Educación para niños de un año
Crecimiento físico y psicológico de los niños. ¡Los cuerpos de los niños son más fuertes y más sólidos cuando los sostienen!
Altura y peso
Feng Wenbin, pediatra del Hospital Boai Huixin, señaló que esto se debe a que los niños tienen cromosomas sexuales diferentes, por lo que son más altos y pesados que las niñas del mismo edad. Los bebés menores de 65 años, 438+0 no son muy diferentes, e incluso su apariencia se confunde fácilmente. A medida que aumenta la edad, la brecha entre hombres y mujeres se hará cada vez más evidente.
Desarrollo de las extremidades
Los niños son muy activos y sienten que sus extremidades se desarrollarán más rápido. De hecho, son similares a las niñas. El Dr. Feng Wenbin dijo que, independientemente de hombres y mujeres, siempre que usen las manos y los pies con regularidad (es decir, hagan mucho ejercicio), la coordinación de su cuerpo será mejor y también se debe considerar su estado nutricional. Si hacen mucho ejercicio pero son quisquillosos con la comida, su altura o desarrollo físico también pueden verse afectados.
Lenguaje, Psicología
Cuando un niño quiere expresar sus sentimientos con palabras, primero debe resolver la situación a través del lado izquierdo del cerebro, que es responsable del campo sensorial. Por lo tanto, la velocidad de conversión al lenguaje es relativamente lenta. A veces puedes sentir que este niño está "vacío", pero en realidad su cerebro está pensando. Mami, no te preocupes, ¡observa primero!
¡Qué mal huelen los chicos! ?
Los niños se ven afectados por las hormonas masculinas y tienen una secreción de sebo relativamente fuerte. El Dr. Feng Wenbin dijo que no hay mucha diferencia entre los bebés antes de 1 año, pero a medida que crecen, sus secreciones y niveles de actividad aumentan. El olor corporal de los niños puede volverse más intenso y sudar más, por lo que a veces apestan. Especialmente en el caluroso verano, la piel de los niños debe cuidarse cuidadosamente, de lo contrario, es probable que se produzcan eccema... ¡y otras afecciones cutáneas menores!
Lectura ampliada: Las madres que a menudo se sienten culpables aumentarán el miedo de sus hijos a la "madre"
Crecimiento físico y mental de las niñas ¡Las niñas son tiernas y sus cuerpos más suaves! Altura y peso
¡Las niñas son más pequeñas y más gentiles que los niños! El Dr. Feng Wenbin dijo que esto también se debe a los cromosomas sexuales. Las niñas menores de 7 años son ligeramente más bajas y más pesadas que los niños, y su tasa de crecimiento es relativamente lenta, lo que hace que sus madres se sientan "delgadas" y "pequeñas". De los 7 a los 15 años, las niñas se desarrollan más rápido. En esta etapa, las niñas de la misma edad serán más altas que los niños. Pero después de los 12 años, los caracteres sexuales secundarios de los niños comienzan a aparecer, entran en un período de rápido crecimiento y su altura se recupera a pasos agigantados.
Desarrollo de las extremidades
En general, los niños con peso ligero se desarrollan más rápido en sus extremidades. Las niñas que pesan menos pueden gatear o caminar más rápido que los niños de la misma edad. El Dr. Feng Wenbin explicó que el peso o el bajo peso tiene un gran impacto en los bebés antes de 1 año. Por ejemplo, en comparación con un bebé de 6 kg a los 4 meses, debido a su mayor peso, sus músculos no pueden soportar el peso, por lo que sus movimientos corporales se vuelven más lentos. Pero normalmente después del año de edad, a menos que tenga un sobrepeso anormal, el impacto del peso no es tan grande.
Muchas madres creen que la mayoría de las niñas son cautelosas y firmes en sus acciones. El Dr. Feng Wenbin cree que las niñas comienzan a tener identidad de género cuando tienen alrededor de 3 o 4 años. Los padres suelen decirles a las niñas: "¡Eres una niña, cállate! Después de socializar, las niñas pueden volverse más". Más cauteloso. Pero los bebés corren y se mueven todo el día y no hay mucha diferencia entre hombres y mujeres.
Lenguaje, Psicología
Los cerebros izquierdo y derecho de las niñas están bien conectados y lo que sienten se puede traducir inmediatamente al lenguaje. Las niñas suelen hablar antes, tienen habilidades de comunicación relativamente buenas y. Le gusta comunicarse con los demás.
¡A las niñas les gusta observar los movimientos de la boca de los adultos!
