Apreciación del lenguaje del artículo "El lenguaje de la naturaleza"
Apreciación del lenguaje del artículo "El lenguaje de la naturaleza" Parte 1
Explique que el lenguaje es preciso, vívido y elegante.
El primer párrafo describe vívidamente el paisaje fenológico de la naturaleza a lo largo del año. Se trata de un método descriptivo que muestra al lector una pintura de paisaje de cuatro estaciones. "Tierra" y "despertar" son métodos de escritura antropomórficos, y luego usan "el hielo y la nieve se derriten, la hierba y los árboles brotan, y varias flores florecen una tras otra" dos oraciones de cuatro caracteres con la misma estructura se combinan con una oración larga para Describe específicamente el "despertar" de la tierra, que lleva a la gente a disfrutar de un estallido de paisajes primaverales. "Secuencia" se utiliza con mucha elegancia. Las golondrinas "vuelven con gracia", y de repente me viene a la mente la imagen de las golondrinas vivaces e inteligentes. Las hojas amarillentas caen "suizas" con el viento otoñal, lo que hace que la gente tenga ganas de escuchar el sonido y ver la escena. Además, palabras como "gansos salvajes volando de norte a sur", "hierba del campo", "desaparecido", "hierba marchita por todo el cielo" y "viajando con el viento y la nieve" son elegantes, concisas y vívidas. y expresivo, como tomas de película. "Recibir el frío invierno con viento y nieve" es otra técnica de personificación que da vida a la naturaleza y prepara para el uso de otra personificación, "el lenguaje de la naturaleza", a continuación. Finalmente, el autor resume el cambio de las cuatro estaciones en este párrafo con ocho palabras: "Es así todos los años, y el ciclo comienza una y otra vez. Es sumamente conciso". En resumen, las hermosas palabras utilizadas por el autor en el primer párrafo son tan hermosas que resultan vertiginosas. Estas hermosas palabras se utilizan principalmente para formar imágenes vívidas, como el comienzo de una prosa de paisaje. Las dos palabras del segundo párrafo, "La hierba y los árboles florecen y mueren, las aves migratorias van y vienen" y "Las flores son fragantes y los pájaros cantan, la hierba crece y los oropéndolas vuelan" son dos palabras en una frase, sumamente resumidas, elegantes y llenas de estilo literario. Lo que llama más la atención en este párrafo es el uso de la personificación: “Las flores de albaricoque están floreciendo, como si la naturaleza estuviera enviando un mensaje para cultivar la tierra rápidamente”, “Las flores de durazno están floreciendo, y parece ser una pista para plantar mijo rápidamente", "El cuco comienza a cantar, trabaja. La gente sabe lo que canta..." Los "mensajes", "indicios" y "cantos" de las tres frases dan vida a la riquísima fenología de la naturaleza. Todos parecen tener pensamientos y sentimientos humanos, y todos parecen estar preocupados por los agricultores, no sea que se pierdan el trabajo agrícola. Esta técnica mejoró enormemente la viveza de la explicación y la legibilidad del artículo.
Además, el lenguaje del artículo es preciso y riguroso, reflejando el carácter científico del lenguaje expositivo. Por ejemplo, en el tercer párrafo, la palabra "muchos" en la frase "Muchos proverbios agrícolas transmitidos desde la antigüedad contienen un rico conocimiento fenológico" se refiere a cantidad, alcance, no generalización y redacción precisa. Al explicar los fenómenos fenológicos, primero hablamos de "plantas" y "animales" por separado, y luego hablamos de "organismos" en general, y la redacción se considera cuidadosamente. Al explicar los cuatro factores que afectan los fenómenos fenológicos, se enumeran números precisos, se dan ejemplos exactos y se comparan los ejemplos, como por ejemplo: "La latitud de Dalian está aproximadamente un grado al sur de Beijing, pero en Dalian, Forsythia y Ulmus son los Las flores de ciruelo florecen una semana más tarde que en Beijing ". Al mismo tiempo, se utiliza el método de definición, como "A principios de otoño e invierno, cuando el clima está despejado, la temperatura a cierta altitud es más alta que la de Beijing. altitudes más bajas." Artículo "El lenguaje de la naturaleza" Apreciación del lenguaje Parte 2
Este es un artículo de divulgación científica que presenta el conocimiento de la fenología. Para los lectores en general, especialmente aquellos con niveles culturales más bajos y menos conocimientos científicos, la fenología no es una ciencia fácil de entender. Este artículo está escrito para esos lectores. En este caso, el autor consideró plenamente a la audiencia y adoptó la siguiente estrategia. En primer lugar, las cosas abstractas deben visualizarse tanto como sea posible, y los fenómenos fenológicos ricos y difíciles de entender deben compararse con el lenguaje de la naturaleza para que sea más fácil de aceptar para los lectores. El propio título del artículo El lenguaje de la naturaleza demuestra que se trata de un artículo de divulgación científica que combina la abstracción con las imágenes. En segundo lugar, el autor intenta utilizar la menor cantidad de términos técnicos posible en sus escritos y utiliza palabras y frases que puedan ser entendidas por el público. También proporciona ejemplos al explicar cada problema e introduce el conocimiento de la fenología con claridad, haciéndolo más fácil. para que los lectores lo dominen. En tercer lugar, se utiliza una gran cantidad de palabras hermosas, oraciones descriptivas y técnicas retóricas para hacer que las cosas aburridas sean vívidas y vívidas. En resumen, este es un excelente trabajo de divulgación científica, científico, informativo e interesante.
