Letra y apreciación musical original de "Spring in the Cowherd Class"

Apreciación y letra de las cuatro bandas sonoras originales de "Spring in the Cowherd Class"

Narra la historia de Matthew, un profesor de música con poco talento que llega a la residencia de ancianos. Lo que enfrentó no fue un estudiante común, sino un grupo de niños salvajes que fueron abandonados por los adultos. Matthew cambió la historia del destino de los niños y de él mismo. A continuación se muestra la apreciación y la letra de las cuatro bandas sonoras originales de "The Spring of the Cowherd Class" que compilé. Puedes compartirlas.

Resumen:

Las películas son arte audiovisual, y los ojos y oídos reciben la información a la primera. Una de las razones por las que la gente se sienta en las salas de cine y mira películas es para escuchar la estimulación del sonido. Las películas pueden pasar del silencio al sonido. Esta es también la demanda de la gente de efectos de movimiento y sonido, y esperan tener formas de expresión distintas a la fotografía y el arte. La gente suele quedar impresionada con las bandas sonoras de las películas. Este artículo toma "Spring in the Cowherd Class" como ejemplo para analizar brevemente la música original de la película.

El maestro de cine iraní Abbas dijo una vez: "El sonido es muy importante para mí, más importante que la imagen. Lo que obtenemos a través de la fotografía es, en el mejor de los casos, una imagen plana. Son el sonido y la música los que crean la imagen". la profundidad vertical, es decir, la tridimensionalidad de la imagen." Se puede ver que la música es una parte integral de la película. La música de "Spring of the Cowherd Class" me impresionó aún más.

"Mira el camino por el que pasas/los niños están perdidos/acércate a ellos/dales una mano/paso hacia los días venideros/la dirección en la oscuridad/la luz de la esperanza/la pasión en la vida / Calle de Gloria / La alegría de la infancia / fugazmente olvidada / una brillante luz dorada / brillando al final del camino / dirección en la oscuridad / luz de esperanza / pasión en la vida / Calle de Gloria” Esta es "Primavera de the Cowherd Class" "El tema musical "Mira el camino por el que pasas", esta canción francesa es la más popular de la película y todavía la canta mucha gente hoy en día. Esta canción refleja muy bien la trama y el tema de la película. Cuando escucho esta canción pienso en esta película. Piensa en la trama de la película. Pensando en Matthew, un músico humilde llegó a una escuela y usó la música para cambiar a los niños que habían perdido la esperanza en la vida, pero terminó abandonando la escuela. Lo que más me impresionó fue Mo Lang, que tenía una voz genial. Varios de sus cantos me hicieron sentir como si estuviera en el cielo. Su voz era pura, clara, larga y reverberante, como si hubiera llegado un arroyo de la meseta. fluyó en lo más profundo de tu corazón, barre todo el polvo del mundo. Piensa en mucho. Quizás este sea el encanto del tema musical. En la película "La primavera en la clase de los pastores", la música ya no es un medio de expresión, ni una forma de expresión que enfatice el tema. ¡Aquí, la música es el tema! La hermosa música de la película brinda pureza y sublimación de las emociones religiosas, es casi tan suave y solemne como un himno, crea una atmósfera general que trasciende el tiempo y el espacio y demuestra la enorme influencia que la música tiene en la naturaleza humana. se convierte en una pieza musical que alaba y celebra la belleza de la naturaleza humana. ¡Este es el encanto de la música!

"La brisa del mar / sostiene la ligera garza voladora / volando desde la tierra nevada / el aliento fugaz del invierno / tu eco en la distancia se aleja / el castillo español / en los remolinos Vuelve hacia adentro el viento y extiende tus alas / En la luz gris de la mañana / Encuentra el camino hacia el arco iris / Descubre el preludio de la primavera / La brisa en el mar / Levanta la garza ligera que vuela / Aterriza en las rocas de la isla aislada / Lo fugaz días de invierno El aliento/tu aliento finalmente se ha ido/fundido en las profundidades de las montañas/girado en el viento arremolinado y extiende tus alas/en la luz gris de la mañana/encontrando el camino hacia el arco iris/desvelando el preludio de la primavera” "Brisa en el mar" 》. Breeze Over the Sea, la segunda canción para niños de Clement Mathieu, también es una de mis favoritas. Un tenue preludio, flotando sobre el mar, va directo al tema. El sonido largo es largo y distante, sopla hacia la orilla con la brisa del mar, arremolinándose y flotando, ondulando con gracia, notas altas y bajas entrelazadas, la melodía principal de toda la canción es larga y voladora. El bajo en la parte de atrás es extremadamente prominente, ondulando como olas saltando, como alas volando, como la suave brisa del mar, que es embriagadora. Más tarde, el agua del mar fue recogida por el viento y se fue volando. Volviendo a la melodía principal, aparece el cantante principal, el sonido natural es claro y transparente, y el coro canta de fondo, lo que aumenta su belleza. Hubo otros altibajos después, más abiertos y más melodiosos que la primera vez. La brisa del mar vuelve a soplar, levantando olas de miles de pies de altura, de cara al sol, buscando el camino del arco iris y luego disipándose gradualmente en el mar. El canto también vuela a lo lejos con la brisa del mar.