A las niñas menores de 2 años les gusta observar los movimientos de la boca de los adultos frente a ellas y memorizarlos en sus cerebros para aprender el lenguaje, especialmente las niñas a las que les gusta preocuparse por las personas, no se las perderán. cualquier pequeño detalle.
¡Aún no es tarde para saberlo! Los niños/niñas de 0 a 5 años, cuyos estilos de crianza y relación son muy diferentes, tienen excelentes capacidades cognitivas en el espacio estructural del cerebro del niño y pueden realizar movimientos para medir distancias.
El cerebro derecho y el izquierdo piensan por separado.
En comparación con las niñas, el cuerpo calloso que conecta los cerebros izquierdo y derecho de los niños es más delgado, por lo que no hay conexión entre los cerebros izquierdo y derecho, y las capacidades de procesamiento de los cerebros izquierdo y derecho son relativamente altas. . Tengo excelentes habilidades de pensamiento en términos de cognición espacial. Me imagino cómo será mirar el suelo desde una altura de 3 metros alrededor de 8 meses. Me gustan las actividades que confirman la sensación de distancia a través de la acción.
Wan, terapeuta funcional del Hospital Tai'an, señaló que la sangre del cerebro de los niños contiene más hormonas, como dopamina, testosterona, etc., lo que los hace más impulsivos y se concentran en el sistema territorial. Es por eso que los niños son comparados con las niñas. La razón por la que a él le gusta correr todo el tiempo, mientras que las niñas son relativamente tranquilas. Además, los niños tienen más hemoglobina y son más impulsivos.
Además, el terapeuta funcional de Wan dijo que los niños tienen un 15% menos de sangre fluyendo por el cerebro que las niñas, y la mayor parte fluye a través del cerebelo. El cerebro controla principalmente el comportamiento consciente, y el cerebelo está relacionado con. reflejos. Por tanto, los niños son más impulsivos y menos propensos a considerar las consecuencias de sus acciones.
Lectura ampliada: Los niños no quieren compartir, los padres deben prestar atención a estos comportamientos desagradables.
Función 1, ¡puedes recibir mucha información visualmente!
Fue interesante ver muchas cosas por ahí.
Característica dos: ¡excelente capacidad cognitiva espacial!
La distancia entre ese juguete y este juguete es aproximadamente...
Característica 3: Me gustan las cosas con formas fáciles de conectar.
La simetría es genial.
La estructura cerebral de las niñas está docenas de veces más conectada con el cerebro izquierdo y derecho que los niños, ¡y pueden traducir rápidamente los sentimientos al lenguaje! Bueno para expresar los pensamientos.
Las niñas nacen con un cuerpo calloso grueso que conecta los cerebros izquierdo y derecho. La frecuencia de las conexiones entre los cerebros izquierdo y derecho es decenas de veces mayor que la de los niños. Por lo tanto, cuando el cerebro derecho siente "algo", se transmitirá inmediatamente al cerebro izquierdo y se traducirá inmediatamente al lenguaje. La capacidad de procesar cosas verbalmente es aproximadamente 20 veces mayor que la de los niños. Puede emitir un sonido cuando sucede algo y afrontar la situación de inmediato.
La mayor parte de la sangre de las niñas es estrógeno y otras hormonas femeninas, y el estrógeno está relacionado con el lenguaje. El terapeuta funcional de Wan mencionó que además del grueso cuerpo calloso, el lóbulo temporal tiene más conexiones neuronales. Por lo tanto, las niñas son más sensibles a los sonidos y las entonaciones, por lo que pueden descubrir que el tono de la persona que les habla hoy es diferente al de antes.
Además de con diferentes hormonas, también se relaciona con el proceso de evolución. El terapeuta funcional de Wan dijo que la caza y la caza son principalmente responsabilidad de los niños, mientras que las niñas hacen las tareas del hogar y cuidan a los niños en casa. Por lo tanto, los niños son más sensibles a las cosas dinámicas, mientras que las niñas tienen la capacidad de percibir las cosas con atención y, debido a sus observaciones sutiles, pueden imitar los comportamientos de otras personas muy rápidamente. El juego imaginario de los niños no aparece hasta los 3 o 4 años, y muchas niñas lo inician cuando tienen 2 o 3 años.
Característica 1: ¡observa siempre las acciones de las personas!
No extraño los movimientos de la boca de mi mamá.
Característica 2: ¡Me gusta imitar! ¡Siente lo mismo!
¡Me encanta hacer las mismas cosas que mi mamá!
Característica 3: En definitiva, rico en emociones
No poder decidir qué ponerse es un asunto serio...