Para estudiar este artículo es necesario comprender el conocimiento sobre los fenómenos fenológicos. En segundo lugar, aprenda a explicar de forma clara y lógica. En tercer lugar, aprenda a resumir los puntos principales del artículo. Cuarto, aprenda un lenguaje preciso, vívido y conciso.
Este artículo parte de la riqueza de los fenómenos fenológicos a lo largo del año, para luego (2)(3) señalar el apartado de naturaleza, señalando que el lenguaje de la naturaleza es la fenología. Los párrafos ⑷⑸ explican la importancia de la fenología para la agricultura. ⑹⑺⑻⑼⑽ Los párrafos describen los determinantes de la aparición de fenómenos fenológicos. Úselo para resaltar primero los factores principales y ordénelos de mayor a menor, lo cual está muy organizado.
⑾⑿ Explique el significado de la fenología.
El texto del lenguaje de la naturaleza
Tras el comienzo de la primavera, la tierra poco a poco despierta de su sueño profundo. El hielo y la nieve se derriten, la vegetación brota y varias flores florecen una tras otra. En dos meses, la golondrina volverá con gracia. Pronto llegó también el cuco. Luego pasa al caluroso verano, que es la época en la que las plantas dan frutos. En otoño, los frutos maduran y las hojas de las plantas se vuelven amarillas poco a poco y caen susurrando con el viento otoñal. Los gansos salvajes del norte volaron hacia el sur y los insectos activos en los campos y la hierba también desaparecieron. Hay una escena de hierba podrida por todas partes, preparándose para el frío invierno de viento y nieve. En las regiones templadas y subtropicales de la Tierra esto sucede año tras año.
Durante miles de años, los trabajadores han prestado atención a la relación entre fenómenos naturales como el crecimiento y la disminución de la vegetación y el ir y venir de las aves migratorias y el clima, y han organizado la agricultura en consecuencia. Las flores de albaricoque están floreciendo, como si la naturaleza estuviera enviando un mensaje para cultivar la tierra rápidamente; las flores de durazno están floreciendo, y parece ser un mensaje para plantar mijo rápidamente. El cuco empezó a cantar y los trabajadores entendieron lo que cantaba: "Abuelo y abuela, corten el trigo y siembren las cosechas. Desde este punto de vista, la fragancia de las flores, el canto de los pájaros y el crecimiento de las flores". la hierba y el vuelo de las reinitas son el lenguaje de la naturaleza.
Estos fenómenos naturales fueron llamados fenología por los trabajadores del antiguo país. El conocimiento fenológico se originó muy tempranamente en nuestro país. Muchos proverbios agrícolas transmitidos desde la antigüedad contienen un rico conocimiento fenológico. En los tiempos modernos, el uso del conocimiento fenológico para estudiar la producción agrícola se ha convertido en una ciencia, que es la fenología. La fenología registra el crecimiento y la decadencia de las plantas y las interacciones de crianza de los animales, como la floración de las flores de durazno y la llegada de las golondrinas, para comprender los cambios climáticos a lo largo del tiempo y el impacto de dichos cambios en los animales y las plantas.
Las observaciones fenológicas utilizan "instrumentos vivos", que son organismos vivos. Es mucho más complejo y sensible que los instrumentos meteorológicos. Los datos de observación fenológica reflejan la combinación de temperatura, humedad y otras condiciones climáticas, y también reflejan el impacto de las condiciones climáticas en los organismos. Es relativamente simple y fácil de dominar cuando se utiliza en actividades agrícolas. Aquí radica la importancia de la fenología para la agricultura. A continuación se muestra un ejemplo.
