PEP Escuela Primaria Sexto Grado Inglés Volumen 2 Comprensión Lectora y Análisis de Respuestas

Con el fin de mejorar la capacidad de comprensión de lectura en inglés de los estudiantes, hoy, el editor preparó especialmente "PEP Primary School Sixth Grade English Volume 2 - Reading Comprehension" para los estudiantes. Hoy, el editor preparó este libro: Comprensión de lectura Volumen 2 de inglés de escuela primaria PEP para estudiantes de sexto grado. También viene con respuestas. Aprendamos rápidamente.

PEP Escuela Primaria Sexto Grado Inglés Volumen 2 Comprensión Lectora y Análisis de Respuestas Parte 1

Uno

Debes haberte preocupado cuando decir "Te amo" "porque es uno de los mayores acertijos de nuestra vida.

¿Qué pasa si lo dices primero y tu pareja no te ama? o si lo dice pero no sientes que lo hace. ¿Lo dices en serio? Ser el primero en declarar tu amor puede ser estresante (nervioso) y arriesgado y puede hacerte sentir tan vulnerable como una tortuga sin caparazón, pero ¿la persona que lo dice primero realmente se encuentra en una posición de debilidad? ¿Vale la pena reprimirse, actuar con calma y esperar hasta que la otra mitad haya mostrado su mano rápidamente?

Una relación realmente buena debe consistir en ser justa e igualitaria", dice el psicólogo Sidney Crown. "Pero El amor rara vez continúa igual". Todas las relaciones pasan por luchas de poder pero, dice, si hay un desequilibrio amoroso durante años, la podredumbre se instalará. "¿Ese sentimiento de que siempre te he amado más puede subvertirse? , destruyendo) por un tiempo, pero nunca desaparece por completo y a menudo surge en riñas (pelea fuerte). " En el amor, al menos, el tipo silencioso y reservado no siempre es el más poderoso. "El más fuerte en una relación). "A menudo es la persona que se siente lo suficientemente segura para hablar de sus sentimientos", dice la psicóloga educativa Ingrid Collins. La terapeuta psicosexual Paula Hall está de acuerdo. "Quien tiene la ventaja suele ser la persona que toma la iniciativa.

ct, la persona que dice "te amo" primero también puede ser la que dice "estoy aburrido de ti" Hall cree que mucho depende de cómo se dice "te amo" y de la motivación de la persona. "¿Se dice cuando están borrachos? Se dice antes de que su pareja se vaya de vacaciones, y lo que realmente significa es: "Por favor, no me seas infiel". Al decir "te amo", realmente diciendo? ¿Me amas? Si es así, ¿no sería más honesto decir mat? Collins está de acuerdo en que la intención lo es todo. "No es lo que se dice, sino cómo se dice. Todo se reduce a eso". la sinceridad del hablante.?

51. ¿Cuál es la idea principal de este pasaje?

[ A ] La importancia del “te amo”

[ B ] El significado de "Te amo"

[ C ] El momento de decir "Te amo".

[ D ] El lugar de decir "Yo. te amo" "

52. En la primera frase el autor quiere decir que

[ A ] es fácil decir "te amo"

[ B ] es difícil decir "te amo"

[ C ] tenemos muchos problemas en nuestra vida

[ D ] la gente generalmente no sabe cuándo decir "te amo" "

53. Según el experto, una buena relación debe ser

[ A ] justa e igualitaria

[ B ] justa y amable

[ C ] poderoso e igual

[ D] confiado y justo

54 En el tercer párrafo, la frase "con ventaja" significa

[ B ] teniendo

g solo una mano

[ C ] ser activo

[ D ] ser pasivo

55. ¿Qué es lo más importante que debes considerar cuando alguien dice "? ¿Te quiero a ti?

[ A ] La intención.

[ B ] El lugar.

[ C ] El momento.

[ D ] La determinación.

PEP Escuela Primaria Sexto Grado Inglés Volumen 2 Comprensión de lectura y análisis de respuestas Parte 2

Traducción de referencia

You must I Solíamos preocuparnos por cuándo decir "te amo", porque este es un gran problema en nuestras vidas.

¿Qué debes hacer si dices "te amo" primero y la otra persona no responde, o la otra persona dice lo mismo pero sientes que no lo dice en serio? Si dices que amas a alguien primero, será estresante y arriesgado, y te hará sentir tan vulnerable como una tortuga sin caparazón. Pero, ¿la persona que habla primero está realmente en desventaja? ¿Es mejor mantenerlo en secreto, esperar con calma y dejar que la otra parte tome la iniciativa? ¿Una relación verdaderamente buena entre los sexos debe ser razonable e igualitaria? Krone dijo: ?Pero el amor rara vez es igual. ?Todas las relaciones tienen luchas de poder, pero, dijo, si el amor está desequilibrado, los problemas pueden comenzar a surgir años después. La situación de "te amo más" ya no continuará por el momento, pero este sentimiento no desaparecerá y suele aparecer en las peleas. ?Al menos cuando se trata de amor, el tipo silencioso y reservado no siempre es el más poderoso. ?La persona más poderosa en una relación suele ser la que se siente lo suficientemente segura como para decir lo que siente. dice la psicóloga educativa Ingrid Collins. La terapeuta psicosexual Paula Hall está de acuerdo en que a menudo es la persona que toma la iniciativa la que tiene la ventaja. De hecho, la persona que dice "te amo" primero suele ser la persona que dice "te odio" primero. ?Hall cree que mucho depende de la forma en que se dice "Te amo" y de la motivación del hablante. ¿Lo dijeron cuando estaban borrachos? ¿Lo dijeron antes de que la otra parte tomara un avión para irse de vacaciones? Y lo que realmente significó fue: "Por favor, sé fiel a mí". ¿Pero en serio? Lo que quiero decir es: ¿Me amas? Si es así, ¿no sería más honesto decirlo directamente? Kaolin también cree que tu motivación lo determina todo. ?Lo que importa no es lo que dices sino cómo lo dices. Todo se reduce a la sinceridad del hablante. ?

Pep Primary School Sexto Grado Inglés Volumen 2 Comprensión de lectura y análisis de respuestas Parte 3

Respuestas y análisis

Análisis 51.C Este artículo habla principalmente de Qué Lo que importa es el momento en que se dice "te amo", ya sea activo o pasivo, y la motivación del hablante.

52.D ¿Análisis? Debes haberte preocupado cuando decir ?te amo? porque es uno de los mayores enigmas de nuestra vida.? Es decir, ¿por qué la gente dice ?yo? ¿Te amo? Y preocupado.

53. Véase el tercer párrafo para el análisis de A: ¿Una relación realmente buena debe consistir en ser justa y ser igual?.

54.C Análisis Esta pregunta trata sobre el análisis del significado de las palabras, que significa "tomar ventaja".

55.A Análisis De las palabras de Kaolin al final del tercer párrafo se puede analizar que tu motivación lo determina todo. ?Lo que importa no es lo que dices sino cómo lo dices. Todo se reduce a la sinceridad del hablante.

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Bien, este es el final del intercambio de comprensión lectora en el segundo volumen de inglés de escuela primaria PEP para estudiantes de sexto grado. Comprensión de lectura y análisis de respuestas del segundo volumen de inglés de escuela primaria PEP de hoy. Los estudiantes de sexto grado contienen mucha información. ¿Cuáles son los puntos de conocimiento que deben conocer en muchos exámenes? Por lo tanto, los estudiantes deben estudiar mucho, definitivamente será de gran ayuda para su aprendizaje de inglés.