Introducción al examen de ingeniero de incendios de primera clase

Para convertirse en ingeniero de bomberos de primer nivel, debe aprobar tres exámenes y los resultados son válidos por tres años. Este artículo presentará en detalle el contenido y los puntos clave de estos tres temas para ayudarlo a prepararse mejor para el examen.

Asignaturas del examen

El examen de ingeniero de protección contra incendios de primer nivel incluye tres materias: práctica técnica de seguridad contra incendios, análisis de casos de seguridad contra incendios y capacidad técnica integral de seguridad contra incendios. Entre ellas, las preguntas objetivas de los exámenes "Práctica de tecnología de seguridad contra incendios" y "Habilidad integral de tecnología de protección contra incendios" incluyen preguntas de opción única y preguntas de opción múltiple, con un máximo de 100 preguntas, cada pregunta vale 1 o 2 puntos. El "Análisis de casos de seguridad contra incendios" tiene preguntas subjetivas, incluidas preguntas de análisis de casos integrales, que pueden cambiar cada año.

Puntos del examen

La puntuación total de las tres materias es 120 y se requiere una puntuación de 72 o superior para considerarse calificado. Los resultados de la evaluación se gestionan de forma continua con un ciclo de tres años. Sólo aquellos que hayan aprobado todas las materias durante tres años de exámenes consecutivos pueden obtener el certificado de calificación de ingeniero de bomberos registrado de primer nivel.

Tiempo de examen

El tiempo de examen para ingeniero de protección contra incendios de primer nivel variará cada año. El tiempo específico debe basarse en el aviso de examen publicado ese año. El examen generalmente se lleva a cabo entre mayo y junio de cada año, y el lugar del examen es el sitio de examen designado por el departamento de bomberos de cada provincia y ciudad.

Consejos de preparación

La preparación para el examen de nivel 1 de ingeniero contra incendios requiere una gran cantidad de conocimientos y habilidades. Se recomienda que los candidatos planifiquen su tiempo de preparación con anticipación y desarrollen un plan de preparación científica. En el proceso de preparación para el examen, puede hacer más preguntas reales y preguntas de simulación de años anteriores, familiarizarse con el formato del examen y las reglas de las preguntas, y mejorar la eficiencia y precisión al responder preguntas.