Diseño Didáctico de “El Amor de Madre” (Segunda Lección) - Borrador

Diseño didáctico de "Una Madre Amorosa" (Segunda Lección)

Objetivos Didácticos:

1. Leer el texto en silencio y ser capaz de leer las escenas y Detalles descritos por el autor Experimentar el "amor profundo de una madre amorosa"

2. Comprender el efecto expresivo de las palabras que aparecen repetidamente en el texto.

3. Ser capaz de conectar con la realidad de la vida y escribir sobre tu propia experiencia de "dolor de nariz"

Puntos importantes y difíciles en la enseñanza:

4 Leer el texto en silencio y ser capaz de leer el texto a través del autor Describir las escenas y detalles, y experimentar el "profundo amor maternal"

5. Comprender el efecto expresivo de las palabras que aparecen repetidamente en el texto. .

6. Ser capaz de conectar con la realidad de la vida y escribir sobre tu propia experiencia de “dolor de nariz”

Lección: Segunda lección

Preparación para la enseñanza:

Profesor: material didáctico Ppt

Estudiantes: vista previa del texto y lectura detallada del texto

Proceso de enseñanza:

1. Introducción

Estudiantes Queridos amigos, a través del estudio de la última clase, sabemos que el texto habla de tal cosa:

Siempre he querido comprar una copia de "Jóvenes Guardias" y He estado pensando en ello todo el día ( ). Entonces llegué al lugar donde trabajaba mi mamá y había mucho ruido (?). Descubrí que mi madre estaba extremadamente delgada. Cuando supo que había venido a pedir dinero para comprar libros, mi madre me dio el dinero con (?) manos e inmediatamente cayó en (). Yo (?) agarré el dinero y salí corriendo.

Los alumnos rellenan los espacios en blanco

1 los alumnos leen, muestran, comparan y revisan

2. Estudio en profundidad del texto

¿Qué es "la nariz uno" para los niños?

Predeterminado: Un dolor de nariz significa que estás profundamente conmovido y a punto de llorar.

¿Por qué el autor siente "dolor en la nariz" cuando recibe el dinero? Antes de resolver este problema, primero profundicemos en el texto y echemos un vistazo a las partes del texto que "nos duelen la nariz". Lea el texto en silencio, imagine la escena, dibuje oraciones relevantes que le hagan doler la nariz, encierre en un círculo las palabras clave en las oraciones y comente brevemente sus sentimientos y pensamientos junto a ellas.

Los alumnos leen en silencio, dibujan círculos y anotan.

Durante la inspección, el profesor descubrió que muchos estudiantes habían dibujado frases que describían el entorno en el texto. Quién puede leerlas y hablar sobre sus sentimientos.

Predeterminado 1: El espacio es muy bajo, tan bajo que deprime a la gente. El edificio de la fábrica tiene menos de 200 metros cuadrados y las paredes están húmedas y podridas. Setenta u ochenta máquinas de coser rotas estaban alineadas en filas, y setenta u ochenta mujeres, ni siquiera jóvenes, estaban ocupadas trabajando en sus propias máquinas de coser. Como la luz era tenue, una bombilla colgaba sobre la cabeza de cada mujer. Era un caluroso día de verano y las ventanas no se podían abrir. El calor que emitían los cuerpos de setenta u ochenta mujeres y las setenta u ochenta bombillas me hacían sentir como si estuviera en un barco de vapor. (Punto clave)

El ruido de setenta u ochenta máquinas de coser averiadas era ensordecedor. (Puntos clave)

Estudiante: A partir de las palabras “bajo”, “menos de 200 metros cuadrados”, “paredes húmedas y deterioradas” y “ventanas que no se pueden abrir”, sentí que el entorno donde estaba mi El trabajo de mi madre fue muy duro y terrible. Siento que mi madre está trabajando muy duro.

El ruido de setenta u ochenta máquinas de coser averiadas era ensordecedor.

Estudiante: De “ensordecedor” a sentimiento, el lugar donde trabaja mi madre es muy ruidoso.

Estudiantes, hay una palabra que aparece repetidamente en este pasaje ¿Cuál es? (Nacido: setenta u ochenta) El uso repetido de "setenta u ochenta" ilustra aún más el ambiente de trabajo duro y abarrotado de la madre, y resalta la dificultad de ganar dinero para la madre.

