Cómo repasar para niños al final del semestre de idioma chino de tercer grado
El siguiente es un plan de repaso para padres cuando sus hijos están en segundo grado:
¡Recientemente quiero repasar el vocabulario de mis hijos desde cero en casa!
Primero mire el video del texto con su hijo y luego revise el texto con su hijo para aclarar el significado de cada párrafo natural del texto, comprender la intención de escritura del autor y expandir adecuadamente el artículo más allá. el tema de cada unidad.
Luego, se amplió la notación fonética de las nuevas palabras en cada lección de Tianzige y el dictado de las palabras al final del libro de texto. Sobre la base original, se ampliaron los grupos de palabras y las homófonas. Los homófonos, los antónimos y los antónimos eran errores que se cometían fácilmente.
A continuación, memorice el texto, complete los espacios en blanco con las palabras correspondientes, busque ejercicios específicos y saque los exámenes correspondientes para cada unidad para evaluar.
Finalmente, después de revisar, ¡entrenaré la comprensión lectora y la composición de imágenes por separado!
Los niños suelen ser más cohibidos y tienen sólidas habilidades básicas, ¡pero los edificios de gran altura se levantan del suelo! Todavía tiendo a consolidar y fortalecer los conocimientos básicos en la escuela primaria y hago todo lo posible para tener una base sólida.
Los campos al final de cada lección pertenecen a los caracteres Sihui y las líneas detrás de cada texto pertenecen a los caracteres Sanhui. Si el niño tiene la capacidad, exijo que sepa pronunciar, escribir, formar palabras y formar oraciones.
El siguiente es el plan de revisión para el primer volumen del tercer grado de la escuela secundaria:
Mi hijo está en tercer grado y la escuela actualmente está enseñando la séptima unidad. . Quiero darle una reseña general. Quiero comenzar desde la sexta unidad que acabo de terminar, primero dictar las palabras al final del texto y luego pedirle que memorice las partes requeridas nuevamente.
También compilé todo el libro de poemas antiguos en una serie y le pedí que revisara los seis poemas antiguos y los antiguos poemas de jardines chinos. Primero cópielo individualmente, luego complete los espacios en blanco del texto para que los escriba y luego extraiga algunas preguntas típicas para que las responda oralmente.
De hecho, el plan de revisión de este padre es más detallado.
El idioma chino de grado inferior se centra principalmente en la revisión de libros de texto. Sin embargo, creo que la mayoría de los padres no tienen tanto tiempo para ayudar a sus hijos a repasar. Para que puedas repasar los puntos clave.
En primer lugar, revisaré y escribiré principalmente, es decir, el texto del Caso Tian Zi.
En segundo lugar, las palabras polifónicas requieren que puedas elegir la pronunciación correcta según la frase.
En tercer lugar, revise las colocaciones o explicaciones de sinónimos, antónimos y frases de cuatro caracteres en el texto.
Cuando estaba en tercer grado de la escuela secundaria, hubo una pregunta sobre si debía reemplazar una palabra. Esta pregunta involucraba la interpretación de la palabra.
En cuarto lugar, revise principalmente oraciones metafóricas, oraciones de personificación, oraciones paralelas, preguntas retóricas, hipérboles, contrastes y otras oraciones con algunas técnicas retóricas;
Cada grado tiene algunos puntos de conocimiento nuevos que Los niños que acaban de aprender definitivamente no son particularmente sólidos.
Tome el tercer grado de la escuela secundaria como ejemplo. Asegúrese de concentrarse en revisar oraciones exageradas, dobles negativas, preguntas retóricas y oraciones modificadas.
En quinto lugar, los poemas antiguos y los textos clásicos chinos se acumulan con el tiempo y deben memorizarse y memorizarse.
Los estudiantes de primer grado fueron actualizados ayer para completar los espacios en blanco según el texto, y continuarán actualizándose para los estudiantes de segundo y tercer grado.