Examen parcial de inglés del volumen 2 de 4.º grado de PEP

Preguntas del examen parcial de inglés de cuarto grado para la clase del próximo semestre＿＿＿ Nombre＿＿＿＿ Puntuación＿＿＿＿＿＿ 1. Escuche la grabación y dibuje las letras debajo de las imágenes en cada grupo a continuación que crea que coinciden con la grabación (10 puntos) 1. Encierre en un círculo . 1. 2. 3. A B A B 4. 5. A B A B 2. Según el contenido de la grabación, juzgue si las siguientes imágenes son consistentes con el contenido de la grabación. Si son consistentes, colóquelas debajo de las imágenes. Si no lo son, coloque ". ×" (10 puntos) entre paréntesis. √”. 1. 2. 3. ￥50 4. 5. ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 3. Según el contenido de la grabación, complete las palabras en los espacios en blanco de las oraciones para completar las oraciones (una palabra en cada caso) (10 1. ¿Qué hay en tu salón de clases? Hay uno ＿＿＿ dos ＿＿＿＿ y cuatro＿＿＿＿＿ 2. ¿Es este tu ＿＿＿＿＿ No, es＿＿＿＿＿＿. 3. Qué ＿＿＿＿ ＿es es ＿ ＿＿＿＿ 4. ¿Qué es ＿＿＿＿ Es amarillo 5. ¿Dónde está mi ＿＿＿ ＿＿＿＿ Está en tu cama 4. Según las preguntas que escuchaste en la grabación, elige la respuesta más apropiada en cada grupo de respuestas a continuación y completa el número de letra delante de la oración entre paréntesis. (10 puntos) 1. A: Sí, lo es. B: No, no lo es. C: No, es blanco. 2. A: Son jeans. son tres. B: Son las 7:00. C: Son tres. A: Sí, es mi chaqueta. B: Sí, lo es. : No, es una pelota de fútbol. C: Sí, lo es 5. Según el contenido de la grabación, pinta la siguiente ropa con los colores correspondientes. (10 puntos) 6. Ordene las siguientes imágenes según el orden de grabación y complete los números de serie entre paréntesis debajo de las imágenes. (10 puntos) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ).

7. Responda las preguntas por escrito basándose en las imágenes proporcionadas (las respuestas deben estar completas) (10 puntos) 1. ¿Es una cantina? ＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿ 2. ¿Qué hora es? ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 3. ¿Cuáles son? ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 4. ¿De qué color es la camiseta? ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ el segundo piso. 3. Son las 3:00. Es hora ＿＿ clase de educación física B: Cuántos años C: A qué hora ( ) 5. De quién es la camiseta Es __________. . palabras para completar la conversación. (10 puntos) A: ＿＿＿＿＿＿＿ ¿Es mamá? B: Son las 6:40. Son las ＿＿＿＿. A: ¿Puedo usar mi camiseta? B: Sí ＿＿＿＿＿＿. ＿＿＿＿ es B: rojo. Las ocho en punto. Es hora de clase. Tengo clase de inglés a las 9:00 todos los días. La señorita Lin es mi profesora de inglés. Ahora son las 4:00. a las 5:10. Luego voy a casa a las 5:30. No puedo ver la televisión por la noche. Me acuesto a las nueve. Según el significado del pasaje anterior, determine si la siguiente oración es correcta. uno está entre corchetes delante de la oración. Ponle un "√".

, marque “×” si es incorrecto (10 puntos) 1. Voy a la escuela a las 7:00 2. Limpio el salón de clases a las 5:00 3. La señorita Lin es mi profesora de chino 4. Me acuesto a las 9. :00. 5. Veo televisión por la noche. Preguntas (respuestas) del examen parcial de inglés de cuarto grado de primaria. Escuchar parte 1. Escuche el contenido de la grabación y dibuje un círculo con las letras debajo de las imágenes de cada grupo que aparece a continuación. piensa que coincide con el contenido de la grabación en vivo. . 1. patio de juegos 2 sala de computadoras 3 imagen 4 sala de música 5 desayunar 2. Según el contenido de la grabación, juzgue si las siguientes imágenes son consistentes con el contenido de la grabación. Si son consistentes, coloque un "√" entre paréntesis debajo de la imagen. , y si no coinciden se pone una "×". 1. Ve a la biblioteca. Lee un libro de cuentos. 2 Quítate la chaqueta. 3. ¿Cuánto cuesta la bolsa? Son 50 yuanes. 4. Pon el lápiz en el estuche. Según el contenido de la grabación, complete las palabras en los espacios en blanco de las oraciones para completar las oraciones. 1. ¿Qué hay en tu salón de clases? Hay una placa, dos computadoras y cuatro ventiladores. 2 ¿Es esta tu chaqueta? No, no lo es. ¿Qué hora es? Son las ocho. ¿De qué color es? Es amarilla. cama 4. Según las preguntas que escuchó en la grabación, elija la respuesta más apropiada en cada grupo de respuestas a continuación y complete el número de letra entre paréntesis delante de la oración. 1. ¿Es este tu suéter? 2. ¿De qué color son los pantalones? 3. ¿Cuántas ventanas hay en tu salón de clases? 4. ¿De quién es la chaqueta? 5. ¿Es eso una biblioteca? 5. Según el contenido de la grabación, usa crayón para pintar la siguiente ropa. con colores correspondientes. Mira, tengo un vestido rojo y una camiseta amarilla. De qué color son los pantalones. Son azules y mis calcetines son blancos. De qué color es la falda. Oh, es verde. 6. Ordena las siguientes imágenes según el orden de la grabación. los números de serie entre paréntesis debajo de la imagen.

1. Ve a la biblioteca. Lee un libro de cuentos. 2. Hora de educación física. Salta y corre. 3. ¿Qué hora es? Son las ocho. 4. ¿Dónde está la sala de arte?. Está en el segundo piso. . Prueba de frases de cuarto grado 1. Nuestra escuela 2. Un nuevo compañero 3. En el auto 4. En el árbol 5. Dos melocotones 6. Mis amigos 7. Quiero (comprar) 8. Unos mangos 9 . . El nombre de tu madre 11. Una manzana roja 12. Comprar fruta 13. Su abuela 14. Su hermano ______________ 15. Dos ojos grandes ______________ 16. El abuelo de Mike ____________ 17. Lleva pantalones cortos blancos Falda____________18 La anciana____________19. Mi estudiante____________21. El médico____________22. Dos niños____________23. Una nueva enfermera____________24. Por allá___________27.Orejas___________28.Cuántos años___________29.Su ocupación________30.Tres nuevas camareras___________31.Cuánto___________ 32.Un kilogramo___________33.Dos kilogramos________ 34.Estos o aquellos_ ___________