Profesor: ¿Cómo te sentirías si trabajaras o estudiaras en un ambiente tan húmedo, caluroso y ruidoso todos los días?

Estudiante: Me siento particularmente irritable.

Pero la madre del autor trabaja día tras día y año tras año en un ambiente tan ruidoso y hostil, sólo para alimentar a sus hijos y permitirles vivir una buena vida. madre amorosa”? ¿Cómo puede una madre así, con un cariño tan profundo, no hacer que la gente sienta "dolor en la nariz"?

Estudiante: Endereza la espalda, madre mía.

Se dio la vuelta, madre mía. Por encima de la máscara marrón, un par de ojos cansados ​​me miraron sorprendidos, los ojos de mi madre... (énfasis)

Los estudiantes hablan de sus sentimientos

Pregunta de seguimiento: Entonces ¿Qué características encuentras en estos tres capítulos?

Los alumnos también pueden decir estas tres frases así: La espalda de mi madre se enderezó, se dio la vuelta, y por encima de la máscara marrón, un par de ojos cansados ​​me miraron sorprendidos.....

Por favor léelo y compáralo. ¿Qué frase crees que se expresa mejor? ¿Por qué?

El estudiante dijo

Compañeros, no sé si alguna vez habéis visto cámara lenta al ver una película. Aquí se utiliza este formato de cámara lenta. Porque sólo ralentizando la cámara se puede descomponer y detallar cada acción, para que podamos ver con mayor claridad y sentir de manera más realista.

"Date la vuelta, madre mía." En este momento, ¿qué tipo de rostro viste en el rostro de tu madre?

Estudiante: arrugado y viejo

"Un par de ojos cansados ​​me miraron sorprendidos por encima de la máscara marrón".

Estudiante: inyectado en sangre, con ojeras marcadas

Los profesores y los estudiantes leen juntos, y los estudiantes leen juntos.

El autor pone la descripción de los movimientos y el comportamiento de la madre al principio y pone las tres palabras "mi madre" al final de la frase. Esta forma en cámara lenta no solo muestra a la madre levantándose. y darse la vuelta. La dificultad, el agotamiento del trabajo y el uso y repetición consecutivos de las tres palabras "mi madre" expresan las diversas emociones complejas del autor como sorpresa, tristeza y culpa en ese momento. Por favor, baje la voz, disminuya la velocidad y vuelva a leer estas tres frases.

¿Por qué una madre tan delgada y cansada trabaja tan incansablemente? Solo por cuatro palabras, es decir: "amor maternal profundo". ¿Cómo es posible que un amor tan profundo no haga que a la gente le duela la nariz?

Estudiantes, si esta es una descripción en cámara lenta, también hay una descripción en cámara rápida en el texto. ¿Pueden encontrarla?

Estudiante: Después de que la madre terminó de hablar, inmediatamente se volvió a sentar, inmediatamente dobló la espalda, inmediatamente volvió a apoyar la cabeza en el tablero de la máquina de coser e inmediatamente cayó en un estado mecánico ocupado usando ambas manos y pies. ... .

¿Qué sientes ante esta frase?

Predeterminado: Siento que mi madre no se atreve a demorarse ni un momento y trabaja contrarreloj.

Espectáculo: Después de que la madre terminó de hablar, rápidamente se sentó nuevamente, inmediatamente dobló la espalda e inmediatamente apoyó la cabeza en el tablero de la máquina de coser, e inmediatamente cayó en un estado mecánico ocupado usando ambas manos y pies. ... .

¿Está bien decir esta frase así? ¿Por qué?

Estudiante: Los estudiantes pueden expresar sus sentimientos siempre que sean razonables.

En esta frase, el autor utiliza cuatro palabras "inmediatamente" para expresar que los movimientos de la madre son muy rápidos, sin ningún retraso entre cada movimiento, lo que resalta los esfuerzos de la madre por mantener la vida de la familia. Está corriendo contra el tiempo y trabajando duro para ganar dinero. Esta carrera contra el tiempo, este esfuerzo desesperado, se debe sólo a cuatro palabras: "profundo amor maternal". ¡Cómo puede una madre así, con un cariño tan profundo, no hacer que a la gente le duela la nariz!

