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¿Cómo escribir un currículum para los diez mejores adolescentes de la escuela secundaria?

Estimados jueces:

Hola, mi nombre es Ji. Tengo 11 años. Soy estudiante de la Clase 5 (1) de la Escuela Primaria Experimental Xinhua. Actualmente soy el monitor de la Clase 5(1), el líder del escuadrón de los Jóvenes Pioneros y el representante de la clase de matemáticas.

Hace cinco años, me uní gloriosamente a los Jóvenes Pioneros chinos. A partir de ese momento, este pañuelo rojo brillante siempre me ha inspirado a seguir progresando y esforzarme por convertirme en una joven pionera con excelente rendimiento académico.

Como monitor siempre me pongo exigencias estrictas y doy ejemplo. Ayudo activamente al maestro a administrar la clase con valentía y a completar con éxito varias tareas asignadas por el maestro. Como miembro de la clase, me llevo bien con mis compañeros. Siempre que algún compañero tenga dificultades, haré todo lo posible para ayudarlo. Todos mis compañeros de clase decían que yo era un "monitor atento y un compañero digno de confianza". Como líder de escuadrón, sé que siempre debo dar el ejemplo. Durante la tormenta de nieve en el sur, el terremoto de Wenchuan, la sequía en el suroeste y cuando Yushu estuvo en emergencia, estuve sinceramente con la gente en el área del desastre. Tomé la iniciativa de donar mi dinero de bolsillo y el dinero de Año Nuevo para ayudarlos tanto como pudiera. Para enriquecer la vida extracurricular de mis compañeros de clase, a menudo llevo mis preciados libros a la escuela para "compartirlos" con mis compañeros de clase. Con los esfuerzos conjuntos de maestros y compañeros de clase, nuestra clase ha sido calificada muchas veces como un grupo de clase sobresaliente, y yo también fui calificado como un líder estudiantil sobresaliente en el distrito de Xinhua en 2008.

En términos de aprendizaje, el gran calígrafo Yan Zhenqing lo dijo bien: "Una persona de cabello negro no sabe aprender temprano, y una persona de cabello gris se arrepiente de haber aprendido tarde". Me encanta aprender, leer y la ciencia. Durante la clase, escucho atentamente y hablo activamente; cuando hago la tarea, me esfuerzo por ser ordenado y pensar con diligencia cuando encuentro problemas, aprendo a hacer preguntas con humildad y responderlas con seriedad; Sé que para ser un excelente cuadro de clase no sólo hay que hacer bien su trabajo y ser un buen asistente del profesor, sino también estudiar bien y desempeñar un papel destacado en dar ejemplo. A menudo los profesores me elogian y alientan por mis excelentes notas. Cada semestre me calificaban como uno de los "tres buenos" estudiantes y mis compañeros de clase me consideraban en secreto su modelo a seguir.

Mientras estudio mucho, también participo activamente en ejercicio físico. Puedo saltar la cuerda, jugar baloncesto, agitar el diábolo y hacer girar el hula hula. En los "Deportes del Sol" organizados por toda la escuela en 2008, mi actuación en diábolo fue ampliamente elogiada por profesores y compañeros de clase. También disfruto leyendo, dibujando y haciendo pequeños trabajos. Tengo en casa unos 300 libros que me pertenecen. Mis padres me hicieron leer bien, pero preferí We Love Science. Los misterios y maravillas naturales de los tiempos antiguos y modernos, tanto en casa como en el extranjero, me atraen profundamente. ¡Estoy decidido a convertirme en científico cuando sea mayor, a explorar los secretos de la naturaleza y disfrutar del placer de la investigación científica!

Mis padres suelen pedirme que lleve un diario para registrar mi crecimiento. Con el paso del tiempo, me interesé por escribir. Mis composiciones "Little Parrot", "Qinglong Mountain" y "Growing Up in Books" se publicaron en el Pingdingshan Evening News Young Journalist Garden "Spring Scenery of Zhanhe", "Skateboard Learning", "Joy of Success" y "Tía". "También fueron publicados por Xiaoshan Adoptados por la red de composición Wu. Además, también gané el tercer premio en arte en el 10º Concurso Nacional de Caligrafía y Pintura para Estudiantes de Escuelas Primarias y Secundarias, el tercer premio en caligrafía con pluma dura en el 3er Concurso de Caligrafía para Estudiantes y Profesores de Escuelas Primarias y Secundarias de la provincia de Henan, y el 11.º, 12.º y 13.º Concurso de Pintura en Vivo de Pingdingshan. Primer premio.

“Sin dolor no hay ganancia”. Aunque he logrado algunos resultados, no puedo estar satisfecho con los resultados actuales. Quiero superarme a mí mismo, escalar montañas más altas y esforzarme por convertirme en un verdadero "chico top ten".

Mi autopresentación ha terminado, ¡gracias a todos!

Disciplina de Clase 5 (1) de la Escuela Primaria Experimental del Distrito de Xinhua