje oral de inglés fuera de línea es más alta que la de las instituciones de formación de inglés oral en línea, lo que fácilmente puede conducir a una calidad docente desigual. Por el contrario, la tasa de aprobación de las instituciones de educación de inglés en línea es inferior al 3% y, naturalmente, la calidad de los profesores extranjeros ha mejorado.
En términos de precio
Creo que todo el mundo conoce el precio de las tasas de formación para las instituciones de aprendizaje de habla inglesa en Shanghai. Las instituciones de formación de habla inglesa fuera de línea necesitan alquilar espacios para oficinas y aulas. El alquiler en Shanghai es caro, lo que sin duda aumenta el coste de la enseñanza a los niños. Las instituciones de formación de habla inglesa en línea no necesitan considerar los costos de alquiler del lugar. Evidentemente el precio se reducirá notablemente.
Además, las instituciones de aprendizaje oral en Shanghai generalmente cuestan entre 20.000 y 30.000 yuanes al año, mientras que las instituciones de formación oral en línea solo cuestan 4.000 yuanes durante medio año, lo que puede ahorrar más de 654,38+0.000 yuanes al año. Los padres no tienen que preocuparse por la calidad de la enseñanza de las instituciones de formación, porque los profesores de las instituciones de formación son todos profesores extranjeros profesionales de Europa y Estados Unidos, con una rica experiencia docente, suficientes conocimientos profesionales y una buena reputación en la enseñanza.
Modelo de formación
Uno de los focos de la reforma en los nuevos estándares curriculares en inglés de 2018 a 2019 es cómo promover la transformación de los métodos de aprendizaje de los estudiantes y abogar por nuevos aprendizajes de forma independiente. aprendizaje, aprendizaje cooperativo y método de aprendizaje por indagación, enfatizando la interacción profesor-alumno, la enseñanza mutua y el aprendizaje mutuo. Las instituciones de aprendizaje de inglés hablado fuera de línea se centran en la enseñanza en clases pequeñas. Un maestro extranjero enseña a 4 o 5 niños, lo que puede garantizar una cierta interacción entre los niños y el maestro extranjero.
El editor dijo que si se enfatiza la interacción entre profesores y estudiantes y la enseñanza y el aprendizaje mutuos, la mejor opción es la enseñanza en línea uno a uno o uno a dos, que puede garantizar un alto grado. de interacción entre niños y profesores extranjeros. Sin embargo, en comparación con el aprendizaje de inglés fuera de línea, el modelo de enseñanza individual tiene una atmósfera de aprendizaje más débil. El editor sugiere que los padres puedan elegir un modelo de enseñanza uno a dos.
El principal modelo de enseñanza de este tipo de instituciones, como las de formación, es la enseñanza uno a dos. La institución de formación puede ofrecerle al niño una evaluación profesional, encontrar un buen compañero y encontrar un compañero de aprendizaje que hable inglés para el niño. Dos niños no sólo pueden comunicarse y aprender, sino también ejercitar sus habilidades de trabajo en equipo.