¿A qué debe prestar atención al enviar trabajos SCI?

1. Argumento (qué probar) El argumento debe ser una expresión completa del punto de vista del autor, en forma de oración completa, concisa y clara. Al mirar el texto completo, podrá controlar el texto completo. La forma de expresión suele ser una sentencia de juicio que expresa afirmación o negación, y una sentencia declarativa clara.

A. Captar el argumento del artículo. Sólo hay un argumento central (subargumento de comando) (1) Claro: puede haber n subargumentos (que complementan y prueban el argumento central).

⑵ Método ① Buscar desde la posición: como título, principio, medio y final. ② Analizar el argumento del artículo. (Se puede utilizar para probar si los argumentos esperados son apropiados) ③Método de abstracción (solo los argumentos, no el argumento central)

B. Analice cómo se presentan los argumentos: ① Resuma los argumentos después de presentar los hechos y. razonamiento; ② Vaya directo al grano y presente el argumento central (3) Proponga temas basados ​​​​en fenómenos existentes en la vida y resuma el argumento central a través del análisis y la discusión (4) Después de narrar la experiencia del autor, resuma el argumento central; ⑤ El autor plantea preguntas a partir de la historia, luego analiza e infiere gradualmente y finalmente llega a una conclusión y presenta el argumento central.

2. Argumentos (qué probar) (1) Tipos de argumentos: (1) Argumentos fácticos (resumen después de ejemplos, resumen riguroso de los argumentos); (2) Argumento (analizar citando citas célebres);

(2) Los argumentos deben ser verdaderos, confiables y típicos (tema, país, antiguo y moderno, etc.) (3) Organizar en orden (consulte los argumentos) Juzgue si los argumentos pueden probar el argumento; ⑸ Argumento complementario (probar argumento).

3. Argumento (cómo probar)

(1) Método del argumento (debe tener cuatro palabras) (1) Ilustración (método de ejemplo) Narración de argumentos fácticos (2) Razonamiento ( Citación e inferencia) Argumentación de argumentos racionales.

(3) Argumento comparativo (en sí mismo también puede ser un argumento de ilustración y un argumento de razón) (4) Argumento de metáfora La metáfora es una metáfora en la escritura expositiva y una metáfora en prosa.

⑵ Analizar el proceso de argumentación: ① Cómo se presenta el argumento (2) Cómo se prueba el argumento (qué verdades y hechos se utilizan, y si hay análisis y razonamientos positivos y negativos); 3) Contactar con la estructura del texto completo y si existe un resumen.

(3) Integridad del argumento (A: Hacer que el argumento sea más amplio y completo para evitar malentendidos)

(4) Analizar el papel del argumento: probar el argumento de este párrafo.

4. La estructura de un ensayo argumentativo ① Forma general: ① Introducción (plantear un problema) - ② Teoría (analizar el problema) - ③ Conclusión (resolver el problema).

⑵ Tipo: ① Tipo paralelo ② Fórmula de puntuación total ③ Fórmula de puntuación total ④ Fórmula de puntuación total ⑤ Tipo progresivo.

6. Lectura de artículos de refutación

(1) ¿Cuál es la opinión errónea que el autor quiere refutar?

(2) ¿Cómo refutó el autor, y qué razones y argumentos utilizó?

(3) A partir de esto, ¿cuál es el punto de vista correcto establecido por el autor?