La lección final describe oraciones que expresan expresiones.
2. nos dijo con dulzura y seriedad, tal como me dijo hace un momento a mí:...
Cada vez que levanto la vista, siempre veo al señor Hamel sentado en la silla, inmóvil, mirando las cosas a su alrededor. él, como si quisiera quitar todo lo que había en este salón de clases con sus ojos.
Estaba emocionado y le temblaba la voz.
El señor Hamel se puso de pie, con el rostro pálido. No creo que haya estado nunca tan alto.
6. Pero se atragantó y no pudo hablar.
7. Luego se quedó allí, apoyando la cabeza contra la pared, sin decir nada, solo haciéndonos un gesto: "Se acabó la escuela, ustedes se van".
Texto original
Última lección
Aquella mañana fui a la escuela muy tarde y tenía miedo de que el señor Hamel me regañara. Además, dijo que nos preguntaría sobre la segmentación de palabras. Pero ni siquiera pude decir una palabra. No quiero ir a la escuela. Vayamos a jugar en la naturaleza.
¡El clima es tan cálido y soleado!
Los zorzales cantaban en el borde del bosque; sobre la hierba, detrás del aserradero, los soldados prusianos entrenaban. Estas escenas eran mucho más interesantes que el uso de palabras; pero me controlé y corrí a la escuela.
Cuando pasé por el ayuntamiento, vi a mucha gente parada frente al tablón de anuncios. En los últimos dos años, todas nuestras malas noticias vinieron de allí: derrotas, reclutamiento, diversas órdenes del cuartel general. No dejaba de pensar: "¿Qué pasó otra vez?"
El herrero Vahit Él y sus aprendices también se agolpaban allí para lee el aviso. Cuando me vio corriendo por la plaza, me gritó: "¡No seas tan rápido, niño, de todos modos puedes llegar a tiempo a la escuela!"
Pensé que estaba bromeando conmigo, así que Fui a Sin aliento y corrió al pequeño patio del Sr. Hamel.
Normalmente, cuando empiezan las clases, siempre hay ruido, incluso en la calle. Abriendo el escritorio, cerrando el escritorio, todos se taparon los oídos para evitar respaldar en voz alta... mientras la maestra golpeaba la mesa con una gran regla de hierro, "Silencio, silencio..."
Planeo Me levanté en medio del ruido y me deslicé en mi asiento; pero ese día todo estaba tranquilo, como un domingo por la mañana. Vi a mis compañeros sentados en sus asientos a través de la ventana abierta. El señor Hamel caminaba de un lado a otro con la terrible regla de hierro bajo el brazo. Tuve que abrir la puerta y caminar por el aula silenciosa delante de todos. Como puedes imaginar, ¡mi cara estaba tan roja y mi corazón estaba tan asustado!
Pero nada. Cuando el señor Hamel me vio, me dijo muy amablemente: "Siéntate rápido, pequeño francés, estamos por empezar la clase, no te esperaremos".
Salté el banco y me senté. abajo Se bajó. No fue hasta que mi corazón se calmó un poco que noté que había una atmósfera inusual y seria en todo el salón de clases. Lo que más me sorprendió fue que había mucha gente en el pueblo sentada en los bancos de atrás, y estaban tan callados como nosotros. Entre ellos se encontraba la anciana señora Hao, con su sombrero de tres picos, un ex alcalde, un ex cartero y otros, todos los cuales parecían tristes. Hao Sou también trajo una cartilla con bordes rasgados. Abrió el libro y lo extendió sobre sus rodillas, con sus grandes anteojos sobre él.
Me sorprendió ver estas situaciones. Herr Hamel se sentó en su silla y nos dijo con dulzura y seriedad, como acababa de decirme a mí: "Niños, esta es la última vez que les enseñaré. La orden de Berlín fue Alsacia. Las escuelas de Lorena sólo pueden enseñar alemán". . El nuevo profesor llegará mañana. Hoy es tu última clase de francés. Espero que estudies mucho. "
Me entristecí mucho después de escuchar estas palabras. ¡Ah, esos tipos malos las publicaron en el tablón de anuncios del ayuntamiento, así que esto es lo que pasó!
Mi El último francés clase!
¡Apenas puedo escribir una composición! ¡Ya no puedo aprender francés! No estudié mucho antes, me salté las clases y fui a patinar al río Saar. ¡Pienso en esto! Me sentí tan disgustado con los pesados libros de texto, la gramática y la historia, que parecía que mi viejo amigo también se iba, ¡y no puedo volver a verlo, lo olvidé! sobre el castigo que me dio y el gobernante que recibí!
¡Se puso ese hermoso vestido para conmemorar esta última lección! ¡Ahora entiendo por qué los ancianos del pueblo vienen a sentarse en el salón de clases!
Esto parece decirme que también se arrepienten de no haber ido a la escuela con más frecuencia. Parecían estar usando esta manera para agradecer a nuestros maestros por su leal servicio durante los últimos 40 años y expresar su respeto por la tierra que estaban a punto de perder.
