Regulaciones de supervisión educativa de Shanghai
Los comités de supervisión educativa municipales, distritales y de condado y sus oficinas de supervisión educativa (en adelante, agencias de supervisión educativa) ejercen de forma independiente funciones de supervisión educativa bajo la dirección del gobierno popular del mismo nivel. La agencia de supervisión educativa municipal proporcionará orientación profesional a las agencias de supervisión educativa del distrito y del condado. Artículo 4 La agencia de supervisión educativa supervisará y orientará a los departamentos funcionales pertinentes del gobierno popular y los gobiernos populares de nivel inferior en el cumplimiento de sus deberes educativos de conformidad con la ley. Escuelas de todo tipo y tipo y otras instituciones educativas (en lo sucesivo denominadas). como escuelas) en todos los niveles normalizarán el funcionamiento de las escuelas y organizarán el desarrollo y la calidad de la educación. Artículo 5 Los gobiernos populares municipales, distritales y de distrito fortalecerán el liderazgo sobre el trabajo de supervisión educativa, incluirán fondos de supervisión educativa en el presupuesto fiscal del mismo nivel y garantizarán la dotación de personal para el trabajo de supervisión educativa de acuerdo con la escala de educación en la región administrativa y las necesidades del trabajo de supervisión educativa y las condiciones de trabajo. Artículo 6 Esta ciudad implementa un sistema de supervisión educativa con supervisión jerárquica y división de responsabilidades a nivel municipal, distrital y de condado.
Fomentar y apoyar a los estudiantes, sus padres, organizaciones sociales y público en general a participar de manera ordenada en la supervisión educativa. Capítulo 2 Gestión de los inspectores Artículo 7 El personal que cumpla las condiciones estipuladas por el Estado y pase la evaluación podrá ser nombrado o empleado como inspector.
La agencia municipal de supervisión educativa es responsable de formular los estándares y especificaciones para la evaluación de la inspección escolar de la ciudad y publicarlos al público a través de sitios web gubernamentales y otros medios. Artículo 8 Los gobiernos populares municipales, distritales y distritales fortalecerán la construcción de equipos de supervisión educativa y equiparán a supervisores de tiempo completo de acuerdo con la naturaleza y las necesidades de la supervisión educativa. Los inspectores escolares de tiempo completo son nombrados por los gobiernos populares municipales, de distrito y de condado. Los inspectores de tiempo completo con cargos profesionales y técnicos serán promovidos de acuerdo con las correspondientes medidas de gestión de cargos profesionales y técnicos. Las medidas específicas serán formuladas por la agencia municipal de supervisión educativa en conjunto con el departamento municipal de recursos humanos y seguridad social.
Los inspectores a tiempo parcial son nombrados por la agencia de supervisión educativa por un período de tres años. Pueden ser nombrados de manera continua y no podrán ser nombrados por más de tres períodos consecutivos. Artículo 9 Las agencias de supervisión educativa brindarán periódicamente capacitación profesional a los supervisores sobre leyes, reglamentos, normas, gestión educativa, evaluación y monitoreo de la calidad de la educación, etc., y tomarán medidas para apoyar a los supervisores en la realización de investigaciones científicas e intercambios sobre supervisión educativa y mejorar. sus capacidades profesionales. Artículo 10 La agencia de supervisión educativa asignará supervisores para implementar la supervisión educativa.
Al realizar la supervisión educativa, los inspectores escolares deberán cumplir con las regulaciones pertinentes del estado y de esta ciudad, reflejar la situación real de manera objetiva y justa, y no ocultarán ni fabricarán hechos.
Si el supervisor tiene interés en la unidad que está siendo supervisada o tiene otras circunstancias que puedan afectar la implementación objetiva y justa de la supervisión educativa, debe evitarla.
Las agencias de supervisión educativa son responsables de evaluar el desempeño de los supervisores a su propio nivel. Quienes no superen la evaluación serán tratados de conformidad con la normativa pertinente. Capítulo 3 Implementación de la Supervisión Educativa Artículo 11 La supervisión educativa de los departamentos funcionales relevantes del Gobierno Popular y de los Gobiernos Populares de nivel inferior por parte de las agencias de supervisión educativa incluye los siguientes asuntos:
(a) Despliegue e implementación de la educación- planes relacionados, coordinación El desarrollo de la educación en todos los niveles;
(2) Inversión, gestión y uso de fondos educativos;
(3) Garantizar y mejorar las condiciones de funcionamiento de las escuelas;
(4) ) Implementar el desarrollo equilibrado de la educación obligatoria y la integración de la educación urbana y rural;
(5) Formación de equipos principales, asignación de docentes y garantía salarial;
(6) Leyes, reglamentos y disposiciones de política educativa nacional en otras materias.
Artículo 12 La agencia de supervisión educativa implementará la supervisión educativa de las escuelas, incluidos los siguientes asuntos:
(1) Escuelas administradas de forma independiente de conformidad con la ley y la gestión democrática;
(2) Educación de calidad, construcción curricular y educación diaria y gestión de la enseñanza;
(3) Construcción de equipos docentes y desarrollo profesional;
(4) Desarrollo integral de los estudiantes moral, intelectual y físicamente. y estéticamente;
(5) Cooperación y intercambio de recursos entre escuelas, familias y sociedad;
(6) Otros asuntos estipulados en leyes, reglamentos y políticas educativas nacionales.
La supervisión educativa se implementará de acuerdo con las características de la escuela y la agencia municipal de supervisión educativa formulará medidas específicas. Artículo 13 La implementación de la supervisión educativa podrá tomar la forma de supervisión integral y sistemática, supervisión especial individual o parcial y supervisión regular de la educación escolar dentro del área de responsabilidad de supervisión educativa. Artículo 14 Las agencias de supervisión educativa del distrito y del condado establecerán áreas de responsabilidad de supervisión educativa según el diseño de la escuela y la escala de estudiantes dentro de sus respectivas áreas administrativas, y asignarán no menos de dos supervisores responsables a cada escuela en el área de responsabilidad. El nombre, la información de contacto y los asuntos de supervisión del inspector responsable deben anunciarse al público a través del sitio web del gobierno. Los estudiantes, sus padres, profesores y el público en general pueden comunicar directamente sus opiniones y sugerencias sobre la estandarización del funcionamiento escolar al inspector escolar responsable.