La Red de Conocimientos Pedagógicos - Currículum vitae - Resumen de las actividades de la Jornada de Consulta y Publicidad sobre Producción de Seguridad "6·16"

Resumen de las actividades de la Jornada de Consulta y Publicidad sobre Producción de Seguridad "6·16"

El resumen es un material escrito que evalúa y describe los logros, problemas existentes, experiencias y lecciones aprendidas, etc. Puede hacernos más eficientes, por eso debemos hacer un buen resumen, escribir un buen resumen. ¿Has decidido cómo escribir el resumen? El siguiente es un resumen de las actividades del Día de consulta y publicidad de producción de seguridad "6·16" que he compilado cuidadosamente. Echemos un vistazo. "6·16" Resumen de actividad del Día de consulta y publicidad sobre producción de seguridad 1

El 16 de junio de 20xx es el decimoséptimo Día Nacional de Consulta y Publicidad sobre producción de seguridad. De acuerdo con los requisitos del Plan de Implementación de la Actividad "Mes de la Producción de Seguridad" de la Ciudad 20xx en la Ciudad XX, combinado con la situación real de nuestra oficina, y de acuerdo con el tema de la actividad "La vida primero, desarrollo seguro", prestar mucha atención a la implementación de las responsabilidades de seguridad y promover integralmente todos los aspectos de la producción segura. El trabajo ha garantizado la estabilidad de la situación de seguridad de la producción en el distrito y ha promovido la mejora continua y estable de la situación de seguridad de la producción de nuestra oficina. La planificación cuidadosa y la implementación concienzuda de las medidas y responsabilidades de trabajo han garantizado el buen desarrollo de las actividades del día de consulta y publicidad de producción de seguridad "6·16". La situación ahora se resume de la siguiente manera:

1. Organización y planificación cuidadosas

Nuestra oficina mejorará aún más el plan de implementación de actividades del "Mes de la producción de seguridad" en la ciudad XX en 20xx de acuerdo con los requisitos del Plan de Implementación de Actividades del "Mes de la Producción de Seguridad" de la Ciudad 20xx" Las actividades del "Mes de la Producción de Seguridad" tienen un sentido de responsabilidad y conciencia, aclaran el enfoque y las dificultades del trabajo, utilizan publicidad diversa como medio, con el El objetivo es aumentar la conciencia sobre la seguridad en la producción y la prevención de accidentes entre las empresas y los empleados, centrándose en la publicidad y la educación sobre seguridad y promover el boicot consciente de los empleados. Se llevarán a cabo actividades de producción y operación ilegales e ilegales para evitar que ocurran accidentes de seguridad. Promover la mejora continua y estable de la situación de producción de seguridad y garantizar que las actividades alcancen los resultados esperados.

2. Lleve a cabo con seriedad las actividades del día de consulta y publicidad del "Mes de la producción de seguridad".

A las 8 de la mañana de ese día, el director Wang Shuling dirigió al personal pertinente de la El Departamento de Seguridad celebrará un "Mes de la producción de seguridad" en todo el distrito en la Plaza del Gobierno del distrito. Durante las actividades del día de consulta y publicidad del "Mes de la producción", aceptamos consultas del público y distribuimos más de 1,000 materiales de seguridad contra incendios "Conocimiento sobre el uso seguro de la electricidad". ", "Veinte puntos de conocimiento sobre seguridad contra incendios", "Conocimiento empresarial sobre prevención de ratas" y otros materiales de seguridad contra incendios en el sitio, centrándose en promover la "Seguridad" nacional. El tema y la importancia de la actividad del "Mes de la producción" y la seguridad y protección contra incendios necesarias. Este conocimiento permite a las grandes masas de personas mejorar su propia conciencia de seguridad, dominar las habilidades necesarias para escapar de forma segura y lograr el efecto de las actividades de seguridad nacional.

En resumen, a través de las actividades del Día de Consulta y Publicidad sobre la Producción de Seguridad "6·16", la comprensión de todos sobre la producción de seguridad ha mejorado enormemente y el sentido de responsabilidad por la producción de seguridad es más importante que el Monte Tai. se ha mejorado aún más. En el trabajo futuro, nuestra oficina siempre apretará el hilo de la producción de seguridad, llevará adelante los logros, mejorará las deficiencias, mantendrá sonando la alarma y trabajará incansablemente para prevenir de manera efectiva y frenar decididamente la ocurrencia de accidentes graves y graves, y promover la continua estabilidad de la situación de producción de seguridad en la región. "6·16" Resumen de actividad 2 del día de consulta y publicidad sobre producción de seguridad