No es tarde para ¡Sepa ahora! Análisis integral: 0 ~ 5 años, niños/niñas, su crianza y relación son muy diferentes, y el cuidado de los órganos sexuales de los niños es muy diferente.
Los órganos sexuales masculinos están formados por el pene y el escroto. Hay muchas cosas que las mamás no entienden sobre el cuidado de los órganos sexuales de un niño. Aquí lo veré en detalle.
Anomalías comunes de los órganos sexuales de los niños recién nacidos
1. El pene mide menos de 1 cm
2 Criptorquidia
3. Ninguno La abertura uretral puede estar ubicada debajo.
¡Ding Xiao! El prepucio de un bebé recién nacido está apretado, lo que dificulta ver la abertura uretral. ¡Esto no es anormal!
Cómo limpiarse al orinar
En general, se cree que no importa si los órganos sexuales de un niño no están mojados. Sin embargo, en el caluroso verano, se puede usar papel higiénico para limpiarse. la orina restante en el extremo frontal para reducir la posibilidad de inflamación. Si las circunstancias lo permiten, se recomienda que los bebés varones que todavía usan pañales primero se enjuaguen con agua y luego se sequen con un secador de pelo para mantenerlos limpios y secos.
Cómo limpiarse durante la defecación
Dobla las piernas hasta la cintura, limpia* * * la suciedad cercana de adelante hacia atrás y presiona con los dedos en dirección a tu vientre* * Será más fácil de limpiar, preste atención a la unión de los muslos, el pene y el escroto. Si hay rincones muertos, ¡es fácil que se acumule suciedad! Espere a que el agua se seque antes de cambiar a un pañal nuevo.
Método de limpieza
Utilizar gel de ducha neutro para limpiar la vagina, el escroto, la vagina y las articulaciones de los muslos. Para lavarse el pene, puede quitar suavemente el prepucio y limpiarlo. También se deben apartar y limpiar los pliegues del escroto y la piel del pene.
Paso 1. Sosténgalo suavemente entre el pulgar y el índice.
El segundo paso. Retire suavemente el prepucio. Si no puedes, no lo fuerces.
Paso tres. Lavar suavemente con gel de ducha, tener aún más cuidado con la parte delantera especialmente sensible.
Paso 4. Deje que el prepucio vuelva a su forma original mientras se enjuaga.
Aplicación de la loción hidratante
La estructura de los órganos sexuales es muy compleja, lo que facilita que queden las heces y la orina. Además, suele estar envuelto en pañales, lo que es especialmente propenso a sufrir problemas. Cuando su piel esté limpia después del baño, puede aplicar productos protectores para el cuidado de la piel para prevenir problemas cutáneos. Sin embargo, el Dr. Feng Wenbin recuerda que a los niños activos mayores de 1 año les gusta correr y saltar. La aplicación de una loción demasiado espesa puede causar congestión fácilmente. Se recomienda aplicar una fina capa después del baño y antes de acostarse.
Sitio de aplicación de productos para el cuidado de la piel
¿Es mejor quitar el prepucio?
Básicamente, el * * * del bebé está cubierto por el prepucio y tiene forma de fimosis. Puedes retirar el prepucio para exponer el * * *, siempre y cuando no haya inflamación, puedes empujarlo suavemente. ábralo al bañarse. No es necesario empujarlo con especial fuerza.
Cuidado de los órganos sexuales de las niñas
Los órganos sexuales de las niñas se dividen en genitales internos (ovarios, útero, etc.) y genitales externos (genitales externos). Los genitales externos grandes y los genitales externos pequeños pueden evitar que las bacterias invadan los genitales internos, por lo que no es necesario meter las manos y simplemente limpiarlos suavemente. El Dr. Feng Wenbin agregó específicamente que los genitales (tamaño * * *) de las niñas recién nacidas deben abrirse para ver si son normales. Si hay protuberancias evidentes, puede ser pseudohermafrodita. Pídele a tu pediatra que lo evalúe en este momento.
Cómo limpiarse al orinar
Cuando una niña orina, la orina fluirá por toda la vagina y está envuelta en un pañal, por lo que es fácil quedarse. Límpielo con un paño cada vez, pero no con demasiada fuerza. Simplemente presiónelo con papel higiénico y saldrá la orina. El Dr. Feng Wenbin recordó que si las circunstancias lo permiten, es mejor enjuagar con agua limpia, luego usar una toalla de fibra fina para secar el agua y secar con un secador de pelo. El bebé puede aplicar algunos productos para el cuidado de la piel.
Método de limpieza durante la defecación
Limpie suavemente la suciedad en la dirección * * * a * * *, limpie * * * primero y luego limpie la unión de los muslos donde está la suciedad. Es probable que quede. Límpielo todo una vez al final.