Estaba pensando en esto cuando de repente escuché a la maestra llamarme por mi nombre. Es mi turno de respaldar. Dios, si pudiera decir ese famoso y difícil participio en francés de principio a fin, alto y claro, sin errores, lo daría a cualquier precio. Pero las frases anteriores me confundieron y tuve que quedarme allí tambaleándome, sintiéndome muy incómodo y sin atreverme siquiera a levantar la cabeza. Escuché al Sr. Hamel decirme:
"No te culpo, pequeño francés. Debes haber tenido suficiente. Aquí. Eso es lo que todos piensan todos los días: 'Olvídalo, es hora'. No es demasiado tarde para estudiar mañana. 'Ahora mire nuestros resultados. Por desgracia, retrasar el estudio hasta mañana es la mayor desgracia de Alsacia. Ahora esos tipos tienen motivos para decirnos: '¿Qué? ¡Incluso habla o escribe tu propio idioma!... Pero, pobrecito francés, no es sólo tu culpa "
"Tus padres no se preocupan lo suficiente por tus estudios para poder ganar más dinero. , preferirían dejarte dejar tus libros en el campo y trabajar en la fábrica de algodón. En cuanto a mí, ¿no tengo nada de qué culparme? ¿Flores? ¿No te di un día libre cuando fui a pescar...?
Entonces el señor Hamel habló de una cosa y de otra. Una cosa, hablando de francés. Dijo que el francés es el idioma más bello del mundo, el más fácil de entender y el más preciso; dijo que debemos tenerlo presente y nunca olvidarlo. Mientras los muertos y los esclavos recuerden su idioma, es como tener la llave de la puerta de la prisión. En ese momento, abrió el libro y habló sobre gramática. Muy extraño. Después de escuchar la conferencia de hoy, entendí todo. Dijo que le parecía fácil, muy fácil. Creo que nunca lo había escuchado con tanta atención y él nunca me había explicado con tanta paciencia. El pobre hombre parecía deseoso de enseñarnos todo lo que sabía antes de partir, y de que nos lo taladraran en la cabeza de inmediato.
Después de la clase de gramática, tenemos clase de caligrafía. Ese día, el señor Hamel nos envió un nuevo cuaderno con bonitos caracteres redondos: "Francia", "Alsacia", "Francia", "Alsacia". Estos cuadernos están colgados de las barras de hierro de nuestros escritorios, como muchas banderitas ondeando en el aula. ¡Todos están muy atentos y el salón de clases está muy silencioso! Sólo el bolígrafo crujía sobre el papel. A veces llegaban algunos escarabajos, pero nadie se daba cuenta, ni siquiera el niño más pequeño se distraía. Estaban absortos dibujando "barra" como si fuera una palabra francesa. Las palomas arrullaban en el tejado y yo pensé: "¡No obligarán a estas palomas a cantar en alemán!"
Cada vez que miro hacia arriba, siempre veo al señor Hamel sentado en un silla, con una sonrisa en su rostro. Permaneció inmóvil, mirando las cosas a su alrededor, como si quisiera quitar todo lo que había en el salón de clases con sus ojos. Imagínense: lleva cuarenta años aquí, con su pequeño patio afuera de la ventana y sus alumnos frente a él, las mesas y sillas que se han usado durante muchos años se han desgastado, los nogales del patio han crecido; más alto; él mismo las plantó. La glicina ahora ha trepado alrededor de las ventanas y hasta el techo.
Pobre hombre, ¿por qué no dejas que rompa con esto ahora? Además, ¡escuché a su hermana caminando arriba haciendo sus maletas! Mañana dejarán este lugar para siempre.
Pero tuvo el coraje suficiente para persistir en la clase de hoy hasta el final. Después de la clase de caligrafía, impartió una clase de historia. Luego enseño a los principiantes cómo deletrear "ba", "is", "bi", "bo" y "no". En el asiento trasero del salón de clases, el viejo Haosou se había puesto sus lentes, sosteniendo su libro de introducción en sus manos, usándolos para deletrear las letras. Su voz temblaba de emoción. Escuchar su extraña voz nos hizo querer reír y sentirnos tristes al mismo tiempo. ¡ah! ¡Nunca olvidaré esta última lección!
De repente, la campana de la iglesia sonó doce veces. También sonaron las campanas de oración. Al otro lado de la ventana se oían las trompetas de los soldados prusianos: habían terminado sus maniobras. El señor Hamel se levantó y palideció. No creo que haya estado nunca tan alto.
"Amigos míos", dijo, "yo-yo-"
Pero se atragantó y no pudo continuar.
Se volvió hacia la pizarra, cogió una tiza y escribió con todas sus fuerzas unas grandes palabras:
"¡Viva Francia!"
Luego se quedó en silencio. Allí, apoyó la cabeza contra la pared y no dijo nada, solo nos hizo un gesto: "Se acabó la escuela, ustedes se van".