Otros presets:

Preset 4: Caminé entre las filas de máquinas de coser y caminé hasta la esquina vi a un hombre extremadamente delgado con la espalda encorvada y la cabeza apoyada en la costura. tablero de la máquina. Unas cuantas bombillas me quemaron la cara.

Guíe a los alumnos a utilizar las palabras clave "delgado", "doblado hacia atrás", "abrazado" y "asado" para hablar de sus experiencias y sentir el arduo trabajo de su madre.

La palabra "cou" expresa de forma vívida e intuitiva el arduo trabajo de mi madre. La descripción de esta acción es una descripción detallada, un primer plano.

Preset 5: La madre sacó su bolsillo, sacó los cupones de lana arrugados y los contó con sus dedos agrietados.

Los alumnos pueden hablar de sus sentimientos utilizando palabras clave.

Esta es una descripción detallada. Las palabras "excavar" y "número" muestran que mi madre aprecia el dinero y también refleja el apoyo y el amor de mi madre por mí.

Predeterminado 6: Una mujer a su lado dejó de usar la máquina de coser, se inclinó hacia su madre y le gritó: "¡Hermana, no la des! ¡Tú no eres tan madre! Aliméntalos, vístelos". ¡Y ve a la escuela y dales libros de lectura!" Luego me gritó: "¿Crees que tu madre gana dinero? ¿Tienes el corazón de pedirle dinero a tu madre para comprar libros?" >

Palabras clave de contacto del estudiante Hablando de sentimientos

La descripción lateral utiliza palabras de otras personas para reflejar la dificultad de la madre para ganar dinero y también muestra la comprensión y el apoyo de la madre hacia el deseo del autor de estudiar. ¿No es esto un vívido reflejo del “profundo amor maternal”?

Preset 7: Mi madre ya había puesto el dinero en mi mano, y en voz alta le respondió a la mujer: "¿Quiénes somos para ser madres? Me alegra mucho que le guste leer".

Hablemos de sentimientos.

De la descripción de las acciones y el lenguaje, se puede ver que ella me apoya mucho en la compra y lectura de libros. La palabra "cosas" muestra que mi madre me dio dinero para comprar libros sin dudarlo, sin importar las objeciones de los demás. Esta es también una descripción detallada.

Estudiantes, después de experimentar tantas oraciones, ¿saben ahora por qué al autor le "dole la nariz" cuando recibe el dinero? Pida a los estudiantes que respondan.

La familia de "Yo" era muy pobre, e incluso vendía radios rotas para comer. Mi madre trabajaba en una pequeña fábrica en la calle para ganar dinero para mantener a la familia. Mi madre pidió dinero para comprar libros, pero se sorprendió al descubrir que mi madre trabajaba en un entorno tan duro, tan ocupado y agotador, que ignoró las disuasiones de los demás y me dio el dinero arrugado, por lo que "se me cayó la nariz". dolorido" y salí corriendo (tiene sentido)

El texto describe dos grandes escenas: "buscando a mi madre en la fábrica" ​​y "madre dando dinero para comprar libros". Muchos detalles en las dos escenas puede hacer que la gente sienta el "profundo amor maternal"

3. Xiao Lianbi

Niños, debido a las diferentes épocas en que viven, su madre, su padre, es posible que no tengan las manos agrietadas. o espaldas encorvadas como la madre del autor, pero su amor por ti debe ser profundo. Deben haber tenido los ojos cansados ​​y la espalda cansada por tu vida y estudio. En el momento de su amor, definitivamente sentirás un dolor de nariz a causa de tu corazón. ser tocado. Puede haber otros momentos en los que tu corazón se conmueve y tu "nariz te duele". Tales momentos pueden deberse a que los demás te malinterpretan y te sientes agraviado; Fue porque no pudiste dejar ir tu amor ante una separación... Piensa detenidamente en la escena de ese momento y luego escribe en un lenguaje fluido algo que te hizo "doler la nariz". sobre escribir las emociones que contiene, para que la gente se sienta conmovida después de leerlo.

Muestre y comente

El amor por los niños y el profundo afecto por los niños no son exclusivos de los humanos. Este tipo de afecto profundo y conmovedor también existe en el reino animal.

3. Lectura ampliada

Por favor, saca tu hoja de tarea y lee "Amor de madre". /p>

1. ¿Qué acciones de Lao Niu te conmovieron?