Método de limpieza
Vierte el gel de ducha en tus manos y limpia suavemente, desde el * * * grande al * * * pequeño, luego hasta la unión del * * * y el muslo, y luego a * * * →Unión del muslo→ * * *Enjuague las áreas circundantes secuencialmente.
Paso 1. Extienda ligeramente el * * * grande y aplique gel de ducha.
El segundo paso. Limpie las arrugas alrededor del pequeño * * * y la parte interna * * * de la boca se puede lavar.
Paso tres. Limpiar la articulación entre la * * * periferia y el muslo.
Aplicación de loción hidratante
La orina y las heces pueden fluir fácilmente hacia los pliegues donde se unen los muslos, provocando problemas en la piel. Puedes utilizar productos protectores de la piel y aplicarlos en los pliegues alrededor de los genitales y los muslos. El Dr. Feng Wenbin recomienda aplicarlo antes de acostarse por la noche, dependiendo de la cantidad de actividad durante el día no es necesario aplicar demasiada loción humectante, solo una capa delgada; Espere entre 5 y 10 minutos antes de cambiar el pañal.
Lugar de aplicación del producto para el cuidado de la piel
¿Se debe lavar la suciedad blanca de los órganos sexuales?
Debido a la influencia de la amaurosis de la madre, una niña recién nacida tendrá secreciones blancas en sus órganos sexuales. Esta es una "suciedad vergonzosa" y es la suciedad residual de la queratina sebácea. mucho. Algunas madres usan hisopos de algodón para rascarse con fuerza, por lo que algunas pueden lesionarse. El Dr. Feng Wenbin dijo que no es necesario limpiarlos específicamente. La única forma de prevenir la dermatitis del pañal es mantener el interior del pañal limpio y seco, enjuagarlo tanto como sea posible después de cambiarlo y luego secarlo. Esto reduce la posibilidad de una infección superficial de la piel.
Xiao Dingning: No importa si es niño o niña, cuando sea necesario lavar al bebé después de defecar, intente lavarlo con agua limpia. ¡Lavar con gel de ducha o jabón hará que * * * * * la piel circundante forme fácilmente una erupción!
¡Aún no es demasiado tarde para saberlo! Análisis completo: 0 ~ 5 años, niños/niñas, la crianza y la relación son muy diferentes. Segunda parte. ¿Cómo superar el período rebelde del crecimiento? ¿Qué debo hacer si tengo entre 0 y 5 años? ! Si podemos comprender las diferencias en el proceso de crecimiento de niños y niñas y abordarlas sin problemas durante el difícil "período rebelde", entonces dejemos que los expertos en educación infantil digan a los padres cómo afrontar el período rebelde desde la infancia hasta los cinco años.
Niños → Muchos elogios y respeto pueden enriquecer el corazón de un niño. El crecimiento mental y del lenguaje de los niños es más lento que el de las niñas, y los 2, 4 y 5 años, cuando la autoconciencia es más fuerte, es un período más problemático. Los niños desarrollan su crecimiento espiritual a través del proceso de invertir en cosas que les gustan, por lo que los padres no deben interferir demasiado, lo que inhibe el deseo de desafío de sus hijos. En la infancia, si les da a sus hijos el amor y los abrazos adecuados, podrá controlar sus corazones. Pueden superar fácilmente el período rebelde de los 8 y 10 años.
Cómo llevarse bien con mamá
Todo el mundo tiene algunos estereotipos. Los niños juegan con coches y las niñas con muñecas. ¡Esto definitivamente no es 100% cierto! Cada niño es un individuo. Los niños menores de 2 años aprenden y observan mucho. Los padres no deben restringirlos por motivos de género. Dejar que sus hijos estén expuestos a diferentes tipos de cosas y encuentren sus propios intereses.
Dar muchos abrazos a tus hijos en la primera infancia puede calmarles la mente. El terapeuta funcional de Wan recordó que, aunque los niños pueden ser traviesos, tienen sus propias razones detrás de ello. No los castigue ni los detenga por la fuerza por su comportamiento. Los padres deben conocer a sus hijos lo mejor posible. Y trate de elogiar los éxitos de sus hijos y no crea que tratar a los niños con una disciplina férrea es lo correcto.
Cómo llevarse bien con papá
Durante el crecimiento de un niño, la implicación de su padre es muy importante. Juntos realizan mucha actividad física, juegos al aire libre y aventuras cuya diversión sólo un niño puede entender. El terapeuta funcional de Wan señaló que los niños de 4 o 5 años empiezan a buscar a un hombre como modelo a seguir, y este hombre suele ser su padre.
