Clase de arte
Para completar la tarea asignada por el profesor, mi compañero de escritorio Wang Luxiang y yo rápidamente llevamos a cabo una simple división del trabajo: yo era responsable de preparar cajas de cartón y hacer varias partes del cuerpo del robot Wang; Luxiang fue responsable de cortar y pegar el papel de seda del robot y dibujar la cara del robot. Primero usé una caja de cartón más pequeña para hacer la cabeza del robot, luego usé una caja de cartón cuadrada más grande para hacer el cuerpo del robot y luego usé dos cajas de cartón rectangulares delgadas para hacer las piernas, los pies y los brazos del robot, respectivamente. . Al cabo de un rato, todas las piezas del robot estaban listas. Mi compañero de escritorio Wang Luxiang primero puso el pañuelo facial pintado en la cara del robot y finalmente usó cinta adhesiva de doble cara para ensamblar todas las partes de mi robot.
De esta forma se completa un bonito y potente robot. La maestra observó los resultados de nuestro trabajo y elogió alegremente: ¡Habéis hecho un buen trabajo y todos deberíais ser elogiados mucho! Después de escuchar las palabras de la maestra, estábamos tan felices como las flores, ¡sin mencionar lo felices que estábamos! Esta clase de arte me enseñó una verdad: hacer algo bien no sólo requiere un pensamiento cuidadoso, sino también una división razonable del trabajo y una estrecha cooperación entre nosotros.
Una clase de arte y dos clases de arte fueron transferidas a la penúltima clase, ¡hum! ¡La penúltima clase! ¿Cómo puedo recoger la pintura, verter el agua, lavarla, pintar y pintar mi tarea? Hubo un pequeño descanso en el segundo tiempo y no pudimos terminar en ese tiempo. ¡Me voy a desplomar! ¡Oh, genial! No soy un experto en gouache y no he aprendido mucho. Aún así, siendo un buen estudiante, me preparé antes de pintar, me arremangué y saqué mis pinturas, pinceles y papel.
En la clase de arte, regresé al salón de clases con un vaso lleno de agua. Al mirar los cubos que trajeron otros estudiantes, de repente recordé que las clases de arte requieren una paleta y me arrepentí de no haberlos traído. El profesor de arte Wang dijo: "En esta clase, todos dibujarán lo que dijo el profesor la última vez". Vi la paleta, las pinturas y el papel de dibujo de Chen Jun. Parece que falta el cepillo. Intercambié cosas con él, ¡jaja! ¡Lo reemplacé! Saqué otro pincel y comencé a pintar. Quiero pintar el atardecer, primero saca las naranjas de la pintura, ¡oye! ¿Cómo puedo exprimirlo? Utilicé todas mis fuerzas y salió mucha pintura que cubrió toda mi mano. "¡Qué diablos, tengo tanta suerte! Esto me pasó a mí". Este tipo de cosas es tan repugnante. Mis manos se sentían pegajosas y como "mierda". Los compañeros de enfrente se sintieron disgustados después de leerlo. Pensé para mis adentros: "Chicos, no se limiten a mirar la emoción, haganme un favor y denme un poco de papel". Las manos de Chen Jun también estaban contaminadas con pintura. Él gritó. Ninguno de nosotros tiene papel. Realmente doloroso. El maestro Wang se acercó y vio todo esto. Limpiemos la pintura. Nos lavamos las manos y respiramos aliviados.
Los cuadros hechos con pintura son muy bonitos, pero pueden resultar muy molestos cuando están estropeados.
Se acerca una clase de arte, el Día del Trabajo. Para resaltar la importancia del trabajo, anoche asigné una tarea especial después de la escuela, pidiendo a cada niño que hiciera un dibujo sobre el trabajo. Se pide a los niños y a los padres que los completen juntos y los mejores se exponen en la pared.
Esta mañana, cada niño envió con entusiasmo su propio trabajo. Miré más de cerca y descubrí que algunos eran hermosos pero no como los niños de nuestra clase. Después de un breve interrogatorio, estos niños tomaron la iniciativa de admitir que sus hermanas o hermanos habían dibujado los cuadros. Son muy honestos. No los critico demasiado. Sólo les expliqué que querían dibujarlo ellos mismos la próxima vez y todos asintieron con la cabeza.
En clase comentaba uno a uno cada trabajo. Primero, pedí a los niños que dijeran ellos mismos el significado de la imagen y todos estuvieron de acuerdo conmigo en si encajaba con el tema. Luego comenté la composición, el diseño, el color y el pensamiento de toda la obra, elogié sus ventajas, señalé sus deficiencias y finalmente anuncié si la obra fue seleccionada para exhibirse.
