Problemas con la UIC

1. Ventajas de "UIC": la mayoría de los cursos se imparten en inglés y todos los temas se completan en inglés, lo que crea una atmósfera de aprendizaje de inglés. "UIC" enfatiza la enseñanza de artes liberales y la educación holística, no solo impartiendo conocimientos, sino también prestando atención al desarrollo mental, la cooperación grupal, el manejo emocional y la salud física. Se puede decir que es un concepto de enseñanza muy humano. La UIC tiene libros raros en idiomas extranjeros y recursos literarios en línea en China continental. Los documentos académicos extranjeros son mucho mejores que los nacionales en términos de rigor, formato y disposición. Son más dignos de referencia y más fáciles de aprender en términos de investigación académica y redacción de artículos. La "UIC" hereda los métodos de enseñanza de Hong Kong, con relativamente más intercambios entre profesores y estudiantes y más énfasis en la combinación de autoestudio y discusión en grupo.

2. Desventajas de "UIC": la matrícula es cara y la pronunciación del inglés de algunos profesores no es estándar. La "UIC" ha perdido muchos profesores en los últimos años y también se han marchado muchos profesores experimentados. Los profesores de inglés cambian con mayor frecuencia. Resulta que algunos estudiantes recién graduados de universidades extranjeras vinieron a la UIC para trabajar como asistentes de enseñanza por un período de tiempo, pero debido a que los profesores extranjeros dejaron demasiados trabajos, fueron contratados como profesores. Podría decirse que tienen poca experiencia docente. La UIC tiene recursos de hardware insuficientes, un entorno de dormitorios promedio, instalaciones deportivas inadecuadas y un campus pequeño.

3.UIC: se refiere a la Universidad Normal de Beijing-Universidad Bautista United International College. Fue fundada en la ciudad de Zhuhai, provincia de Guangdong en 2005 por la Universidad Normal de Beijing y la Universidad Bautista de Hong Kong. Es la primera universidad establecida conjuntamente por los círculos de educación superior de China continental y Hong Kong y ha sido aprobada especialmente por el Ministerio de Educación. La UIC utiliza el inglés como idioma oficial e idioma de instrucción. Al graduarse, los estudiantes recibirán una licenciatura reconocida internacionalmente otorgada por la Universidad Bautista de Hong Kong.

4. Desarrollo: Desde la ceremonia de inauguración en junio de 2005, la UIC se ha convertido rápidamente en una universidad internacional con una filosofía educativa única. La universidad tiene tres departamentos: Administración de Empresas, Humanidades y Ciencias Sociales, y Ciencia y Tecnología, con 20 especialidades. La universidad enseña inglés durante cuatro años y los graduados obtienen diplomas y títulos de licenciatura de la UIC de la Universidad Bautista de Hong Kong, que son reconocidos en China, Hong Kong e internacionalmente.

5. Plan de estudios: la UIC ha alcanzado estándares internacionales en el plan de estudios y sus créditos son ampliamente reconocidos en todo el mundo, rompiendo el cuello de botella del intercambio académico y de aprendizaje entre escuelas internacionales. La escuela cuenta con profesores de más de 20 países y regiones de todo el mundo, el 76% de los cuales son profesores de tiempo completo de fuera del continente. A principios de 2013, la UIC contaba con aproximadamente 600 profesores y personal, con una proporción profesor-alumno de 1:8. Entre los profesores de tiempo completo, la proporción de titulares de un título de doctorado es del 55,15%, el número total de profesores de tiempo completo es de 194 (excluidos los asistentes de enseñanza) y la proporción de profesores asociados y superiores es del 28,35%. UIC también tiene muchos estudiantes extranjeros y la escuela está comprometida a crear un entorno cultural diverso en el campus. A través de intercambios y cooperación en el extranjero, intercambio de estudiantes, estudios de verano y pasantías en el extranjero, voluntariado en el extranjero, etc. , brindaremos a los estudiantes una experiencia intercultural y cultivaremos una visión y un pensamiento internacionales.

6. Modelo educativo: la educación en artes liberales se centra en la apertura y expansión de la mente, y en el cultivo y desarrollo de la personalidad, en lugar de limitarse a la enseñanza de conocimientos y tecnología en un campo limitado. La UIC aboga por una educación innovadora en artes liberales, que no sólo absorba los pensamientos y conceptos educativos progresistas del mundo, sino que también se ajuste al entorno social y las necesidades de China continental, y sea inclusiva tanto internacional como localizada. La UIC está comprometida con la construcción de la primera universidad de artes liberales diversificada e interdisciplinaria de China, integrando la educación profesional con la educación general. La UIC espera cultivar talentos de élite que no sólo comprendan la sociedad y la cultura chinas, sino que también tengan una perspectiva global.

Educación integral: el núcleo de la innovadora educación en artes liberales de la UIC, cuyo objetivo es cultivar personas informadas y integralmente desarrolladas. La educación holística no sólo se centra en la transferencia de conocimientos y la adquisición de habilidades, sino que también permite a los estudiantes desarrollarse física, intelectual, moral, crítica, creativa, espiritual y moral. UIC Holistic Education ofrece a los estudiantes ocho módulos de aprendizaje experiencial: enfoque universitario, desarrollo de experiencias, cultura deportiva, servicio voluntario, conciencia ambiental, inteligencia emocional, supervivencia a la adversidad y experiencia artística. Además, hay varios proyectos prácticos para estudiantes durante el verano.

Datos de referencia

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