La melodía fresca resuena en los oídos, llena de esperanza, y la letra infinitamente hermosa se suma a la música. Su belleza está fuera de toda duda.

Cuando la película llegó a su fin, sonó la canción "Kite", "Cometa volando en el cielo/Por favor, no te detengas/Vuela hacia el mar/Flota alto en el cielo/Un niño está mirando hacia ti/Vagando en un viaje espontáneo/Giros embriagadores/Amor inocente/Sigue tu trayectoria/Vuela/Vuela cometa en el cielo/Por favor, no te detengas/Vuela hacia el mar/Flota alto en el cielo/Un niño te mira /En la tormenta/Estás volando Con alas/No olvides volver/Vuelve a mí”. Las voces claras de los niños flotaban por la ventana desde la alta sala de confinamiento que parecía un castillo, junto con los aviones de papel que transportaban el Letra infantil, como las plumas de un ángel. Pedazos, pedazos, pedazos cayeron frente a Matthew, lo que casi me hizo llorar. Bajo el sol no hay palabras y no se ve el mundo exterior. Sin embargo, las canciones infantiles son como suaves olas superpuestas, y las manitas que ondean están llenas de nostalgia de despedida y besos conmovedores.

También hay dos canciones en la película, "Oh, Dark Night" y "Summer Light", que también me hicieron sentir el amor por la vida y fueron igualmente impactantes.

¿Qué es una película? Creo que es muy importante darle a la gente algunos sentimientos y toques, y la música siempre ha sido una parte indispensable de las películas ya que se combinaba con la fotografía en pantalla para expresar películas. Eche un vistazo a cada película que se ha convertido en un clásico. Casi todas las películas están acompañadas de una música distintiva. "Spring of the Cowherd Class" es a la vez película y música. Es una película que conquista al público con música.

La siguiente es la banda sonora de "Spring in the Cowherd Class" y, por cierto, puedes aprender francés. Si hay algún error en la traducción, critíquelo y corríjalo.

1. Caresse sur locéan (Versión coral de Brisa en el mar)

La versión puramente musical de esta pieza musical aparece 4 veces en la película, con un poco de esperanza y un toque de tristeza, que marca el tono de la película.

Letra:

(estribillo) Caresse sur locéan

Brisa en el mar

Porte loiseau si léger

Sosteniendo la garza voladora ligera

Revenant des terres enneigées

Volando desde la tierra nevada

Air éphémère de lhiver

Lo fugaz aliento de invierno

Au loin ton écho séloigne

Tu eco se aleja en la distancia

Chateaux en Espagne

España El 'castillo

Vire au vent tournoie déploie tes ailes

Gira y extiende tus alas en el viento arremolinado

Dans laube grise du levant

　En la luz gris de la mañana

　Trouve un chemin vers larc-en-ciel

　Buscando el camino hacia el arco iris

　Se découvrira le printemps

El preludio de la primavera

(solo) Caresse sur locéan

La brisa en el mar

Pose loiseau si léger

Holding arriba la garza voladora ligera

Sur la pierre dune (i^) le immergée

Aterrizando en las rocas de la isla aislada

Air éphémère de lhiver

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　El aliento fugaz del invierno

　Enfin ton souffle séloigne

　Tu aliento finalmente se ha ido

　Loin dans les montagnes

Fundirte en las profundidades de las montañas

(estribillo) Vire au vent tournoie déploie tes ailes

Gira y extiende tus alas en el viento arremolinado

Dans laube grise du levant

En la luz gris de la mañana

Trouve un chemin vers larc—en—ciel

Encontrando el camino hacia el arco iris

Se découvrira le printemps

Desvelando el preludio de la primavera

(solo) Calme sur locéan

2. Hymne a la nuit (Oh , la noche)

Esta es una canción para la duquesa. Matthew le dio a Pierre otra oportunidad de lucirse. Desde los ojos de Pierre, hubo gratitud por primera vez.