2. Las dos personas en la misma mesa hablan de tus sentimientos

Conclusión: El amor de madre es. Como el mar, y el amor del padre es como la montaña. El amor de lamer un ternero es el amor y el calor que fluyen en la sangre. Después de clase, es posible que desees leer "Padre" de Liang Xiaosheng para experimentar más. el profundo amor y el profundo afecto. También espero que los estudiantes puedan preocuparse más por sus padres y comprenderlos, y estar a la altura de su profundo afecto y amor.

18 Hoja de trabajo "Amor maternal"

1. ¿De qué habla el texto? Por favor, complete las palabras apropiadas

Siempre quise comprar una copia de "Young Guards" y estuve pensando en ello todo el día. ). Entonces llegué al lugar donde trabajaba mi mamá. Había mucho ruido allí ( ? ). Me dio el dinero con su ( ? ) mano. Caí en ( ) otra vez. Yo ( ? ), agarré el dinero y salí corriendo

2. Escribe sobre un incidente o experiencia en tu vida que te hizo " te duele la nariz". .

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3. Lee "Amor de Madre" y completa los ejercicios.

Amor de Madre

Esta es una historia real. La historia tiene lugar en la provincia de Qinghai, en el oeste, una zona desértica en la que hay una escasez extrema de agua. Aquí el consumo de agua por persona y día está estrictamente limitado a tres libras, que la guarnición aún tiene que transportar desde algún lugar muy lejano. Beber, lavar, lavar verduras y lavar la ropa a diario, incluida la alimentación de los animales, depende de estos tres kilos de agua preciosa.

¡La gente tiene escasez de agua y el ganado también tiene sed! Un día, una vaca vieja que siempre había sido considerada honesta y leal tenía tanta sed que se liberó de sus riendas y se abrió paso por la única carretera del desierto por la que deben pasar los camiones cisterna. Finalmente, llegó el camión militar que transportaba agua. Con un reconocimiento increíble, Lao Niu rápidamente corrió hacia la carretera, el camión militar frenó repentinamente y se detuvo. Lao Niu permaneció en silencio frente al auto, negándose a moverse a pesar de que el conductor lo regañó. Pasaron cinco minutos y los dos bandos todavía estaban estancados. Los guerreros del agua se habían encontrado antes con animales que bloqueaban el camino, pero no eran tan tercos como la vaca. La gente y las vacas se consumían así, provocando finalmente un atasco. El conductor que iba detrás empezó a maldecir e incluso intentó arrancar el coche con impaciencia para ahuyentarlos, pero la vieja vaca no se inmutó.

Más tarde, llegó el dueño de la vaca. El dueño enojado levantó su látigo y golpeó fuerte a la vaca flaca en el lomo. La vaca fue golpeada hasta desgarrarle la piel y la carne, y ella gritó lastimosamente, pero. Todavía se negó a dejarlo ir. La sangre salió y tiñó el látigo de rojo, y el grito estridente de la vieja vaca, combinado con el viento frío del desierto, pareció particularmente trágico. El aguador que estaba a un lado lloró, y también el conductor que maldecía. Finalmente, el soldado que llevaba el agua dijo: "Déjame violar las reglas una vez y estaré dispuesto a aceptar el castigo una vez". Sacó media palangana de agua del camión cisterna, exactamente tres kilogramos, y la colocó dentro. frente a la vaca.

Inesperadamente, Lao Niu no bebió el agua por la que había luchado, sino que enfrentó el atardecer y mugió al cielo, como si estuviera pidiendo algo. Un ternero corrió detrás del montón de arena no muy lejos. La vieja vaca herida observó con amor cómo el ternero bebía el agua con avidez, estiraba la lengua y lamía los ojos del ternero, y el ternero también lamía los ojos de la vieja vaca. En el silencio, la gente vio lágrimas en los ojos de madre e hijo. Sin esperar a que su maestro gritara, se dieron la vuelta y regresaron en silencio.

Una noche de finales del siglo XX, cuando vi esta desgarradora escena en la televisión, recordé la pobreza y la vergüenza de mi familia cuando yo era niño, mi madre trabajadora, yo y la televisión. Como muchos espectadores frente al público, derramaron lágrimas.

Discusión con compañeros de escritorio:

¿Cuál de las acciones de Lao Niu te conmovió? Habla de tus sentimientos.