Examen final de historia, volumen 1, de séptimo grado (edición de prensa de educación popular)

Hu Yingjun, Oficina de Educación del distrito de Lianyung, ciudad de Lianyungang, provincia de Jiangsu

Preguntas de opción múltiple

1. En la actualidad, China ha descubierto la mayor colección de yacimientos humanos primitivos del mundo.

Actualmente, el descubrimiento humano más antiguo conocido en China se encuentra en (a)

A. Yunnan b Zhejiang c Beijing d Provincia de Shaanxi

2. acerca de "La afirmación "pueblo de Beijing" es correcta: ① se han separado las manos y los pies; ② se ha adoptado la iluminación manual; ③ se han utilizado herramientas de piedra molida; ④ viven en grupos (D).

A.①② B.①②③④ C.②③④ D.①④

3. Xiaoxuan decidió ir con su familia a rendir homenaje a los antepasados ​​culturales de la nación china. Deberían ir a (b).

A. Mausoleo del Emperador Amarillo b. Tumba de Dayu c. Mausoleo de Qin Shihuang d. Mausoleo de Sun Yat-sen

4.

El primer cultivo alimentario cultivado por nuestros antepasados ​​fue (C)

A. mijo y trigo b. arroz de maíz, mijo arroz y trigo

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5. La "concesión" es una forma de elegir democráticamente a los líderes de las alianzas tribales en la sociedad primitiva de China. El orden de implementación de este método es (D)

A. → Yao

C. Yao→Yu→Shun

6. El estándar para dividir a los reyes Xia Jie, Shang Zhou y Zhou Li es (B).

R. Todos establecieron una nueva dinastía.

Ambos eran conocidos por su brutal gobierno.

C. Todos conceden gran importancia a los talentos y reforman los asuntos internos.

D. Son todos frívolos y aman a las personas como a hijos.

7. La conquista de Zhou por parte del rey Wu fue una guerra justa.

El rey Wu de Zhou dirigió su ejército para derrotar a la dinastía Shang en (200 d.C.).

A. Hanquan b. Zhenglu c. Muye d. Julu

8. China Gran éxito (C)

A. Cuenca del río Amarillo b. Delta del río Perla

C Llanura del noreste

9. en el material ¿Cuál de los siguientes sistemas refleja "parentesco y fan" ()

A. Sistema patriarcal b. Sistema feudal c. Sistema hereditario

10. Conseguida a través de la guerra La hegemonía era un método común utilizado por los príncipes para luchar por la hegemonía durante el Período de Primavera y Otoño.

Las siguientes personas lograron la hegemonía de Jin Wengong en las Llanuras Centrales: ().

A. Batalla de Chengpu b. Batalla de Chibi c. Batalla de Guandu d. línea que debería decir debería ser ().

R. Si no gobernamos el mundo conjuntamente, el mundo será ilegal.

B. ¡Respiré profundamente para ocultar mis lágrimas y lamentar las dificultades de la vida de las personas!

C. Cuando viajan tres personas, debe haber un profesor.

D. Todo el mundo está destinado a morir. O es más pesado que el monte Tai o más ligero que una pluma.

12. En un museo, un intérprete dijo: "Esta es la vasija de bronce más grande descubierta hasta ahora en el mundo, comúnmente conocida como 'trípode del pesebre'..." Debería ser ().

A B C D

14. Cuando vas al hospital por enfermedad, el médico suele mirarte la cara, escuchar tu voz, preguntarte sobre tu estado y tomarte el pulso.

A partir de esto pensaremos en ()

A. Bian Que b. Hua Tuo c. Zhang Zhongjing d. Li Shizhen

15. "puede ser como "La persona moral que asciende al cielo como un dragón" es ()

A. Huangdi b. Dayu c. Laozi d. Zhuge Liang

16. En 2007 , "Lectura de registros históricos de Wang Liqun" se publicó en el Comité Central del Partido Comunista de China y se transmitió en la estación de televisión Baijia Forum, lo que atrajo a muchos aficionados a la historia.

Cuál de las siguientes afirmaciones sobre "Registros históricos" es incorrecta ()

A. La autora Sima Guang vivió en la era del emperador Wu de la dinastía Han.

B. Esta es la primera biografía general de China.

Describe la historia desde el Emperador Amarillo hasta el Emperador Wu de la Dinastía Han.

