Intercambio de experiencias sobre buenas clases de inglés en la escuela primaria
Intercambio de experiencias de una buena clase de inglés de primaria 1. Utilice el inglés como declaración inicial para estimular la curiosidad y el deseo de conocimiento de los estudiantes.
¿El profesor se sube al podio y saluda a los alumnos en inglés con una sonrisa? ¡Hola! ¡Niños y niñas! ? ¿Preséntate en inglés? Mi nombre es ____, ¿yo? ¿Soy tu profesora de inglés? Al mismo tiempo, escriba Miss\Mr__ en la pizarra, dígales a los estudiantes que llamen a la maestra Miss\Mr__ _ de ahora en adelante y luego practiquen el lenguaje del aula. ¡Empieza la clase! ¡Ponerse de pie! ¡sentarse! ? Los profesores deben utilizar el lenguaje corporal correspondiente para ayudar a los estudiantes a comprender el significado. El inglés fluido del profesor atraerá a los estudiantes y los impresionará. La introducción de nuevos cursos en inglés hace que los estudiantes sientan que las clases de inglés son diferentes de otras clases e interesantes, estimulando así el deseo de los estudiantes de aprender inglés.
En segundo lugar, ayude a los estudiantes a comprender la importancia de aprender inglés y a darse cuenta de que el inglés es la materia principal.
A continuación, en lugar de apresurarnos a hablar sobre la nueva lección, analice con los alumnos por qué deberíamos aprender inglés. Deje que los estudiantes expresen sus opiniones primero y luego dígales que el inglés es un idioma internacional y un idioma ampliamente utilizado. El inglés es inseparable de nuestras vidas. El inglés se puede ver en todas partes de nuestras vidas, en el material escolar, la ropa, los electrodomésticos y las marcas comerciales. Debes hablar inglés cuando viajes y estudies en el extranjero. El inglés es una materia de examen como las matemáticas y el chino se evalúa en el examen de graduación de la escuela primaria, el examen de ingreso a la escuela secundaria y el examen de ingreso a la universidad. El inglés en la escuela primaria debe sentar las bases del futuro. Una vez que se hayan sentado las bases, todos encontrarán el inglés muy simple e interesante en el futuro.
En tercer lugar, enseñar a los estudiantes cómo aprender bien inglés. Ayude a los estudiantes a desarrollar su confianza para aprender bien inglés.
Dígales a los estudiantes que el chino es el idioma más difícil de aprender del mundo y que todos pueden hablarlo muy bien, mientras que el inglés es el idioma más difícil de aprender del mundo. Estoy seguro de que puedes decirlo mejor. ¿Cómo puedo aprender bien inglés? Los profesores y estudiantes deben resumir bien los métodos para aprender inglés: escuchar atentamente en clase, observar atentamente la forma de la boca del profesor, imitar con atención, hablar activamente y preguntar si no entiende, insistir en escuchar cintas y leer textos después de clase; y hacer la tarea con cuidado. Mientras escuches más, hables más, leas más y escribas más, aprenderás bien inglés. Para eliminar el miedo de los estudiantes a las dificultades, los profesores también pueden decir: ¡De hecho, los estudiantes ya pueden hablar inglés! Si no crees que el profesor te pondrá a prueba, ¿qué dirás cuando te encuentres? ¡Hola! Di adiós: Adiós
Cuarto, presenta al protagonista del libro y el contenido didáctico de este semestre. Estimular el interés de los estudiantes
Nuestra escuela utiliza el libro de texto de inglés para escuela primaria Hebei Education Edition. Primero, uso tocados para presentar a los tres personajes principales del libro de texto: Li Ming, Jenny y Danny, y les digo a los estudiantes que aprenderán inglés con ellos en el futuro. La aparición de tres nuevos amigos despertó el interés de los alumnos. Luego presente el sistema de estructura del libro de texto y el contenido didáctico del primer volumen, revele los temas de cada unidad y dígales a los estudiantes que este semestre aprenderemos a escribir 26 letras en inglés, aprenderemos 32 textos y comprenderemos, hablaremos y leeremos 121. palabras. Familiarizar a los estudiantes con el sistema estructural y el contenido de aprendizaje de los libros puede estimular su curiosidad.
En quinto lugar, plantear requisitos específicos. Tarea
1. Comprar un repetidor, equipado con una cinta o un lector puntual, y escuchar y leer el texto durante 15 minutos todos los días.
2. Prepare libros de inglés y libros de tareas antes de clase y colóquelos en la esquina superior izquierda de la mesa. Escuche atentamente en clase, observe atentamente y hable con valentía. No tengas miedo de cometer errores. Después de clase, se espera que los estudiantes conversen utilizando el inglés que han aprendido. Si tus padres hablan inglés, debes hablarles inglés en casa. A los estudiantes cuyos padres no hablan inglés se les puede enseñar inglés como maestros de escuela primaria.
3. Plantear requisitos operativos. (1) Trabajos escritos, incluidos cuadernos y cuadernos de ejercicios. Todos deben completarlo a tiempo y con cuidado, al día siguiente, el maestro lo recogerá para corregirlo y evaluarlo con cuatro calificaciones: A+, A, B y C. Los estudiantes que obtengan A+ también podrán recibir una pequeña flor roja. ② Escuchar y leer la tarea, escuchar y leer en inglés durante al menos 15 minutos todos los días. Se pide a los padres que revisen sus firmas y deben persistir en desarrollar buenos hábitos de escucha y lectura.
4. Determinar los representantes de la clase de inglés y los líderes de equipo, y asignar tareas. (Puedes recomendarte a ti mismo o ser recomendado por tu profesor o compañeros de clase.
El líder del equipo debe recoger los deberes de todos los miembros del equipo y entregárselos al representante de la clase a la mañana siguiente, quien los enviará a la oficina de inglés antes de la primera clase. Organice a los representantes de la clase para que revisen la lectura o la recitación del texto por parte del líder del grupo todos los días, y el líder del grupo debe verificar la lectura y la recitación del texto por parte de los miembros del grupo y mantener registros.
Sexto, ¿distribuirlo a los estudiantes? ¿Carta a los padres? . Consiga la cooperación de los padres
Algunos padres no conocen la importancia del inglés y no saben cómo ayudar a sus hijos en casa. Es mejor enviar una carta a cada padre en la primera clase de inglés, enfatizando los siguientes puntos en la carta: ① Explique la importancia del inglés, y el inglés es una materia de examen. ② Explique que la tarea de inglés se divide en comprensión auditiva, lectura y escritura y requiere supervisión e inspección de los padres. (3) Se requiere que cada padre prepare un repetidor, cinta o lector de puntos para su hijo, e inste al niño a escuchar inglés todas las noches, el cual debe estar firmado por el padre. ④ Ofrezca a los estudiantes una demostración escribiendo las 26 letras mayúsculas y minúsculas en cursiva en un cuadro de cuatro líneas. (Porque los libros de texto están impresos y son rectos. (5) Anote el número de teléfono del maestro, con la esperanza de comunicarse con los padres a tiempo. ⑥ Pida a los padres que brinden opiniones valiosas, dejen su número de contacto, firmen y devuelvan el recibo.
Como primer profesor de inglés de un estudiante, debe aprovechar al máximo sus preciosos 40 minutos para dar una clase introductoria de modo que pueda capturar firmemente los corazones de los estudiantes y encender sus conocimientos cuando entre en contacto con ellos por primera vez. interés en el inglés, guiarlos exitosamente hacia la puerta del inglés y sentar una buena base para el futuro aprendizaje del inglés.