La filosofía escolar de la Escuela Primaria Internacional Daning de Shanghai
La Escuela Primaria Internacional Shanghai Daning insiste en gestionar las escuelas de acuerdo con la ley, de forma independiente y democrática. En septiembre de 2010 se creó el Comité de Revisión de la Educación Escolar. A través de la vinculación de escuelas, familias y comunidades, podemos integrar eficazmente los recursos educativos, optimizar la toma de decisiones sobre educación escolar y mejorar la calidad de la educación escolar.
El desarrollo, el diseño y la implementación de la enseñanza curricular por parte de los estudiantes son el núcleo. El plan de estudios SID de la Escuela Primaria Internacional Daning de Shanghai propone siete áreas principales de aprendizaje curricular: aldea global, lenguaje, matemáticas, tecnología, educación física y salud, arte y creatividad, y práctica integral. Adopta un entorno flexible de horas de clase cortas y largas y ofrece más de 20 cursos escolares para que los estudiantes elijan para satisfacer las necesidades de aprendizaje de diferentes estudiantes. Los profesores de escuela exploran la aplicación de pizarras electrónicas interactivas en la enseñanza de materias para enriquecer los métodos de aprendizaje de los estudiantes y alentarlos a experimentar el aprendizaje, el aprendizaje independiente y el aprendizaje cooperativo. La escuela fortalece la investigación sobre la reforma de la evaluación de los estudiantes, implementa un plan integral de evaluación de la calidad de los estudiantes basado en el "Smile Passbook" y presta total atención al cultivo positivo de los hábitos de etiqueta, la adquisición académica, el servicio a la sociedad y la personalidad sonriente de los estudiantes.