Afirmó el espíritu pionero revolucionario de Chen Sheng y Guangwu en la lucha contra Qin.

17. Cuando conoces a un compañero que miente y es deshonesto, ¿cuál de las siguientes historias puedes utilizar para ayudarlo ()?

A. No bloquees el camino. En papel. c. Come pan y prueba el valor. D.

18. La gente siempre menciona "Qin Huang y Wu Han" y dice que los dos tomaron medidas opuestas sobre cuál de los siguientes temas ()

A. .Desarrollo económico c.Invasión de enemigos extranjeros d.Confucianismo

19. Un grupo de interés artístico quiere examinar el arte escultórico de la dinastía Qin. Puedes sugerirles que vayan a ().

A. Luoyang, Henan b. Datong, Shanxi c. Dunhuang, Gansu d. Hay granadas, uvas y otras frutas en el plato de frutas;

Desde la perspectiva de los hechos históricos ()

A. ① ② están bien B. ① ② están todos equivocados.

C.①Corrección②Error D.①Error②Corrección

21 Xinjiang es una parte integral del territorio de nuestro país.

Desde (), Xinjiang está bajo la jurisdicción del gobierno central chino.

A. La apertura de la Ruta de la Seda b. El establecimiento de las Regiones Occidentales

C. La formación de la situación de tres patas d. Qin unificó los seis países

22. La Gran Muralla es un símbolo de la sabiduría y la creatividad de los trabajadores de la antigua China.

El alcance de la Gran Muralla Qin es ().

A. Comienza en Longxi en el oeste y llega a Dahai en el este. Comienza en Chang'an en el oeste y termina en Liaodong en el este.

C. Lintao en el oeste, Liaodong en el este d. Jiayuguan en el oeste, Shanhaiguan en el este.

23. El hecho histórico relacionado con el fenómeno histórico que se muestra a la derecha es ().

A. La batalla de Chibi

B. La rebelión de los ocho reyes

C. Rodeando a Wei y rescatando a Zhao

D. El reinado de Wenjing

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24. La batalla de Feishui es una batalla famosa en la que un pequeño número gana un gran número de personas ().

A. Pre-Qin y Jin Oriental b. Pre-Qin y Jin Occidental

C. >25. El templo Shaolin es un templo mundialmente famoso.

El budismo se introdujo en China en el año ()

A. Dinastía Han occidental temprana b. Dinastía Han occidental tardía c. Dinastía Han oriental tardía d. >

26. China continental y la provincia de Taiwán tienen una relación de larga data.

Wei Wen dirigió una flota a Yizhou en 1607.

En los años 30 a.C.

En los años 20 d.C. Años 30 d.C.

27. Xiaoxuan quería saber sobre las montañas, ríos y pueblos, topografía, costumbres, reliquias históricas, etc. en las áreas donde fluían los antiguos ríos chinos.

Puede sugerirle que lea ()

A. Shuijing Notes b. Tiangong Kaiwu c. "Prefacio a la colección Lanting"

28. ¿Cuál de los siguientes personajes históricos e inventos es incorrecto? ()

A. Du Shi - Shuipai b. Zhang Heng - Sismógrafo

C. Tuo - Ma Feisan

29. La tendencia general del mundo es que si ha estado dividido durante mucho tiempo, debe estar unido, y si ha estado dividido durante mucho tiempo, debe estar unido. unido.

La dinastía que realizó la breve unificación de los Tres Reinos, los Dos Jins y las Dinastías del Norte y del Sur fue ()

A. d. Pre-Qin

30 En la siguiente historia, ejemplos de reutilización de talentos que son consistentes con hechos históricos son ()

(1) Shang Tang nombró a Yi Yin como ministro. gobernar el país; (2) el duque Huan de Qi nombró a Guan Zhong como primer ministro para llevar a cabo reformas y aumentar la fuerza (3) el duque Xiao de Qin apoyó las reformas de Shang Yang y desarrolló el poder nacional; (4) el rey Fu Jian de Qin re; -nombró * * * Wang Meng como primer ministro, trabajó duro para gobernar e hizo que el país se desarrollara rápidamente.

A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①③④

II.Preguntas sin elección

31.

(1) Escribe los nombres de los países representados por A, B, C y D en la imagen.

