Cómo leer rápido en primer grado
El llamado método de alfabetización gráfica se refiere a un método que utiliza imágenes (figuras simples, pegatinas, etc.). ) para ayudar a memorizar glifos. Este método es adecuado principalmente para jeroglíficos. Leer de esta manera no sólo es divertido, sino que también desarrolla la imaginación de los estudiantes. Por ejemplo, los pictogramas más simples como caballo, "sol, luna, agua, fuego, montaña, piedra, campo, tierra" son todos pictogramas de objetos reales, con trazos simples y cercanos a imágenes.
Aprender este tipo de caracteres chinos puede dar rienda suelta a la imaginación de los estudiantes. Deje que los niños imiten las palabras de los antiguos: ¿Qué es la "montaña" al pintar montañas? Al hablar sobre cómo escribir "天", todos se interesaron mucho en formar y pronunciar palabras. Al mismo tiempo, sintieron una sensación de logro al usar imágenes para crear palabras y también usaron glifos para memorizar palabras.
2. ¿Puedes adivinar los caracteres chinos?
Como sugiere el nombre, los crucigramas son una forma de ayudar a los estudiantes a leer haciendo acertijos y adivinando acertijos. Este método es adecuado para caracteres chinos cuya estructura de estantería es relativamente simple y existen ciertas conexiones entre los componentes. Consolidar el conocimiento aprendido al adivinar acertijos no solo puede movilizar el entusiasmo, sino también cultivar la capacidad de pensamiento lógico de los estudiantes.
Por ejemplo:? "Muerde la cola de la vaca de un bocado" (acusación); "Un punto a la vez, el tenedor está en la parte superior de la puerta". Tres personas fueron a asistir a la clase uno de segundo grado (conferencia), etc. y utilice acertijos de acuerdo con las características de los glifos para ayudar con la alfabetización, lo que puede estimular el interés de los estudiantes y activar el pensamiento de los estudiantes. En el proceso de "adivinar", los estudiantes comprenden y dominan naturalmente los glifos y el significado de las palabras.
3. ¿Canciones infantiles y alfabetización fluida?
Este método consiste en ayudar a los alumnos a leer inventando canciones infantiles y mejorando la fluidez. Esta forma de ayudar a los estudiantes a leer a través del lenguaje visual es fácilmente aceptada por los estudiantes y les permite leer de una manera interesante y relajada. Por ejemplo, una persona llamada Wang tiene dos dulces (oro) en su bolsillo; "Un hombre es tan atrevido que se atreve a presionar al rey debajo de él" (todos); ; " "Dos personas siguen", "Tres personas son la multitud", "Tres árboles son el bosque", "Lo que está mal está mal", "La poca tierra es polvo", "La parte superior es pequeña y la parte inferior es superior"
Canciones infantiles fluidas El método de lectura es divertido, entretenido y fácil de aprender y recordar. No solo puede expresar el interés del idioma, sino que también mejora el efecto de alfabetización. Si has aprendido la palabra "amor", simplemente lee: "El prefijo es garra, tapa plana, el niño es tan lindo. El lápiz pequeño tiene punta, el pequeño y el grande deben recordar (punta). ; el niño debe sentarse derecho, no derecho Solo torcido (madre con boca grande y boca pequeña, boca pequeña vete a casa (regresa)...".?
4. Cómo inventar una historia) ¿alfabetización?
Inventar alfabetización de historias Es una forma de conectar inteligentemente varias partes de caracteres chinos con historias para ayudar a los estudiantes a leer. Este método es adecuado para memorizar palabras con glifos complejos. partes si usas tu imaginación Al conectar varias partes, las palabras abstractas se pueden convertir en historias vívidas, lo que no solo crea trazos abstractos aburridos llenos de aura, sino que también agrega interés a la alfabetización.