Antes de los 4 años, un niño puede querer pedirle a su madre que se encargue de todo. A partir de los 5 años, a los niños les empieza a gustar buscar a su padre. En ese momento, el tono de su discurso y su actitud hacia su familia, amigos y otras personas imitaban a la de ese pequeño. El terapeuta funcional de Wan sugirió que el padre interactúe más con el niño para darle ejemplo y que se lleve bien con sus amigos en el futuro.
Niña → Mami demuestra que la empatía es la clave de la comunicación. Las niñas desarrollan y comprenden el lenguaje antes que los niños. Las niñas son del mismo sexo que sus madres, lo que les facilita cuidarlas. Sin embargo, las niñas son muy buenas hablando cuando tienen alrededor de 2 años. Cuando tienen 4 o 5 años suelen agredir verbalmente a las personas por su timidez y exceso de confianza. Los adultos deben mostrar empatía por sus sentimientos. Si eres demasiado fuerte, poco a poco renunciarás.
Cómo llevarse bien con mamá
Relativamente hablando, la educación de las niñas debe centrarse en cultivar la confianza en sí mismas. El terapeuta funcional de Wan señala que las niñas generalmente tienen más probabilidades de tener una baja autoestima. Esto se debe a que las niñas han estado observando desde la infancia, preocupándose por los demás, preocupándose por lo que piensan los demás y les gusta sentir lo mismo, y es más probable que tengan baja autoestima. Por ello, deben prestar especial atención a su tono y tono al hablar con las niñas pequeñas. Cuando te comuniques con una chica, trata de no negar sus ideas, pero dale su aprobación y luego guíala gradualmente para que esté más dispuesta a contarte sus verdaderos pensamientos.
Cómo llevarse con papá
Las niñas son delicadas y sensibles, y las voces de los hombres suelen ser más ásperas y más fáciles de enojar, lo que puede hacer que las niñas se sientan incómodas. Por eso, intenta hablar con la pequeña en un tono tranquilo y con contacto físico, y la niña amará a su papá. El terapeuta funcional de Wan mencionó que las niñas pequeñas pueden distinguir claramente entre niños y niñas cuando tienen 4 años. En este momento, el papel del padre es muy importante. La forma en que el padre trata a los demás afectará la forma en que la niña se lleva con el sexo opuesto.
¡Aún no es demasiado tarde para saberlo! De 0 a 5 años los niños/niñas son muy diferentes en su crianza y convivencia. Para cultivar la atención y la acción futuras, es muy importante cultivar los cinco sentidos (vista, oído, olfato, gusto, tacto) durante este período. La terapeuta funcional de Wan recomienda que mientras el niño esté en un ambiente seguro e inofensivo, puede haber más contacto. Cuando la sensibilidad de los cinco sentidos es alta, las conexiones neuronales en el cerebro serán mejores. A veces los padres piensan que sus hijos aún son pequeños, pero en realidad tienen muchos pensamientos en la cabeza.
Si no le duele, simplemente observe lo que quiere hacer primero y no es necesario intervenir prematuramente.
Los niños suelen tener muy buenas habilidades visuales, así que déjelos sentir la belleza de la naturaleza, tocarla con las manos, olerla con la nariz, etc., y observar atentamente en qué están particularmente interesados los niños. Este es el origen de sus preferencias. El niño adquiere suficiente sensación de seguridad gracias al abrazo de su madre, lo que es su motivación para intentar diversas actividades en el futuro.
Los puntos clave para llevarse bien durante este período
Punto 1: Deje que los niños observen y toquen varias cosas para cultivar la sensibilidad de los cinco sentidos.
Cuando estés causando problemas, no te detengas inmediatamente. Observe y vea si puede encontrar algo inesperado.
El tercer punto. Cuando se encuentran dificultades, abrazar durante 7 segundos puede secretar hormonas del amor.
Métodos de crianza para niños de 1 año. A partir de 1 año, el niño parece volverse muy travieso, tocando, mirando a su alrededor y con ganas de abrir todos los armarios de la casa. En realidad, esto es explorar el medio ambiente. El terapeuta funcional de Hao Wei también sugirió que si no hay peligro, cuando el niño se concentra en algo, no haga ningún ruido que lo afecte, siempre y cuando no haya peligro, simplemente déjelo ir.
En este periodo también es cuando los niños practican el entrenamiento de brazos. Les gusta recoger diferentes cosas y tirarlas en diferentes lugares para entender el sonido que hacen cuando se arrojan al suelo. En este momento, deje que el niño lo pruebe. No se preocupe por él todo el tiempo. Lo importante es brindarle un ambiente seguro.