Letra:

O^ nuit viens apporter à la terre

Oh la noche acaba de descender sobre la tierra

Les calmes enchantements de ton mystère

Tu mágica magia secreta de tranquilidad

Lombre qui tescorte est si douce

Qué suaves y dulces son las sombras que te rodean

Si doux est le concert de tes doigts chantant lespérance

　Qué suave es tu mensaje musical de esperanza

　Si grand est ton pouvoir transformant tout en rêve heureux

　Qué grande es tu poder que convierte todo en un sueño

(solo) O^ nuit, O^ laisses encore à la terre

Oh, la noche aún cubre la tierra

Les calmes enchantements de ton mystère

Tu mágica y secreta magia de la tranquilidad

Lombre qui tescorte est si douce

Qué gentil y dulce son las sombras que te rodean

　Est—il une beauté aussi belle que le rêve

　¿No es más hermoso que los sueños?

　Est—il de vérité plus douce que lespérance

¿No es más digno de esperanza que de expectativa?

3. Vois sur ton chemin (Mirando tu viaje)

Esta pieza de La música aparece dos veces en la película: el profesor Matthew la escuchó. Pierre cantó en secreto esta canción en el aula después de la escuela y sonaba como un sonido natural. Hay otra canción al final, que parece dar esperanza a la gente por la letra.

　Vois sur ton chemin

　Mirando el camino futuro de tu vida

　Gamins oubliés égarés

　Niños olvidados y perdidos

Donne leur la main

Por favor, échales tu mano

Pour les menés vers dautre lendemain

Guíalos hacia un futuro mejor El futuro

Sent au coeur de la nuit

Sintiendo la pasión de la medianoche

Londe despoir

La fluctuación de la esperanza

　Ardeur de la vie

　El calor de la vida

　Sentier de gloire

　Sentir la gloria del viaje

　Bonheurs enfantins

　La época feliz de la infancia

　trop vite oublié effacé s

　Olvidado y borrado demasiado rápido

　Une lumière dorée brille sans fin

　Diez mil pies de luz brillando

　Tout au bout du chemin

　Al final del camino

　Enviado au coeur de la nuit

　Sentir Con la pasión de la medianoche

Londe despoir

La fluctuación de la esperanza

Ardeur de la vie

El calor de la vida

Sentier de gloire

Sentir la gloria del viaje

Sentier de la gloire Alley of Glory

4. Cerf —volant (cometa)

　Cerf—volant

　Volant au vent

　Cometa volando en el cielo

　Ne tarrête pas

　Por favor, no pares

　Vers la mer

　Volando hacia el mar

　Haut dans les airs

Flotando alto en el cielo

　Un enfant te voit

Un niño te mira

Viaje insolente

Un viaje espontáneo

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Problemas enivrants

Embriagantes Los giros

Amours inocentes

Amor inocente

Suivent ta voie

Sigue tu trayectoria

En volant

Volando

Cerf—volant

Volant au vent

A cometa volando en el aire

Ne tarrête pas

Por favor, no pares

Vers la mer

Volando sobre el mar

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Haut dans les airs

　Flotando alto en el cielo

　Un enfant te voit

　Un niño te está mirando

　Et dans la tourmente

　En la tormenta

Tes ailes triomphantes

Tú

Levanta tus alas en alto

Noublie pas de revenir

No olvides volver

Vers moi

Vuelve a mí

Resumen de la trama

El mundialmente famoso director de orquesta Pierre Moenc regresó a su ciudad natal en Francia para asistir al funeral de su madre. Su viejo amigo Pepino le entregó un viejo diario en el diario que dejó. Clement Mathieu, su primer profesor de música en 2000, Pierre saboreó poco a poco el estado de ánimo del profesor en aquel momento, y escenas de recuerdos de la infancia también afloraron del fondo de su propia memoria.

Clement es un músico talentoso, pero en la campiña francesa en 1949, no tuvo oportunidad de desarrollar su talento. Finalmente se convirtió en profesor asistente en un internado para niños llamado "The Pond" "Bottom Correctional". Institución". Esta escuela recibe el sobrenombre de "El fondo del estanque" porque la mayoría de los estudiantes aquí son niños traviesos. Después de llegar, Clement descubrió que el director de la escuela usaba métodos crueles y de alta presión para manejar a este grupo de adolescentes con problemas. El castigo corporal era común aquí. Clement, que tenía una personalidad tranquila, trató de mejorar la situación a su manera. En su tiempo libre creaba algunas canciones corales, pero lo que le sorprendió fue que no había clases de música en este internado. Decidió utilizar la música para abrir los corazones cerrados de los alumnos.

Matthew empezó a enseñar a los alumnos a cantar, pero las cosas no salieron bien. Uno de los mayores alborotadores era Pierre Mooncque. Pierre tenía la cara y la voz de un ángel pero tenía un carácter problemático y travieso. personaje, el seductor Clement descubrió el talento musical de Pierre. Al mismo tiempo, también desarrolló una relación sutil con la madre de Pierre, pero era una ilusión. Al final, el director lo despidió a causa del incendio y se llevó a Pepino (Pépinot adulte) antes de irse. ;