Interpretación de los siete tipos de lecciones básicas del "Método de enseñanza del tema de la unidad"

1. Tipo de lección "Guía de la unidad": en la lección 1, a partir de la "Guía de la unidad", el tema de la unidad se perfeccionó e inicialmente. realizado; Puntos clave de los métodos de lectura y aprendizaje. Lea un artículo de forma intensiva o explore varios artículos. Concéntrate en la situación general, aclara la dirección e intenta poco a poco.

2. Tipo de clase "Escritura con texto": 4 clases, cada clase puede ser "una lectura intensiva y un hojeado" o "una lectura intensiva y un hojeado múltiple". El contenido debe optimizarse e integrarse y la selección debe ser adecuada. La lectura intensiva suele durar 3/4 horas. Aprenda métodos de lectura intensiva y transfiéralos de hojeado.

3. Tipo de lección "Escritura para promover la lectura": 4 lecciones, leer un artículo y escribir un artículo (fragmento). Utilice la escritura para promover la lectura, utilice la escritura para promover la lectura, combine lectura y escritura y aprenda mientras lee.

4. Tipo de clase "Lectura independiente": 2 horas de clase, 3/4 de las cuales permiten que los estudiantes lean de forma independiente. . 1/4 de tiempo para discusión y comunicación. Centrarse sin buscar puntos en común y luchar por la innovación independiente. Deje que los estudiantes se den cuenta de que "yo soy el dueño de mi salón de clases".

5. Tipo de curso "Formación Básica": 1-2 horas lectivas. Utilice "seguimiento de procesos orientado a contenidos, impulsado por tareas, impulsado por objetivos" para implementar las tareas de enseñanza de conocimientos básicos y habilidades básicas de los libros de texto del "cuerpo principal".

6. Tipo de lección "Recitación y Alfabetización".

7. Categoría "Mostrar y compartir" (es decir, reunión de poesía temática): el último período de clase proporciona a los estudiantes una plataforma para la acumulación y la presentación. Dale a los niños algo que esperar antes de clase; dales una sensación de satisfacción después de clase y dales recuerdos después de clase.

Por ejemplo, la “Guía de Unidad” para la sexta unidad de quinto grado;

Crecemos en el amor de nuestros padres. El amor de los padres es una sonrisa amable, palabras amables, aliento entusiasta y requisitos estrictos. En este conjunto de textos, veremos todos los aspectos del amor de los padres y sentiremos la profundidad y amplitud del amor de los padres (el primer párrafo es una interpretación del tema de la unidad).

Lee atentamente el texto, capta el contenido principal y piensa en cómo el autor expresa su amor por sus padres a través de la descripción de la apariencia, el lenguaje y las acciones. (El segundo párrafo es un recordatorio de los puntos de lectura y los métodos de lectura).

De acuerdo con la "Guía de la unidad", las partes del libro de texto que describen la apariencia, el lenguaje y las acciones de los personajes son el foco. de enseñanza. Haga un escándalo por las "frases breves" y las "palabras oscuras" que resaltan puntos clave.

Padre e hijo en el terremoto

El siguiente artículo se centra en los movimientos, la apariencia, el lenguaje, etc. de los personajes, y refleja los profundos sentimientos entre padre e hijo desde diferentes ángulos. Este párrafo sólo representa una séptima parte del texto total. Pero es un lenguaje "brillante" que contiene ricos "tesoros" y resalta el tema de esta unidad.

La "fiebre del oro" en "Flash Mob Statement"

Excavó durante 8 horas, 12 horas, 24 horas, 36 horas y nadie lo detuvo. Tenía la cara cubierta de polvo, los ojos inyectados en sangre, la ropa hecha jirones y había sangre por todas partes. A las 38 horas de excavación, de repente escuchó la voz de un niño bajo los escombros: "Papá, ¿eres tú?". ¡Era la voz de mi hijo! El padre gritó: "¡Soy yo, soy papá! ¡Mi hijo!" "

"Papá, ¿eres realmente tú? "

"¡Soy yo, papá! mi hijo!