No tiré las obras pintadas por mis hermanos y hermanas, solo las usé como pinturas modelo para que mis hijos conocieran sus ventajas. Pero al final, todavía les dije a los niños que estas obras fueron eliminadas y luego les pedí que discutieran por qué las pinturas eran buenas o se eliminaron. Después de tomar una clase, los niños no sólo mejoraron su alfabetización artística en pintura, sino que también comprendieron que deben confiar en sí mismos para aprender. Por muy hermosas que sean las cosas de otras personas, no pueden reemplazar nuestra propia belleza.
Después de clase, colgué las obras seleccionadas en la pared. Aunque no es lo mejor, creo que significa mucho. Los niños recuerdan mejor la educación hoy en día.
La clase de arte del jueves es diferente a lo habitual. La quinta clase de arte se llevará a cabo en público, lo cual es un poco nervioso.
Solía ser una clase abierta para clases de idiomas extranjeros, pero hoy en día es en realidad una clase abierta para clases de arte. Por la tarde, llegué temprano al salón de clases. El profesor de arte ya estaba parado en el podio y había una hoja de papel roja extra en el asiento del estudiante. Cuando llegaron los estudiantes, la profesora de arte nos dijo: "Estudiantes, por favor pongan las cosas extra en la mesa y saquen solo un lápiz. En ese momento, muchos profesores entraron por la puerta trasera y los estudiantes se sentaron en sus". asientos.
"¡Ding ring bell!" Cuando sonó el timbre, los estudiantes se levantaron y dijeron: "¡Hola, maestro!" Luego me senté y el profesor de arte nos mostró una antigua danza china en la pantalla grande. - El corte de papel todavía me sentí extraño cuando entré, pensando por qué el profesor de arte estaba vestido de manera tan festiva. ¡Resultó que estaba relacionado con el corte de papel que apareció hace 1000 años y todavía se usa ampliamente! para bodas y Año Nuevo ¡Es una costumbre y un arte!
Cuando apreciamos varias obras de arte exquisitas cortadas en papel, es el último paso: cortamos el papel nosotros mismos. habilidad artística, es un desafío! El tema de nuestro corte de papel es la mariposa. Como dice el refrán, "Todo es difícil al principio". "Sí, tuve muchos problemas desde el principio. O la pintura estaba mal aquí o la pintura era asimétrica allí. La froté y la pinté una y otra vez, y finalmente la cambié por una mariposa decente. Empecé a cortar , y operé con cuidado las tijeras, tenía miedo de cortar la "mariposa" en la que había trabajado tan duro. ¡Finalmente, terminaste! Suspiré aliviado, pero antes de comenzar a subir al escenario para resolver el problema, La salida de clase terminó.
¡Una clase de arte interesante!
Hoy hubo una clase de arte 5 y corrí al club de arte con nostalgia. p>Por desgracia, la campana sonó en un minuto. Ve a ver si el maestro Zhang está aquí. Después de un rato, encontrarás a un compañero de clase que regresa para informar: ¡Ah, el maestro está aquí! Mientras tanto, el maestro Zhang realmente está aquí. Hoy dibujamos ramas extrañas.
El maestro Zhang repartió papeles y publicó sus dibujos en la pizarra.
Desafortunadamente, comencé a dibujar. error Parte 2: Dibuja un semicírculo con zigzags, dibuja un semicírculo con zigzags... ................................. ................................. ................ ................................................. ....................
Tercero: Dibujar animales pequeños La maestra nos pidió que dibujáramos animales pequeños escondidos debajo del árbol que yo dibujé. ¡El zorro, no el zorro y el conejo!
Cuarto: Bueno, el maestro Zhang dijo que agregar árboles, tomé la adición de árboles como un apéndice. Bueno, apareció una gran pregunta en mi mente: Maestro. Zhang. ¡Es hora de matemáticas! Piénsalo y mira la pizarra del profesor Zhang. De repente entiendo.
El profesor Zhang también dijo que dibujara enredaderas... algunas de las enredaderas que dibujé eran demasiado gruesas. y algunos estaban demasiado delgados.