De acuerdo con la guía del "Aviso sobre la realización de las actividades del mes de publicidad de la educación preescolar de la ciudad 20xx" de la Comisión de Educación, con el fin de promover la ciencia desarrollo de la educación preescolar y creación de una educación integral La sociedad se preocupa mucho, concede gran importancia y apoya la educación preescolar, formando un buen entorno social propicio para el crecimiento saludable de los niños. Nuestro jardín de infancia toma medidas activas para dar a conocer enérgicamente la filosofía educativa del ". Lineamientos para el Aprendizaje y Desarrollo de los Niños de 3 a 6 Años” para aclarar las políticas educativas de educación preescolar. Promover la importancia de la educación preescolar y el conocimiento de la crianza científica. Ayude eficazmente a los padres y a los trabajadores de la educación infantil a deshacerse de malentendidos y confusiones. El resumen específico es el siguiente:

1. Establecimiento de un grupo de liderazgo

Para fortalecer aún más el liderazgo organizacional de las actividades del mes de publicidad de la educación preescolar, se estableció un grupo con el director Yang. Linlin como líder del equipo y director comercial Yan Yan Yu es el líder adjunto del grupo de liderazgo del mes de publicidad de la educación preescolar. Las principales tareas del grupo dirigente son: prestar atención seria al estudio de la teoría política, la ideología política, la disciplina y la educación ética docente de los profesores y el personal, y al mismo tiempo supervisar y cooperar con la implementación fluida del mes de publicidad de la educación preescolar. plan.

2. Amplia publicidad y movilización.

1. Contenido de la publicidad: Promover políticas de desarrollo de la educación preescolar y mejorar la conciencia social. Promover el sistema de gestión de la educación preescolar y promover el funcionamiento estandarizado del jardín de infantes. Centrarse en dar a conocer las "Directrices para el aprendizaje y el desarrollo de niños de 3 a 6 años" y las regulaciones pertinentes sobre la estandarización del funcionamiento de los jardines de infancia y la educación científica, insistiendo en la educación científica y la estandarización de las operaciones de los jardines de infancia. Promover la ciencia y corregir la tendencia de la educación primaria.

Dar a conocer ampliamente los conceptos y las ciencias de la educación preescolar avanzada, organizar a todos los maestros y al personal del jardín de infantes para que lleven a cabo diversas actividades, guiar a los maestros de preescolar y a los padres para que aprendan bien la "Guía", utilicen bien la "Guía" y aprendan a transformar los conceptos educativos del "Guiar" hacia el respeto a los niños, comprender el comportamiento real del niño.

2. Método publicitario: Promocionar a través de banners, eslóganes llamativos, cartas a los padres, etc. Las actividades publicitarias son coloridas y flexibles en su forma. El contenido publicitario debe ser científico y estandarizado para garantizar la eficacia de la publicidad.

3. Realizar actividades en el parque

1. Todos los docentes del parque se concentrarán en estudiar detenidamente los contenidos de la “Guía de Aprendizaje y Desarrollo Infantil de 36 años”, y aprender de los profesores y el personal del parque a través de concursos. La evaluación de la situación del "Guía" promueve que los profesores implementen conscientemente el espíritu del "Guía" y mejora su capacidad para brindar educación científica.

2. Se distribuyeron a los padres materiales de propaganda, una carta a los padres, etc. para ayudarlos a comprender la "Guía" y comprender las reglas y características básicas del aprendizaje y desarrollo de los niños de 3 a 6 años. La "Guía de percepción preliminar" favorece el crecimiento saludable de los niños.

3. A través de simposios para padres, presentarles los conceptos de funcionamiento estandarizado del jardín de infantes, educación y educación científica y funcionamiento científico del jardín de infantes, para que los padres puedan tener una comprensión más profunda de la "Guía". Comprender la dirección específica de educar el aprendizaje y el desarrollo de los niños, establecer el concepto educativo de paternidad científica y sentar una base teórica sólida para educar mejor a los niños.

4. El jardín de infantes organiza activamente varias actividades de jornada de puertas abiertas para padres, invitando a los padres al jardín de infantes, observando la situación real de los niños en el jardín de infantes desde su vida diaria en el jardín de infantes y sintiendo el crecimiento de la personalidad independiente de los niños. .

5. Lleve a cabo las actividades de tres días de Yuedongjiabo, Interpretación de los sueños, Actuación cultural del 1 de junio y Festival del Bote del Dragón por etapas, para que los niños puedan tener un festival único que no solo pueda celebrar el festival felizmente, pero también sienta la atmósfera de los festivales tradicionales chinos durante el festival y permita que los padres participen en las actividades, respeten plenamente a los niños y experimenten la atmósfera artística del festival con los niños.

A través de las actividades anteriores, los jardines de infancia llevan a cabo actividades de publicidad científica para padres y profesores, difunden ampliamente conceptos y ciencia de educación preescolar avanzada, dan a conocer los peligros de la escolarización primaria en la educación infantil y las medidas para prevenir y corregir los fenómeno de la educación primaria. Ayudar a los padres a cambiar sus conceptos de crianza, mejorar sus estándares científicos de crianza y resistir conscientemente diversos comportamientos no saludables.