¿Cómo es la educación Steam? ¿Qué puedes aprender de esto?
La educación STEAM es un concepto educativo; STEAM significa ciencia, tecnología, ingeniería, arte y matemáticas. La educación STEAM es una educación integral que integra ciencia, tecnología, ingeniería, arte y matemáticas.
STEAM es un concepto educativo que se diferencia del método educativo tradicional de plan de estudios único que enfatiza el conocimiento de los libros de texto. STEAM es la definición de educación supercurricular que enfatiza actividades prácticas. El éxito de cualquier cosa depende no sólo de completar una habilidad, sino también de múltiples habilidades. Por ejemplo, en todo el proceso de construcción de nuevos equipos electrónicos tecnológicos, no solo debe ser tecnológico, sino también aplicar nuevos métodos tecnológicos a la innovación de productos y también tener una apariencia hermosa, que es la integración del arte y otros aspectos. Por lo tanto, la aplicación de una única habilidad profesional ya no puede respaldar la tendencia de desarrollo de talentos destacados en el futuro. En el futuro, lo que todo el mundo necesita es talentos integrales en todos los aspectos. Luego explore el concepto de educación STEAM.
El concepto de educación STEAM fue defendido originalmente por el departamento de gobierno de EE. UU., con el objetivo de fortalecer la educación en ciencia y tecnología, ingeniería, arte y matemáticas en K12. El origen de STEM es el concepto central de STEM, que es ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas. Educar a los niños en el rápido desarrollo y mejora de las industrias de ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas, fomentar la alfabetización integral de los niños y así mejorar la competitividad global de los niños. Recientemente se ha añadido Artes, es decir, bellas artes, que cada vez es más completo.
La importancia de la educación STEAM en Estados Unidos no es menor que la de la alfabetización en China. En los Estados Unidos, la mayoría de los estudiantes de primaria y secundaria reciben un presupuesto para la educación STEAM, y los maestros, líderes escolares y educadores siempre hablan de STEAM. Bajo la defensa de la educación STEAM, los robots inteligentes y las fotocopiadoras 3D han ingresado a los colegios y universidades. Obama también agregó un equipo donde todos los miembros aprenden programación y escribió su primer código; hay varios productos educativos de alta tecnología para ayudar a los niños a aprender matemáticas y ciencias y estos cinco cursos, la integración de la tecnología y la ingeniería, el arte y la integración de las matemáticas; se atreve a innovar los límites del currículum.
Los cursos de ciencias de la educación STEAM combinan una gran cantidad de elementos. Los mismos problemas se explicarán cada vez más profundamente en la educación STEAM, y la expresión de historias cortas en el curso Friends será cada vez más interesante. De esta manera, los estudiantes no sólo pueden participar mejor en la enseñanza en el aula, sino también ampliar su pensamiento lógico, ejercitar su capacidad práctica y su capacidad de innovación independiente, mejorando así su competitividad general.
La educación STEAM no está ligada a la educación tradicional, no se limita a los resultados y concede gran importancia a todo el proceso de exploración. Esto permite a los estudiantes tener menos presión laboral durante el estudio y un mayor alivio de la presión durante el estudio y la capacitación, y es más fácil abrir el potencial de desarrollo de la fantasía científica de los estudiantes, crear la propia confianza en sí mismos de los estudiantes y estimular la imaginación audaz de los estudiantes; más lo siguiente Con la mejora de la capacidad práctica de los profesores, la educación STEAM ofrece posibilidades ilimitadas a la educación.
La educación STEAM puede mejorar la capacidad práctica de los estudiantes, la capacidad de uso del cerebro, la capacidad de innovación independiente, la capacidad de expresión y organización del lenguaje, la capacidad de presentación en la etapa de desempeño, la capacidad de comunicación interpersonal, la capacidad de liderazgo, la capacidad de solidaridad y cooperación. y la capacidad de aprendizaje independiente de los estudiantes. Mejorar el pensamiento y la capacidad lógica de los estudiantes.