¡Después de mucho tiempo, empacamos nuestras mochilas y nos fuimos a casa! Clase de Arte 6. Escuché que la clase de arte del cuarto período la impartía el maestro de la clase. p> Cuando sonó el timbre, el Sr. Lei entró por la puerta principal. ", "Ponerse de pie. "¡Hola, maestro!" "La clase comenzó. Hoy tenemos la séptima lección "Mi colección de arte". Mientras la maestra leía el título, comenzamos a leer la introducción: "Los médicos pueden darnos conocimientos...". La maestra preguntó: "¿Qué tipo de de arte tienes? "Entonces Zhang Junyi tomó la iniciativa al responder una respuesta estándar. ¡Esta es realmente la" tinta completa "de nuestra clase! Más tarde, la maestra Lei preguntó: "¿Todos saben cómo almacenar colecciones de arte? Así que inmediatamente levanté la mano y respondí: "Por ejemplo, la película de la cámara debe empacarse en bolsas pequeñas. Esto puede proteger el color de la película y evitar que se rompa". "Después de un rato, cuando terminé mi respuesta, hubo un cálido aplauso en la clase. Luego, varios estudiantes detrás de mí respondieron. Sus respuestas fueron muy emocionantes y también recibieron un cálido aplauso.
Finalmente, la maestra Lei concluyó: "La colección de arte puede cultivar el amor de todos por el arte, enriquecer el conocimiento extracurricular de todos y mejorar la alfabetización artística de todos". Cuando sonó la campana, terminamos esta interesante clase de arte.
La clase de arte del viernes no solo me permitió conocer el significado de coleccionar arte, sino también el placer de coleccionar.
Una Clase de Arte 7 Con el crujiente sonido de la campana, comenzó la primera clase de arte de este semestre.
El profesor de matemáticas ha cambiado, y también el profesor de inglés. ¿Ha cambiado el profesor de arte? Todos nos quedamos mirando la puerta. ¡Oh, sigue siendo el mismo maestro Liang! Después de decir "levántate" y "siéntate", la maestra comenzó a enseñar el contenido de esta lección. La profesora empezó a hablar, y mi compañero de escritorio Wu y Yolanda detrás de mí también empezaron a "hablar". Dos o tres minutos después, el profesor Liang miró en nuestra dirección. Toqué ligeramente a Wu con el codo. Él pareció entender mi intención y giró la cabeza para escuchar la clase. Pensé que se quedaría así, pero en dos minutos, se dio la vuelta y comenzó a charlar con Yuan con entusiasmo. De repente, el maestro Liang dejó de enseñar y los miró fijamente. Sentí que algo andaba mal y justo cuando estaba a punto de recordárselo, el profesor de arte caminó rápidamente hacia Wu y lo sacó de su asiento. Wu fue tomado por sorpresa y dejó caer el libro al suelo, con una expresión de pánico en su rostro...
Se hizo el silencio en el salón de clases. Después de mucho tiempo, el maestro Liang dijo: "¿Acabas de darte la vuelta y hablar? ¿Lo admites?". Wu bajó la cabeza y no dijo nada. La profesora de arte volvió a preguntarle, pero él seguía en silencio. Esta vez el profesor estaba enojado, golpeó la mesa y dijo: "Cuando la policía interroga al prisionero, él tiene derecho a no hablar. Tú eres mi alumno y yo tengo derecho a pedirte que me respondas". permaneció en silencio. El maestro lo arrastró hasta el podio, luego se dio la vuelta, caminó rápidamente hacia mí y comenzó a interrogar a Yuan. Yuan bajó la cabeza, se sonrojó y admitió en voz baja su error. La ira del maestro disminuyó, le hizo señas para que se sentara y luego se giró para "interrogar" a Wu. En ese momento, Wu finalmente habló...
Otra campana sonó y la "guerra" entre profesores y estudiantes llegó a su fin. Espero que algo así no vuelva a suceder en próximas clases.
Una clase de arte 8 Hay una clase de arte que a todos les gusta esta mañana. Lo que es aún más divertido es que tengo que aprender a dibujar líneas en esta clase. Da la casualidad de que ahora estoy aprendiendo a dibujar en una clase de arte, para poder mostrar mis habilidades.
Aunque el dibujo no es el tema de este curso, es un nivel de dibujo artístico superior al dibujo lineal. Cogí un lápiz y cuando lo dibujé, era una línea hermosa. Empecé con el cubo más básico y, al cabo de un tiempo, salió un cubo. Aunque no es tan hermoso como en la clase de arte, todos se sorprendieron al verlo.