Según los registros fenológicos de Beijing, el período de floración del melocotón de montaña, la flor de albaricoque, el manzano, el ciruelo de olmo, el manzano silvestre, el clavo y la acacia negra en 1962 fue unos diez días más tarde que en 1961, y cinco o seis días más tarde que en 1960. Con base en estos datos de observación fenológica, se puede juzgar que la temporada agrícola de 1962 llegó tarde en Beijing. Sin embargo, el maní y otros cultivos plantados a principios de la primavera de ese año todavía se sembraban según las fechas de años anteriores y resultaron dañados por las bajas temperaturas. Esta pérdida puede evitarse si se notan retrasos fenológicos y se seleccionan fechas de siembra apropiadas.
¿Qué factores determinan la aparición de los fenómenos fenológicos?
El primero es la latitud. Cuanto más al norte se va, más tarde florecen las flores de durazno y más tarde llegan las aves migratorias. Cabe señalar que el número de días de diferencias norte-sur en los fenómenos fenológicos varía con las estaciones. Mi país tiene un clima continental distintivo, con inviernos fríos y veranos calurosos. Hay una gran diferencia de temperatura entre el norte y el sur en invierno, pero no mucha diferencia en verano. En primavera, principios de primavera y finales de primavera también son diferentes. Por ejemplo, en marzo y abril, a principios de la primavera, las flores de durazno de Nanjing florecen 20 días antes que las de Beijing, pero a finales de la primavera y principios de mayo, la langosta negra de Nanjing florece sólo 10 días antes que las de Beijing. Por lo tanto, en el norte de China, la primavera a menudo parece corta, el invierno ha terminado y el verano está aquí.
La diferencia de longitud es el segundo factor que afecta a la fenología. Cualquier lugar cercano al mar tiene inviernos más suaves y primaveras más frías que las zonas del interior a la misma latitud. Por tanto, la llegada de la primavera en las zonas costeras se produce varios días más tarde que en el interior. Por ejemplo, la latitud de Dalian está aproximadamente 1° al sur de Beijing, pero en Dalian, la floración de la forsitia y el eucalipto se produce una semana más tarde que en Beijing. Otro ejemplo es que las manzanas florecen a mediados de abril o durante el Festival de la Lluvia de Cereales en Jinan, mientras que en Yantai florecen a principios de verano. Las latitudes de los dos lugares son casi las mismas. Debido a que Yantai está cerca del mar, la primavera llega tarde.
El tercer factor que afecta a la fenología es la diferencia entre alta y baja. Los fenómenos fenológicos como el enverdecimiento y la floración de las plantas se retrasan en primavera y verano a medida que se asciende, mientras que en otoño las hojas de los árboles caen cada vez más temprano en las zonas más altas. Sin embargo, se deben tener en cuenta circunstancias especiales al estudiar este factor. Por ejemplo, a principios de otoño e invierno, cuando el tiempo está despejado, la temperatura a cierta altura es inversamente más alta que en lugares más bajos. Esto se llama capa de inversión. Como el aire frío es más pesado, fluye más bajo en una noche sin viento. Este fenómeno es muy notorio en otoño e invierno en las zonas montañosas, especialmente por las mañanas durante estas dos estaciones. A menudo se encuentra que hay heladas al pie de la montaña pero no en la ladera. En las zonas montañosas del sur de China, los cultivos tropicales se introdujeron con éxito en las laderas de las montañas, pero no al pie de ellas.
Además, existen diferencias entre la época antigua y moderna en el momento de llegada de los fenómenos fenológicos.
Según un registro de fenología a largo plazo en el sur de Inglaterra, las fechas promedio de floración y floración de principios de primavera de siete especies de árboles entre 1741 y 1750 se comparan con el promedio de diez años entre 1921 y 1930. Se puede observar que el último es anterior al primero, nueve días. Es decir, la primavera llega nueve días antes.
La ciencia de la fenología está cerca de la ecología en biología y de la meteorología agrícola en meteorología. El estudio de la fenología consiste primero en predecir la época agrícola y seleccionar la fecha de siembra. También hay muchos significados. Los datos fenológicos son de gran valor de referencia para organizar la zonificación de cultivos, determinar las fechas de forestación y recolectar semillas de árboles. También pueden usarse para introducir plantas en áreas con las mismas condiciones fenológicas, y también pueden usarse para evitar o reducir el daño de. plagas. Nuestro país tiene una gran superficie de tierra montañosa que se puede cultivar, pero en muchos lugares aún queda por investigar la adaptabilidad del clima y del suelo de las zonas montañosas a los cultivos. Para facilitar el desarrollo agrícola en las zonas montañosas, es necesario realizar observaciones fenológicas en las zonas montañosas.
La fenología es una ciencia relacionada con los rendimientos agrícolas. Debemos fortalecer aún más las observaciones fenológicas, comprender el lenguaje de la naturaleza y luchar por obtener mayores cosechas agrícolas.