Certificación ACCP
ACCP (Aptech Certified Computer Professional) es un sistema curricular para la formación de programadores de software lanzado por Aptech Computer Education Company, la primera empresa de educación vocacional de TI de la India. Fue introducido en China por Beida Jade Bird Group en 2000. Este sistema de cursos combina métodos de enseñanza multimodales avanzados para permitir a los alumnos dominar los conocimientos y herramientas teóricos y al mismo tiempo poseer buenas habilidades de autoaprendizaje y cualidades personales, y convertirse en talentos de TI que cumplan con los requisitos de las empresas del siglo XXI.
India APTECH Computer Education Company es una de las primeras empresas dedicadas a la educación vocacional de TI en la India. Se estableció en 1986. Fue la primera en obtener la certificación de calidad internacional ISO9001 en el campo de la educación y los servicios de soporte. y tiene una rica experiencia en educación vocacional en TI. Con conceptos educativos y métodos de enseñanza avanzados, APTECH de la India ha desarrollado 3208 centros de capacitación en 52 países y regiones de todo el mundo, convirtiéndose en la institución de educación y capacitación en informática más grande del mundo. Ha ganado el premio a la empresa más prometedora del Foro Económico Mundial y el premio a la mejor empresa de formación informática de la revista Computer World.
Tiene relaciones de cooperación a largo plazo con empresas de TI de fama mundial como Microsoft, Sun y Oracle. Sus estudiantes certificados por ACCP equivalen a ingenieros de software en Silicon Valley, Estados Unidos.
Antes de determinar el sistema de cursos ACCP, Aptech realizó extensas encuestas de la industria entre expertos en el campo de TI y algunas empresas no relacionadas con TI para comprender los sistemas de bases de datos y el desarrollo front-end que utilizarán en su trabajo actual y futuro. . Herramientas y paquetes de software, etc. Con base en los resultados de esta encuesta, Aptech diseñó cada módulo del sistema de cursos y también realizó una investigación exhaustiva sobre la profundidad de la cobertura del curso para cada módulo.
La cobertura y las horas de cada módulo fueron confirmadas por algunos expertos de la industria. Después de recibir sus comentarios y sugerencias, el equipo de diseño de Aptech comenzó a desarrollar cada módulo basándose en las especificaciones del sistema curricular de Aptech.
Los cursos desarrollados también serán finalizados por el grupo asesor técnico y académico de Aptech, que está compuesto por destacados expertos en la industria y los campos académicos.
Los cursos globalmente sincronizados de ACCP adoptan el plan de estudios internacional más reciente, lo que le permite satisfacer las necesidades cambiantes de la industria de TI. El contenido del curso y los métodos de enseñanza son los mismos en los centros de capacitación en 52 países de todo el mundo. que nuestros estudiantes son miembros de la familia de TI del mundo.
La nueva versión del sistema de material didáctico ACCP3.0 pasó la evaluación de expertos
El 10 de diciembre de 2003, la reunión de evaluación de expertos del nuevo producto ACCP3.0 organizada por el Centro de Evaluación de Tecnología y Habilidades del Ministerio de Trabajo y Seguridad Social celebrada en Beijing. Expertos de renombre en la industria, incluido el profesor Chen Min del Beijing Traffic Management Cadre College, el vicedecano Su Weizhen de la Escuela de Software de la Universidad de Beijing, el subdirector Li Yumin del Centro de Promoción de la Información de la Oficina Municipal de Información de Beijing y El director Zhang Kai del Departamento de Implementación de Zhongguancun Technology Software Company asistió a la reunión de evaluación.
Los expertos revisaron cuidadosamente el rendimiento técnico, el contenido principal, los métodos de enseñanza, las características del producto, la forma del producto, etc. de ACCP3.0 y creyeron que los productos ACCP3.0 se pueden poner en uso.
Las opiniones de revisión son las siguientes:
1. El sistema del producto ACCP3.0 está completo y el diseño del sistema del curso y el contenido del curso satisfacen las necesidades de capacitación de las habilidades profesionales de TI. .
2. Basado en ACCP2002, los productos ACCP3.0 agregan contenido relacionado con las principales tecnologías actualmente en el mercado, como: J2EE, .NET, etc., lo que hace que los productos sean más adaptables a los requisitos del mercado;
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3. Los objetivos de capacitación del producto ACCP3.0 son claros, el contenido y los métodos son innovadores y enfatizan el cultivo de la capacidad práctica y la capacidad de resolución de problemas de los desarrolladores de software.