A partir del año y medio, la movilidad y la movilidad de los niños se vuelven mucho más fuertes, y algunas acciones pueden ser peligrosas. Por ejemplo, antes podían subirse desde el suelo hasta el sofá como máximo, pero ahora pueden subirse al respaldo del sofá. Los adultos empezarán a restringir a los niños y los niños descubrirán por qué no quiero hacer lo que quiero hacer. ¿Es diferente de lo que pensábamos? Entonces, el desarrollo proviene de mi filosofía. Los terapeutas universales recuerdan a los padres que los niños deben saber acerca de las cosas peligrosas y que los adultos en casa deben tener los mismos estándares y actitudes al interactuar con los niños, de lo contrario los niños no sabrán qué hacer.
Los puntos clave para llevarse bien durante este período
Punto 1: Elogia los pequeños logros y siente la maravillosa sensación de logro.
El segundo punto es permitir niños problemáticos y retos siempre que no exista peligro.
El tercer punto es observar el momento en el que el niño está participando seriamente y tratar de no interferir.
Los métodos de crianza de las niñas a la edad de 0 años tienen mayor empatía que los niños, pueden comprender mejor el estado de ánimo de su madre y tienen mejor audición. Puede describir su entorno con una voz suave, como "el viento es frío" y "las flores son fragantes", y también puede escuchar buena música. Después de 8 a 9 meses, empezaré a reconocer a los extraños. Me resistiré a otras personas además de mamá, especialmente a los hombres. Tendré miedo de los sonidos de baja frecuencia, así que use un tono suave para hablar con las chicas.
A las niñas menores de 1 año les gusta observar a los demás y quieren interactuar con los demás. Cuando tienen 8 meses tienen muy buena capacidad de imitación. Pero ahora la mayoría de ellos son familias de doble ingreso. Ambos padres están ocupados con el trabajo y tienen menos tiempo y oportunidades para pasar tiempo con sus bebés. Después de terminar Haowei, el terapeuta funcional les recordó que hablaran y jugaran con el bebé tanto como fuera posible.
Los puntos clave para llevarse bien durante este período
Punto 1: El niño observará los movimientos de mamá, así que mírelo a los ojos y háblele en un tono suave.
Punto 2, normalmente puedes escuchar música o canciones de cuna para que tus hijos enriquezcan sus emociones a través de la música.
Punto 3: cuéntale al niño sobre el entorno que lo rodea, pero no es necesario que describas tu propio estado de ánimo.
Consejos de crianza para niñas de 1 año Aunque las niñas son más ligeras y empiezan a caminar antes, no hay que impacientarse demasiado. Gatear ejercita la muñeca y los músculos centrales, que son la base del buen estado físico. Además, no evites demasiado las cosas peligrosas sólo porque eres una chica. Simplemente preste más atención a la seguridad al escalar lugares altos. A nivel psicológico, mantener muchas conversaciones e intercambios de preguntas y respuestas es la base de la confianza futura.
Una niña de 1 año practica el control corporal. Desde la perspectiva de la estructura cerebral, debido al cuerpo calloso desarrollado de las niñas y a la conexión muy rápida entre los cerebros izquierdo y derecho, las niñas desarrollan movimientos más rápido que los niños, son más entusiastas en la observación y tienen mejores habilidades de imitación. Los terapeutas funcionales sugieren que los padres puedan hacer más ejercicios para que sus bebés aprendan.
Puntos clave para llevarse bien durante este periodo
Punto 1: Sube lo más alto posible para ejercitar tu torso central.
Punto 2: Soy más cauteloso por naturaleza, por lo que aliento cosas más desafiantes.
Punto 3: ¡a las chicas les importa más la empatía! ¡Asegúrate de hablar más!
¡Aún no es tarde para saberlo! De 0 a 5 años los niños/niñas son muy diferentes en su crianza y convivencia. A los 2 años, el cerebro derecho de un niño está más desarrollado que el izquierdo. Por lo general, los conceptos de espacio, tres dimensiones y números son mejores que los de las niñas. Los padres pueden jugar rompecabezas, construir bloques, unir formas o empujar autos con sus hijos. Por un lado, pueden entrenar su sentido del espacio y desarrollar la concentración en el concepto de rotación.
El terapeuta funcional de Wan señaló que si simplemente les arrojas juguetes a los niños, los niños no tendrán el concepto de "jugar con juguetes". Los padres deben interactuar con sus hijos y decir: "¡Guau, eso es genial! Eso es". genial." ! El niño sabe que esto es la finalización, y poco a poco desarrolla la concentración para completar una cosa.