Para volver al tema, abrí el libro, seleccioné una combinación de objetos dibujados con líneas y comencé a dibujarlos uno por uno, mientras leía. Pintar no se trata de si el efecto general es bueno o no, sino de cada detalle, grande y pequeño. Si sólo miras los resultados sin mirar el proceso, incluso si los resultados son perfectos, es posible que no sean satisfactorios. Incluso si los resultados no son perfectos, estás creciendo y mejorando a lo largo del camino, y eso es bueno. Si se trata de un problema de matemáticas, el profesor sólo mira el resultado. Sería una lástima que la respuesta final sea un plagio de la de otra persona, o que exista otra forma nueva de resolver el problema que usted ignora. Lo mismo ocurre con nuestro arte. Si dibujas muy bien los detalles, no importa si la apariencia no es hermosa solo por un poco de dificultad.
Lo mismo ocurre en nuestras vidas. Si sólo te fijas en la bondad superficial de una persona, puedes sufrir grandes pérdidas. La clave está en algunos detalles del trabajo de este hombre, viendo lo más profundo de su corazón. Si hay intenciones maliciosas, las consecuencias serán desastrosas.
Así que no sólo debemos ser una persona amable en la superficie, sino también una persona amable en el interior, ¡para que podamos ser nosotros mismos!
En una clase de arte el jueves por la tarde, la profesora de arte nos enseñó a hacer escudos. La maestra Ma nos contó el proceso de fabricación del escudo en un lenguaje conciso.
Después de que la maestra terminó de hablar, tomé un trozo de cartón 4K y le pedí a la Maestra Ma que lo cortara en forma de escudo para mí. Vi a la Maestra Ma tomar las tijeras y cortar rápidamente el cartón. Pronto, se cortó la forma del escudo.
Tomé el cartón cortado y comencé a ponerme manos a la obra. Primero, corté dos discos más grandes de papel azul y dos discos más pequeños de cartón verde. Luego, usé cinta adhesiva de doble cara para pegar los dos discos pequeños a los dos discos grandes y los pegué en el medio del escudo, para que los ojos del escudo quedaran listos. Luego, corté alas de pájaro de cartón azul claro y las pegué debajo de los ojos.
Luego usé cartulina naranja para recortar las cejas curvas, usé cartulina roja para recortar la boca puntiaguda, usé cartulina rosa brillante para recortar la nariz en forma de melocotón y usé cartulina negra para cortar los brazos delgados. Finalmente, bajo la guía del Maestro Ma, se pegaron en las posiciones correspondientes del escudo. ¡Nació un escudo realista!
Después de hacer el escudo, saqué el cartón gris y corté un rombo y un pequeño rectángulo. Corté un rectángulo delgado y largo del cartón negro, y luego conecté el cartón cortado con doble-. Cinta lateral. Levántate y un arma ofensiva: la lanza está completa.
Al ver a los estudiantes que habían completado sus trabajos corriendo hacia el maestro para tomar fotografías, no pude evitar retomar mi propio trabajo. Sin embargo, sonó el timbre. ¡Ay qué vergüenza! ¡Casi tomo una foto!
Esta lección no sólo mejoró nuestras habilidades prácticas y mentales, sino que también nos permitió conocer las funciones y características del escudo. ¡Qué clase de arte tan divertida!
Un profesor de la Clase de Arte 10, Wang, nos dijo hoy que el profesor de la escuela primaria Yingjisha en Xinjiang quería que viniéramos aquí para intercambiar y estudiar, y la escuela eligió nuestra clase nuevamente.
Por la tarde llegué temprano al aula con nerviosismo y emoción. Después de clase, la profesora nos llevó al aula multimedia. Esta clase es una clase de arte. La maestra nos habló primero de la asociación del cielo estrellado. Luego sacó un trozo de papel y dijo: "¿Qué compañero subirá al podio para ayudar a la maestra a dibujar un cielo estrellado que se te ocurra?". Tan pronto como terminé de hablar, levanté la mano sin pensar y la maestra. dijo: "Eres tú". Mi corazón de repente latió como un conejo. Pero no podía arrepentirme, así que cogí el raspador y caminé hacia el podio.
La profesora anunció: "¡Empecemos la creación libre!" Se hizo el silencio en el aula, sólo el sonido rasposo de "pincel, pincel, pincel".
Cuando me estaba afeitando felizmente, una maestra de la escuela primaria de Yingisha se acercó silenciosamente a mí y me dijo: "Niño, ¿qué te estás afeitando?" Levanté los brazos nerviosamente, en este momento. Ya he raspado una nave espacial que volaba hacia el cohete. La maestra echó un vistazo a mi pintura, asintió con una sonrisa y se fue.
