¿Qué significa la prueba de pisa?
Prueba PISA significa: Programa para la Evaluación Internacional de Estudiantes.
PISA evalúa el nivel general de educación básica a nivel nacional/regional. PISA no sólo evalúa los conocimientos y habilidades básicos de los estudiantes, sino que también utiliza cuestionarios para evaluar la motivación y la actitud de aprendizaje de los estudiantes para formar una evaluación general de sus habilidades de aprendizaje. La definición de PISA de habilidades en lectura, matemáticas y ciencias se centra principalmente en la aplicación práctica de la vida social.
Aspectos que cubre la prueba PISA:
1. Prueba de capacidad lectora:
La prueba de lectura PISA tiene como objetivo evaluar la capacidad de los estudiantes para procesar información. . Su contenido incluye cuentos, cartas de Internet, informes de revistas, cuadros estadísticos y otros materiales. Pone a prueba a los estudiantes para obtener información, analizarla y comprenderla de acuerdo con las pistas y los requisitos situacionales proporcionados por los materiales, y utilizar nuevos conocimientos para integrarlos con los originales. experiencia. La capacidad de reformular la información después del juicio.
2. Prueba de Aptitud Matemática:
PISA se basa en las habilidades matemáticas (la capacidad de pensar matemáticamente, la capacidad de formular argumentos matemáticos y la capacidad de construir modelos matemáticos), matemáticas conceptos (espacio y forma, Las habilidades matemáticas de los estudiantes se examinan en cuatro áreas: razonamiento cuantitativo, subordinación), factores del plan de estudios de matemáticas (seleccionar algún contenido del plan de estudios de matemáticas de la escuela para evaluar a los estudiantes) y situaciones matemáticas (usar el conocimiento matemático para resolver problemas en diferentes situaciones).
3. Prueba de capacidad científica:
PISA examina la capacidad científica desde tres perspectivas: conceptos científicos (conocimiento que ayuda a las personas a conectar conocimientos nuevos y antiguos y comprender nuevas experiencias), métodos científicos (determinar). problemas investigables, identificar argumentos científicos, sacar conclusiones de evaluación, promover conclusiones válidas, demostrar comprensión de conceptos científicos), situaciones científicas (usar el conocimiento científico para resolver problemas en la vida real).