Prueba de mitad de período de idioma chino de primer grado

Introducción: Para la mayoría de los estudiantes de primaria, el aprendizaje del idioma chino es un proceso paso a paso que requiere acumulación en el tiempo. El siguiente es el examen de mitad de semestre de idioma chino de primer grado de 2017 para el segundo volumen (Jiangsu Education Edition) que compilé cuidadosamente para que todos puedan consultarlo.

1. Palabras básicas (58 puntos)

1. Encuentra la pronunciación correcta de las palabras con puntos a continuación y dibújalas con "√". (6 puntos)

Beijing (jīn jīnɡ) levantamiento (shēnɡ shēn) abeja (fōng fēng)

Crayón (là nà) cabello (fà fa) solo (zhǐ zhī)

p>

.2. Puedo escribir pinyin y escribir palabras (24 puntos).

　dào ɡōu lí shù ɡuānɡ liànɡ jiù shì shēng zhǎng chī fàn

　zhī jué ɡuó wài miàn bāo shí hou xiào shēng quán shuǐ

　3. Comparar y formar palabras. (8 puntos)

Yo ( ) hago ( ) salto ( ) entro ( )

encuentro ( ) la mitad ( ) corro ( ) termino ( )

　4 .Puedo escribir 'kanji' con los siguientes radicales. (6 puntos)

氵车辶

5. Piénsalo y complétalo. (6 puntos)

El primer dibujo de la palabra "luz" es , y su radical es , que se puede formar en palabras: .

El quinto carácter de la palabra "美" es , y su radical es , que puede formar palabras: .

6. Escribir las palabras compuestas según el patrón. 6 puntos)

Chehu, Riyun, Baiximu

Sheng Yukou Bujiu Water Power

Estrellas

2. Acumulación en el tiempo (23 Puntos )

1. Elige palabras para completar los espacios en blanco. (10 puntos)

De nuevo

1. No lo escuché claramente. ¿Podrías ( ) decirlo de nuevo?

2. El domingo, Xiaohong ( ) practica caligrafía en casa.

He She It

1. Wenwen y Huihui son muñecos Ginkgo, ( ) ¡son buenos ejemplos de los que podemos aprender!

2. El cuervo encontró una manera, ( ) recogió las piedras y las puso en la botella una por una.

3. La señorita Qiu está aquí, ( ) visitando todos los lugares.

2. Puedo memorizar y completar las preguntas. (15 puntos)

(1) Los oropéndolas vuelan en el cielo de febrero y los sauces rozan los terraplenes y se emborrachan con el humo primaveral.

(2) Se desconoce el sueño primaveral y puedo escuchar el canto de los pájaros.

(3) Los incendios forestales no pueden arder.

(4) Una pulgada de yin es una pulgada de yin, y es difícil comprar una pulgada de yin.

(5) No está ahí el resplandor de la mañana, sino el resplandor del atardecer.

(6) Si no lo pules, no lo usarás. No, justicia.

(7) El trueno primaveral despierta los brotes primaverales de bambú. Atravesaron el suelo, volcaron bloques y emergieron del suelo uno por uno.

3. Lectura extraescolar (9 puntos)

La madre oveja recoge verduras.

La madre oveja lleva a su cordero al huerto a recoger verduras.

Caminaron hasta el campo de nabos. La madre oveja sacó una zanahoria. El cordero quiere comerse las hojas de rábano. La madre oveja dijo: "Las raíces de rábano son las más deliciosas".

Caminaron hasta el campo de coles y la madre oveja sacó una col pequeña. El cordero quería comerse la raíz de la col. . La madre oveja dijo: "Col china". ¡Las hojas están deliciosas!

Caminaron hacia el campo de tomates y el cordero quería comerse las hojas de tomate.

La madre de las ovejas dijo: "¡Quiero comer los frutos de los tomates!"

1. El texto completo tiene ( ) párrafos naturales.

2. El texto dice que ( ) y ( ) fueron al huerto a recolectar verduras.

3. ¿Adónde fue la madre oveja con su cordero? Encierra en un círculo estos lugares en el ensayo.

4. Los tomates son deliciosos, los de repollo son deliciosos y los de rábano son deliciosos.

IV. Mira la imagen y escribe (10 puntos)

Mira esta imagen con atención y escribe sobre los cambios en las cosas que ves comenzando con "Se acerca la primavera".

La primavera ya está aquí,