(Nota: Complete solo las siguientes líneas horizontales, no en la imagen.

)

A B C D

(2) Cuál ¿Qué país está en la imagen? ¿Split Zhao, Wei y Corea del Norte?

(3) Escribe el nombre de la batalla que tuvo lugar en E...

(4) Desde los Cinco Hegemones del Período de Primavera y Otoño hasta los Siete Hegemones del Período de los Reinos Combatientes y luego de la unificación, ¿qué país lo completó? ¿Cuál es la causa raíz?

32. Mire el siguiente diagrama del flujo de grupos étnicos en los Tres Reinos, los Dos Jines, las Dinastías del Sur y del Norte:

Por favor responda:

(1) ¿Cuándo comenzaron a emigrar las minorías étnicas del norte a las Llanuras Centrales? Nombra tres minorías étnicas que emigraron a las Llanuras Centrales.

¿Cuándo se produjo la primera migración poblacional a gran escala en la antigua China?

(2) ¿Qué provocó que el pueblo Han de las Llanuras Centrales migrara al sur del río Yangtze?

(3) ¿Qué impacto tiene la migración de población a Jiangnan en el desarrollo económico?

(4) Piénselo, ¿cuáles son los efectos positivos de la migración de población?

33. Las celebridades históricas son nuestros modelos a seguir.

Responda las siguientes preguntas basándose en lo que ha aprendido:

(1) Identifique las siguientes tres figuras históricas y complete la siguiente tabla según sea necesario.

Foto 1, Foto 2 y Foto 3

Nombre, logros o puesto de trabajo

Foto 1

Foto 2

Figura 3

(2) Piénsalo, ¿desde qué aspectos presentarías a los personajes anteriores? (Nota: escriba al menos dos tipos)

(3) Los resultados no se obtendrán fácilmente. ¿Qué cualidades excelentes tienen de las que vale la pena aprender?

34. La armonía entre el hombre y la naturaleza es una de las metas del desarrollo humano.

De acuerdo con las indicaciones, complete el siguiente estudio de indagación.

En primer lugar, entremos en la historia de la convivencia armoniosa entre el hombre y la naturaleza

Figura 1 Figura 2

(1) Las Figuras 1 y 2 muestran la adaptación y adaptación de los habitantes originales de China al resultado de la conquista de la naturaleza.

¿Cómo se llama la casa de la foto 1? ¿Cuál es el nombre del residente original que vivía en la casa de la Figura 2? ¿Cuáles son los principales factores que conducen a estas dos estructuras de vivienda diferentes?

En segundo lugar, comprender los casos de coexistencia armoniosa entre el hombre y la naturaleza.

(2) En la antigüedad, ¿cuáles son algunos ejemplos exitosos de humanos transformando la naturaleza para sobrevivir? Durante el Período de los Reinos Combatientes, ¿cuál fue el modelo exitoso para coordinar el desarrollo armonioso del hombre y la naturaleza?

(3) Durante el Período de los Reinos Combatientes, ¿quién propuso la idea de no pescar excesivamente peces y tortugas, sino talar árboles en las montañas a tiempo? ¿De qué escuela de pensamiento es? ¿Qué tipo de pensamientos refleja su afirmación?

En tercer lugar, lograr el desarrollo armonioso del hombre y la naturaleza.

(4) Donde hay armonía, hay discordia.

Cite dos ejemplos de la vida real de falta de armonía entre el hombre y la naturaleza.

(5) Reflexionando sobre las prácticas y puntos de vista de los antiguos, ¿qué debería hacer un estudiante de secundaria contemporáneo sobre la cuestión del desarrollo armonioso del hombre y la naturaleza?

35. China ha sido un país multiétnico desde la antigüedad. Las dinastías Qin, Han, Wei, Jin, del Sur y del Norte fueron períodos importantes para la formación y desarrollo de la nación china.

Responda las siguientes preguntas basándose en los conocimientos adquiridos.

Paso 1: Ingrese las relaciones étnicas históricas

(1) Explique la relación entre la dinastía de las Llanuras Centrales y los Xiongnu durante las dinastías Qin y Han.

(Dé un ejemplo de cada uno)

(2) ¿Por qué se produjo la gran integración étnica durante las dinastías del Sur y del Norte?

