La Red de Conocimientos Pedagógicos - Conocimientos educativos - ¿Cuál es el componente principal del maní? ¿Qué dice cada parte?

¿Cuál es el componente principal del maní? ¿Qué dice cada parte?

El primer párrafo (párrafo natural 1): "Yo" y mis hermanos y hermanas plantamos y cosechamos maní juntos.

El segundo párrafo (segundo párrafo natural): Escribe sobre la madre proponiendo una fiesta de la cosecha y haciendo los preparativos para la misma.

El tercer párrafo (párrafo natural 3~15): Mi padre y yo estábamos comiendo y hablando de maní. Los elogios de nuestro padre hacia el maní nos hicieron admirar el maní común y corriente.

1Texto original

Tenemos medio acre de espacio abierto en nuestro patio trasero. Mi madre dijo: "Es una lástima dejar que se vuelva loco. Si amas tanto el maní, abre tu corazón y cultiva maní. Mi hermano y mi hermana estaban muy felices". Compramos semillas, aramos la tierra, las plantamos y las regamos. Unos meses más tarde, los cosechamos.

Mamá dijo: "Esta noche celebraremos un festival de la cosecha. ¿Puedes invitar a tu padre a probar nuestros nuevos cacahuetes?" Mamá preparó varios tipos de alimentos con cacahuetes y los puso en el patio trasero para celebrar. esta fiesta.

Aquella noche hacía mal tiempo. Pero mi papá está aquí, lo cual es realmente raro.

Padre dijo: "¿Te gustan los cacahuetes?"

⑤Nos esforzamos por prometer: "¡Amor!"

6 "¿Quién puede saber los beneficios del maní? "

⑦Mi hermana dijo: "Los cacahuetes son deliciosos".

Mi hermano dijo: "Los cacahuetes se pueden utilizar para extraer aceite".

⑨Yo dije: " Los cacahuetes son baratos, cualquiera puede comprarlos y a todos les gusta "Ésta es su ventaja. "

⑩Mi padre decía: "El maní tiene muchos beneficios, pero uno es el más preciado: sus frutos están enterrados bajo tierra, a diferencia de los melocotones, las granadas y las manzanas, que tienen frutos rojos y verdes brillantes en lo alto. El aire colgado de una rama enamora a la gente a primera vista. "Se ve que se va acortando en el suelo. Cuando madura, no se puede saber enseguida si tiene fruto o no. Hay que desenterrarlo para saberlo".

Todos dijimos que sí. , y mi madre asintió.

Entonces mi padre dijo: "Entonces deberías ser como un maní. Aunque no eres hermosa, eres muy útil".

Le dije: "Entonces, la gente debe ser útil, no simplemente decente, pero también útil." No es bueno para los demás".

Mi padre dijo: "Sí. Esta es mi esperanza para ti".

Hablamos hasta altas horas de la noche. . Toda la comida hecha con maní estaba terminada, pero las palabras de mi padre quedaron profundamente grabadas en mi corazón.

2? Introducción a Xu Dishan, el autor de "Peanuts":

Xu Dishan (1893-1941) es un novelista y ensayista moderno. Su seudónimo es Peanut, su hogar ancestral es Tainan, provincia de Taiwán, y su hogar ancestral es Fujian. Las principales obras de Xu Dishan: "Lluvia espiritual en la montaña vacía", "Araña tejida", etc. Las obras traducidas incluyen "Veinte noches", "Bajo el atardecer", etc. Editó "Literatura india" e "Historia del taoísmo chino".

3 El contenido del texto de Peanuts y la introducción del autor Xu Dishan:

"Peanuts" (escrito por Xu Dishan), al describir los beneficios del maní, revela los indignos y dedicación silenciosa del aprendizaje de cacahuetes El objetivo principal del libro nos dice que seamos personas útiles. Idioma chino para quinto grado de escuela primaria, volumen 1, 15 lecciones, People's Education Press.