4. El producto ACCP3.0 es una serie de productos educativos que pueden satisfacer las diferentes necesidades de estudiantes, profesores y directores de instituciones de formación.
5. Los productos ACCP3.0 cumplen básicamente con los estándares de calificación profesional del Ministerio de Trabajo nacional en términos de objetivos, horas y contenido.
Introducción al curso de la versión ACCP3.0
ACCP3.0 hereda completamente las ventajas del sistema curricular ACCP2002: como la coherencia y consistencia de todo el sistema curricular, incluida la formación de calidad profesional. Desarrollo integral de habilidades, métodos de enseñanza multimodal, etc., esta serie de logros que hemos logrado reconocimiento seguirán reflejándose en ACCP3.0.
Previsión del curso
Mantener el ritmo del mercado en cualquier momento es un principio básico del diseño del sistema de cursos ACCP. ACCP3.0 mantiene un alto grado de sensibilidad técnica. disposición, los cursos convencionales como XML JAVA .NET se han fortalecido aún más, la disposición de los puntos de conocimiento se ha vuelto más detallada y estructurada, y los conceptos de tecnología de la información Acceder al sistema operativo Windows2000 y otras disposiciones del curso se han debilitado enormemente, y el diseño web ASP Se ha agregado el sistema de la serie ASP.NET, y la creación de aplicaciones de nivel empresarial eficientes y reutilizables basadas en INTERNET se ha convertido en la corriente principal de ACCP3.0.
ACCP3.0 no persigue lenguajes de programación de moda, pero concede gran importancia a permitir a los estudiantes dominar las ideas básicas de programación de una manera relajada y divertida. Por lo tanto, el modelado UML maduro es una habilidad indispensable para el software senior. ingenieros, y la aplicación de la teoría de la gestión de proyectos en la industria del desarrollo de software está en pleno apogeo. ACCP3.0 aún conserva cursos sobre análisis y diseño orientado a objetos y gestión de proyectos de software.
La racionalidad de los cursos y la organización de las clases
La parte de la base de datos del primer y segundo semestre de ACCP3.0 se imparte utilizando SQL Server, y tres semestres de cursos de Visual Basic se combinan en Se ofrecen dos semestres de tecnología ASP como un curso separado.
El número total de horas de clase en cada etapa de ACCP3.0 ha aumentado y, al tiempo que garantiza la integridad del sistema de conocimientos de los estudiantes, les proporciona más contenido práctico básico del curso para garantizar que aprendan bien. .
El curso teórico de ACCP3.0 se centra en la explicación de la teoría del curso en los cursos de informática del primer y segundo semestre, proporciona regulaciones y pasos claros para que los profesores expliquen a los estudiantes y brinden orientación.
Naturaleza progresiva de la disposición del curso
ACCP3.0 tiene diferentes objetivos de etapa en diferentes etapas. Al tiempo que garantiza objetivos de etapa claros, se da plena consideración a la organización de la progresión del curso en función de las reglas de aprendizaje. Carácter progresista.
ACCP3.0 tiene en cuenta los diferentes puntos de partida y niveles de dominio de conocimientos de los estudiantes. Primero proporciona un curso básico específicamente para estudiantes que necesitan conocimientos básicos de informática. Además de esto, puede ingresar con éxito a la primera fase del aprendizaje de ACCP3.0.
En la primera etapa, el lenguaje C proporciona un método básico de expresión lógica para la programación y proporciona una base para la gramática de cursos posteriores. La programación visual proporciona una base para la programación avanzada de Visual Basic, HTML-ASP-ASP. NET proporciona una solución progresiva para el sistema de estructura B/S escalable. SQL Server-Oracle también sigue la regla de aprendizaje de fácil a difícil.
Fortalece el cultivo de habilidades básicas
ACCP3.0 fortalece el cultivo de conocimientos básicos y habilidades básicas Además de los conocimientos básicos de software informático, proporciona los conocimientos más básicos de. programación, lenguaje C Se ha mejorado y proporciona estructuras de datos simples, implementaciones de algoritmos.
ACCP3.0 profundiza y desarrolla aún más las características del lenguaje C orientado a objetos. Al mismo tiempo, considerando que existen soluciones alternativas más nuevas en el sistema .NET, el contenido de Visual C MFC es remoto.
ACCP3.0 incluye 3 etapas: 200 horas de crédito en el primer semestre, 246 horas de crédito en el segundo semestre y 292 horas de crédito en el segundo año académico.