Experimentar las relaciones étnicas en la historia.

(3) La siguiente imagen reproduce la escena de la "misión de Zhang Qian a las regiones occidentales para despedirse del emperador Wu de la dinastía Han" y describe el propósito de la primera misión de Zhang Qian a las regiones occidentales.

¿Qué papel jugó Zhang Qian en las regiones occidentales?

(4) Viajando a través del túnel del tiempo, llegas a la dinastía Wei del Norte y experimentas la situación antes y después de la reforma del emperador Xiaowen de la dinastía Wei del Norte. Dé dos ejemplos para ilustrar los cambios antes y después de la reforma del emperador Xiaowen en la dinastía Wei del Norte.

Paso tres: comprender las relaciones étnicas en la historia.

(5) ¿Cuál es la corriente principal de las relaciones étnicas en la historia? ¿Qué tipo de conciencia nacional debería establecerse desde la historia hasta el presente?

Respuestas de referencia

1. Preguntas de opción múltiple .

1.a2 . A11. B12. D13. A14. C15. A16. A17. A18. D19. D20.D21. b22. c23. a24. b25. b26. d27. c29. b

2. País D Estado de Yan.

(No se puntuarán errores tipográficos) (2) Estado de Jin.

(3) Batalla de Changping.

(4) Estado de Qin; razón fundamental: después de la reforma de Shang Yang, el estado de Qin se convirtió en el país feudal más fuerte al final del Período de los Reinos Combatientes.

32. (1) La última dinastía Han del Este; tres de las cinco tribus Xiongnu, Xianbei, Jie, Di y Qiang; la última dinastía Jin Occidental.

(2)La Guerra del Norte.

(3) Impacto: Aportó mano de obra, tecnología de producción avanzada y diferentes estilos de vida, y promovió el desarrollo económico de Jiangnan.

(4) Impacto positivo: propicio para la integración nacional; promover los intercambios y el desarrollo económicos y culturales.

(Tiene sentido)

33. (1)

Nombre, logro o trabajo

Figura 1 Cai Lun mejoró la fabricación de papel.

La imagen 2 es del autor de "Qi Yao Min Shu".

Figura 3 Zu Chongzhi y Zu Chongzhi calcularon el valor de pi hasta el séptimo decimal por primera vez en el mundo.

(2) Publicar tablones de periódicos, escribir periódicos manuscritos, contar historias, etc.

(3) La cualidad de ser riguroso y pragmático, trabajador y pragmático, pionero e innovador.

(Tiene sentido)

34. (1) Casas semienterradas y residentes aborígenes hemudu; factores principales: diferencias en el entorno natural (o factores naturales, etc.). /p>

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(2) Dayu controló las inundaciones y construyó Dujiangyan.

(3) Mencio y el taoísmo.

(4) Tormentas de arena, sobrepastoreo, deforestación, contaminación ambiental, etc.

(Cualquier ejemplo que se ajuste al significado de la pregunta es aceptable). (5) Deberíamos establecer una conciencia ambiental, hacer nuestra parte para proteger la naturaleza y dejar que la naturaleza beneficie a la humanidad.

Tomar el camino del desarrollo sostenible.

35. (1) Armonía: Hu Hanxie Shanyu se rindió a la dinastía Han; Zhaojun fue a la fortaleza y así sucesivamente. Guerra: Meng Tian contraatacó a los Xiongnu; Wei Qing, Huo Qubing y otros atacaron a los Xiongnu.

(Dé un ejemplo de paz y guerra) (2) Migración interna de minorías étnicas e intercambios entre el pueblo Han; las reformas del emperador Xiaowen de la dinastía Wei del Norte.

(3) Propósito: Contactar con la familia Yue y atacar a los hunos.

Función: Promovió los intercambios económicos y culturales entre las regiones occidentales y la dinastía Han, y abrió la Ruta de la Seda.

(4) Hable sobre las medidas de reforma del emperador Xiaowen de la dinastía Wei del Norte, como dar dos ejemplos de los aspectos del idioma, el matrimonio, la vestimenta, el nombre, el entorno de vida, la economía social, etc.

(5) Mainstream: paz y amistad.

Establecer conciencia sobre la igualdad étnica y los intercambios amistosos.

(También se aceptan otras expresiones que se ajusten al significado de la pregunta).