Los buenos tiempos siempre pasan rápido. Antes de darme cuenta, sonó el timbre. ¡La clase de arte de hoy fue muy divertida! No solo aprendimos sobre el hermoso cielo estrellado, sino que también lo mostramos en persona. Disfruto de todo tipo de clases de arte.
Una clase de arte 11 Hoy es realmente desafortunada, porque la primera clase es la clase de arte que más odio. Sonó el timbre y el aula quedó sin vida. Parece ser un regalo de un estudiante a un profesor de arte. En ese momento llegó un joven maestro. Él es nuestro profesor de arte, el profesor Guan. Debido a que el nombre del Maestro Guan es Guan, algunas personas lo llaman en secreto "Hermano Zhu". Es realmente interesante cuando el Maestro hace una reverencia. Vi que no se inclinaba como la gente común, sino que "presionaba" su cintura hacia abajo. Después de leerlo no pude evitar reírme. Cuando el maestro escuchó esto, me dijo seriamente: "¡Lin Yunyan, cállate en clase y no te rías!" Cuando escuché esto, me reí aún más. Resulta que el profesor lee el silencio como ojos. No es de extrañar que el profesor sea de Guangzhou.
"Estudiantes, ¡aprendamos a dibujar jarrones hoy!" El maestro Guan comenzó a enseñar. No estaba interesado en este tipo de clase, así que me agaché en mi asiento y comencé a trabajar. "¡Lin Yunyan, mira qué dibujar aquí!" El maestro Guan señaló el "cuello" del jarrón y de repente me dijo, pensé: Oh, no, voy a hacer el ridículo, pero por el Por la cara, tengo que dibujar. Inesperadamente, la maestra me envió de regreso porque no sabía dibujar. Este es un pase de suerte.
Aunque el profesor Guan parece molesto, en realidad no es más que lucirse y jugar baloncesto con los demás. Realmente es una cuestión del corazón de la gente.
"Anillos y Anillos" terminó y vi a la señorita Guan "aplastando" su cuerpo nuevamente. Señorita Guan, señorita Guan, ¡realmente me dejó estupefacto!
Una clase de arte 12 Había una clase de arte donde nuestra clase seguía escuchando exclamaciones de "wow". Resultó ser una lección sobre cómo pellizcar arcilla de colores.
En primer lugar, el profesor de arte, el Sr. Dong, nos mostró la arcilla de colores hecha por los estudiantes de la Clase 4 (1): tortuga honesta, cerdo lindo, pingüino gordo, serpiente enroscada y pollos y tigres cantando. con ojeras, representan pandas, pequeños y exquisitos ratones, conejos de ojos rojos, leones feroces, perros con lengua fuera y vacas trabajadoras. Algunos decían: "¡Estas obras son realmente brillantes y vívidas, como si estuvieran vivas!" Otros decían: "¡Parece que vamos a trabajar más duro!"
Cuando escuchamos al maestro decir que nuestras obras estaban Cuando llegó el momento de tomar fotografías, los estudiantes estaban preparándose y listos para comenzar a hacer lindos animalitos. Sólo cuando el maestro dio la orden los estudiantes inmediatamente se pusieron serios.
Hice algunos cerdos, Zhou hizo una rana y mariposas pegadas en papel... Cuando la maestra dijo que los estudiantes que habían terminado el trabajo debían tomar fotografías, los estudiantes corrieron hacia el podio como una marea, esperando para tomar fotografías. . Tomar esta clase de arte llenó de risas a nuestra clase. ¡Qué felices estamos!
Una clase de arte 13 Ayer tuvimos una clase de arte muy interesante: hacer muñecas.