Además, en esta etapa, es importante tener en cuenta que el niño comienza a desarrollar una auto- concepto, y los padres a veces tienen que fingir que no entienden de qué está hablando, por ejemplo, el niño señala un vaso de agua. Los padres pueden preguntarle: "Tienes sed, ¿quieres beber agua?" "? Ayude al niño a completar una oración larga.
El terapeuta funcional de Wan explicó que en el prefacio se mencionó que los lóbulos temporales de los niños no están tan desarrollados como los de las niñas y que sus expresiones tienden a filtrarse de este a oeste. Los padres pueden ayudarlo a explicar ¿Por qué hace esto? Deje que el niño comprenda por qué lo hace y cuál es el motivo. Cuando las oraciones del niño se vuelven cada vez más completas, es beneficioso comunicarse con los demás.
El niño de 3 años 3 está ganando confianza en sí mismo gracias a experiencias exitosas. Los padres pueden organizar tareas domésticas sencillas para hacerle saber que eso es lo que quiere hacer, cultivar su sentido de responsabilidad y. Aumente su confianza en sí mismo mediante la realización de tareas. Acumule gradualmente capacidad y confianza, y su tolerancia a los contratiempos aumentará.
Si el niño falla, encuentre algo digno de elogio en el fracaso, como preguntar. El niño le dio agua a su padre accidentalmente. Se derramó, pero puedes decirle: "¡Vaya, fuiste muy amable de tu parte al llevarle el agua a tu papá! "¡Sin embargo, la próxima vez pongan menos agua para que sea menos probable que se derrame!"
El terapeuta funcional de Hao Wei recordó a los padres que primero deben elogiar a sus hijos y no apresurarse a regañarlos, de lo contrario ganarán. No quiero hacerlo la próxima vez. Ayudó. Hágales sentir que los recuerdan por ayudar y hágales saber que está bien incluso si fallan. Es genial trabajar duro y luego descubrimos cómo hacerlo sin fallar.
Niña Una niña de 2 años siempre es buena observando a las personas. Las niñas de alrededor de 2 años parecen imitar más acciones, incluidos los movimientos corporales de mamá, las expresiones faciales, la entonación, etc., en determinadas situaciones. Por lo tanto, ten cuidado de no decir cosas desagradables cuando hables con una niña, de lo contrario no sabrás cuándo la niña usará lo que dijiste para presionarte.
La terapeuta funcional de Hao Wei recordó a sus padres que debían darle a la niña una respuesta lo más positiva posible. Por ejemplo, si un niño derrama agua accidentalmente, pídale que vaya a la cocina con su madre a buscar un trapo para limpiarlo y enséñele suavemente: "Sé que no lo dijiste en serio. Deberías decir 'Yo'. Lo siento ~ ¡Tendré cuidado la próxima vez!'" En lugar de gritar enojado para que la niña no aprenda todos estos comportamientos y luego el niño los maneje en situaciones similares
Este es siempre el período para un niño de 3 años. Niña que está comenzando a desarrollar confianza en sí misma. Siguiendo a su madre, quería ayudar de varias maneras. Después de trabajar como terapeuta funcional de Hao Wei, sugirió organizar actividades entre padres e hijos, como que mamá doblara la ropa primero y que su hija ayudara a hacerlo. doblarlos y completar una parte por sí misma para desarrollar una sensación de logro, fortaleciendo así la mente de la niña. Delicada y muy sensible a las reacciones después del fracaso, si sus padres están decepcionados o enojados por el fracaso de la niña, no solo ella. Si una niña se siente estresada, también puede tener miedo de admitir delante de los demás que no puede completar la tarea y que necesita ayuda. Los terapeutas funcionales recuerdan a los padres que es mejor que los niños se caigan unas cuantas veces cuando son pequeños que una sola vez y nunca. volver a levantarse cuando crezcan. Esto es un poco como un niño pequeño, pero cuando se trata de niños pequeños, los padres deben encontrar algo digno de elogio frente a una niña, hacerle saber empezar de nuevo y no dejar de amarte. debido al fracaso.
No es demasiado tarde para saberlo ahora, de 0 a 5 años, los niños y las niñas tienen una gran diferencia en la crianza y el llevarse bien. Después de que el niño cumplió 4 años, exploró su vida. cuerpo cada vez más y quería desafiar sus límites. Podría haber saltado desde las escaleras del segundo piso, pero ahora intentó saltar al tercer piso. Además, a los 4 años, la función vestibular relacionada con la velocidad comienza a desarrollarse. , por lo que disfrutan de actividades como correr, correr, balancearse y andar en bicicleta. El terapeuta funcional de Wan señaló que en esta etapa, los niños pequeños no solo quieren controlar su cuerpo, sino que también desean perseguir una sensación de velocidad.
