La diferencia entre el primer modo y el segundo modo en Shanghai
1 El segundo modo está más cerca del examen de ingreso a la universidad y es un poco más difícil que el primer modo, y el tercer modo es. más simple. De hecho, el examen de ingreso a la universidad es generalmente el mismo que el segundo modo, que es difícil (para informarle la brecha), el segundo modo es fácil (cerca del examen de ingreso a la universidad) y el tercer modo es simple (relajarse y dar la bienvenida al examen de ingreso a la universidad).
2. El examen simulado se acerca al examen de ingreso a la universidad en términos de forma y volumen de preguntas, y tiene plenamente en cuenta las características de los nuevos libros de texto. En gran medida, es una prueba del contenido de la revisión del párrafo anterior. A través de exámenes simulados, las debilidades y deficiencias en el aprendizaje de los estudiantes, así como sus propias lagunas de revisión, se muestran claramente para que puedan compensarse de manera oportuna. Al mismo tiempo, los estudiantes pueden seguir resolviendo las preguntas incorrectas y leyéndolas con frecuencia para prevenir eficazmente el fenómeno de "cometer el mismo error una y otra vez".
Métodos de mejora del modo dual
1. Después del segundo modo, debes mantener una mentalidad estable y ser optimista sobre las puntuaciones.
Aunque el examen simulado es importante, no es el examen de ingreso a la universidad y los resultados del examen simulado no pueden determinar la puntuación del examen de ingreso a la universidad. Por lo tanto, si no obtienes buenos resultados en el segundo simulacro de prueba, no te desanimes ni te rindas. Los estudiantes que no aprueben el examen de segunda modalidad primero deben calmarse y estabilizar su mentalidad, para que su eficiencia de aprendizaje sea alta.
Para conocer los resultados de las pruebas simuladas, los estudiantes deben leer a continuación. Los puntajes de los exámenes simulados son para análisis, no para atención excesiva. Si la puntuación del examen simulado es superior a 500, significa que los conceptos básicos están bien. En la revisión posterior, debemos centrarnos en superar las preguntas intermedias y las preguntas: una puntuación de prueba simulada de 300 a 400 puntos indica que se han sentado las bases. La estrategia de revisión posterior es volver al libro de texto y consolidar las bases.
2. Después de la segunda apertura del molde, es necesario mejorar el papel de prueba de análisis de demanda para compensar las deficiencias.
Una cosa que deben hacer los estudiantes que no aprueban el segundo examen simulado es analizar los exámenes simulados. Reprobar el examen significa que algo anda mal. Abramos el examen y analicemos cada pregunta una por una para ver dónde están estas preguntas incorrectas y descubrir las razones, y luego podremos superarlas mediante una capacitación especial.
Para algunas preguntas típicas, los estudiantes pueden organizarlas en el libro de preguntas equivocado, como preguntas sin ideas y preguntas sobre habilidades de resolución de problemas. Organice las preguntas incorrectas en un libro de preguntas incorrecto y escriba las respuestas correctas, los errores comunes, etc. Luego revise con frecuencia, de modo que la cantidad de preguntas incorrectas disminuya gradualmente.