Tan pronto como la maestra Liu entró al salón de clases, nos dijo: "Estudiantes, ¿tienen juguetes en casa?" "¡Sí!". "Hagamos nuestros propios juguetes hoy, ¿de acuerdo?" "¡Está bien!" De repente, el salón de clases explotó, ¡estaba tan animado! Todos se ponen a trabajar. No veo la hora de poner cáscaras de huevo "blancas", tijeras y otras herramientas. , recogió la cáscara del huevo, miró a su alrededor sin saber por dónde empezar. De repente, una inspiración pasó por mi mente: "¡Sí!" Dejé la cáscara del huevo y fui a buscar el marcador. "¡No!" Grité pero no me moví. La cáscara del huevo cayó al suelo y se rompió. La cáscara del huevo rota cayó al suelo como una lágrima. "¡Guau!" Mi compañero de escritorio me hizo una mueca, casi haciéndome desmayar. Estoy muy deprimido porque no hay cáscara de huevo de "piel blanca". Ahora solo puedo usar cáscara de huevo de "piel negra". Esta vez miré con atención. Primero dibujé un par de cejas de mimbre en la cáscara del huevo, y luego dibujé un par de ojos grandes y brillantes, dibujé una pequeña boca color cereza, que es aún más linda, sin mencionar la nariz pequeña; Es hora de peinarse. Usé hilo amarillo para hacerle el cabello, uno por uno. Después de unos minutos, finalmente pegué los cabellos uno por uno. Lo miré y sentí que algo andaba mal. ¡Oh, resulta que la pequeña aún no se ha puesto lazo! Rápidamente hice un lazo con lana verde y se lo puse en la cabeza de la niña. Ella sonrió tan dulcemente.
Luego hice el cuerpo de la niña, falda, manos, etc. ¡Qué hermosa princesita! ¡Eggshell Jing 4 se transforma a partir de varios materiales comunes en un juguete único! ¡Es increíble!
Esta clase de arte es realmente divertida. Si tengo otra oportunidad, definitivamente vestiré a la niña más bellamente.
Después de una clase de arte (14), la profesora nos pidió que nos relajáramos, puso una imagen de un personaje de anime, y nos pidió que imitáramos el dibujo, y toda la clase aplaudió junta.
La profesora primero nos mostró cómo hacer un borrador, luego dibujar el flequillo y luego delinearlo ligeramente... La mayor parte de la clase escuchaba atentamente, pero había algunas personas que no. escucha, y pintaron desesperadamente. Esto no tiene precedentes. Después de todo, en cualquier clase de arte antes, siempre había gente causando problemas, hablando en voz alta, corriendo y algunos sin traer herramientas. Los estudiantes que no trajeron a Ben con ellos hoy utilizaron el método prestado y comprado, que resultaron ser herramientas.
Después de que la maestra terminó de hablar, comenzamos a jugar solos. Lo dibujé muchas veces, pero era demasiado largo y grande para lucir bien. Incluso si es un poco irrazonable, el panorama completo no se verá bien. Finalmente dibujé una cara que me pareció perfecta. Dibujé toscamente los rasgos faciales con algunos arcos. Después de cambios sutiles, el rostro resultó exitoso. Mira las pinturas de los compañeros de clase que te rodean. Aunque resulte un poco extraño, se ve que todos están trabajando duro. Dibujó un par de ojos que parecían bolas de hadas. Dibujaste el cabello de Medusa. Todos se miraron y sonrieron, intentando mejorar sus defectos. Aparecieron chicas con diferentes looks pero la misma belleza. Todos se aprecian y se felicitan y opinan de manera armoniosa.
Una clase de arte inusual nos permitió descubrir nuestras fortalezas y debilidades, darnos confianza y seguir trabajando duro.
Una clase de arte El viernes por la tarde finalmente tuve otra clase de arte tan esperada. El tema de esta clase es pintar platos. La maestra nos pidió a cada uno que dibujáramos dos platos pequeños y necesitábamos diseñar nuestros propios patrones. El profesor colocó una muestra en la pizarra para su referencia.
Me cuesta un poco mirar un patrón impreso por mi madre de antemano. Estaba muy preocupado y de repente recordé lo que nos dijo la maestra: "Deben diseñarlo ustedes mismos". Así que lo pensé detenidamente con la cabeza, pero no tenía ni idea. Este es el modelo que vi. la pizarra cuando miré hacia arriba. Tuve una idea y dibujé una flor de amor, ¡única en el mundo! Decoré el borde del plato con estrellas para que pareciera deslumbrante.
Luego dibujé ansarones y peces pequeños en el estanque. Están jugando libremente. Agregué patrones decorativos a su alrededor y pinté una hermosa corona en el círculo más externo. Espero que todos puedan ser sus propios reyes.
Después de terminar el dibujo, lo dibujé con un rotulador azul para que pareciera un plato de porcelana azul y blanco. Como era rápido, la maestra me dio una tercera tabla para diseñar. Entonces dibujé nueve flores mágicas. Espero que las semillas mágicas esparcidas por las flores mágicas floten sobre el mar con el viento y echen raíces en todo el mundo.
Después de clase, felizmente me fui a casa con mi tarea. No podía esperar para mostrarle a mi mamá esos hermosos platos de porcelana azul y blanca.