Además, la concentración de testosterona (andrógeno) en este momento es mayor y la sensación de impulsividad aumenta.
Para un niño de 4 años, los padres deben establecer y recordarle normas claras. Por ejemplo, decirle al niño con anticipación: "Iremos al restaurante a comer más tarde. Debes sentarte". ¡Tu asiento para terminar la comida, y luego podrás jugar con los juguetes que quieras cuando regreses a casa!" Cuando un niño hace algo que no cumple con las reglas, no solo está prohibido o castigado, sino que también se le explica al niño. para hacerle entender por qué no puede hacerlo.
Cuando un niño tiene 5 años, su capacidad de empatizar comienza a desarrollarse. El niño poco a poco irá pensando en la otra persona y fingiendo que es alguien y lo que haría. En este momento, los niños imitarán a los demás. El terapeuta funcional de Wan dijo que por eso es muy importante que los niños después de los 5 años tengan un modelo masculino a seguir.
Cuando una niña tiene 4 años, una niña de 4 años empieza a distinguir la diferencia entre hombres y mujeres. Cuando la pequeña ve a su mami poniéndose productos para el cuidado de la piel y cosméticos en la cara, quiere imitarla. A veces incluso le roba los tacones altos y juega con sus hermosos collares. También habrá curiosidad por los niños, preguntando a los adultos: ¿por qué mamá tiene pechos pero papá no?
El terapeuta funcional de Wan sugirió que en este momento, se le puede decir a la niña que los niños y las niñas son diferentes y que algunos lugares no deben mostrarse ni tocarse casualmente. Los padres ya no deben pensar que sus hijos son demasiado pequeños y no entienden tanto. En este momento, pueden aportar conocimientos sexuales relevantes.
Niña 5 Los métodos de crianza se desarrollan relativamente temprano, cuando tiene 5 años. Además de prestar atención a los sentimientos de sus padres al principio, también sentirá lo mismo por sus compañeros después de ingresar al jardín de infantes y entrará en el concepto de socialización antes que el niño pequeño. A la niña le gusta decirme quiénes son mis buenos amigos y también adivinará lo que piensan mis compañeros cuando nos llevamos bien, porque no le agrado, así que...
Los padres primero deben identificar con la niña Sentimiento y empatía, y luego brindarle orientación─ "¿Crees que él..., entonces tú..., pero creo que él puede simplemente... entonces...". "Para una niña, la experiencia de la vida no es suficiente, ella solo usará su propia experiencia para inferir. Para que sus padres puedan agregar pensamientos positivos en lugar de rechazarlos todos - "Debes pensar demasiado, para que no me desagrades. ! Si tratas así a una niña, aunque tenga algo en mente, no querrá decírtelo.
Además, debido a que la niña se preocupa por lo que piensan los demás, los demás la influyen fácilmente. A menudo siente que no puede hacerlo bien y tiene baja autoestima debido a las opiniones de otras personas. La ayuda familiar es importante. Deja que la niña sienta que pase lo que pase, mamá siempre la amará al 100%, hazle saber que hay un gran apoyo a su alrededor y querrá compartir sus pensamientos contigo.
Feng Wenbin
Cargo actual: Pediatra asistente en el Hospital Boai Huixin.
Educación: Licenciatura en Medicina, Facultad de Medicina de la Defensa Nacional
Experiencia: Profesor clínico de pediatría, Facultad de Medicina de la Defensa Nacional, Experto de la Sociedad Médica Pediátrica de Taiwán, Experto de la Sociedad de Inmunología de República de China, Inmunología Alérgica Pediátrica, Kaohsiung Rongzong Médico tratante a tiempo parcial en una clínica ambulatoria.
Wan Haowei
Puesto actual: terapeuta ocupacional, Hospital Tai'an
Formación académica: Departamento de Terapia Ocupacional, Universidad Médica de Kaohsiung
Experiencia: Terapeuta funcional de Kaohsiung en el Departamento de Rehabilitación del Hospital Chang Gung Memorial, terapeuta funcional en la Escuela Linkou Qizhi, terapeuta funcional en el Centro Infantil Dunnan de la Clínica Tai'an, terapeuta funcional en el Centro de Terapia de Artes Expresivas del Hospital Tai'an y profesor profesional en Centro Ziyue del Hospital Tai'an.