La Red de Conocimientos Pedagógicos - Currículum vitae - Cuál "redondear" depende de cuatro años de matemáticas en la escuela primaria.

Cuál "redondear" depende de cuatro años de matemáticas en la escuela primaria.

El lugar donde se redondea depende del último dígito. Si es mayor que 5 se debe ingresar 1, si es menor o igual a 5 se debe descartar.

El anterior llegó a cinco, sacó uno y se fue a menos de cinco. Por ejemplo, 309, 9 es mayor que 5, luego si ingresa 1, se convierte en 310. Por ejemplo, 301, 1 es menor que 5, por lo que es 300.

Método de "redondeo":

Parece un dígito más que el número retenido. Si el número de este número es "5" o mayor que "5", avance un lugar. Si el número de este dígito es "4" o menos de "4", se descartará.

Por ejemplo 6,56, dejando un decimal es 6,6. Y 6,54, con un decimal es 6,5.

Al tomar aproximaciones decimales, si el dígito más alto de la mantisa es 4 o menos, se elimina la mantisa. Si el dígito más alto de la mantisa es 5 o mayor que 5, redondea la mantisa e ingresa "1" delante de ella, lo que se denomina método de redondeo.

"Nueve capítulos sobre aritmética" también utiliza el método de "redondeo". Cuando se utiliza el método de proporción para calcular la cantidad de vehículos que se deben producir en cada condado, debido a que la cantidad de vehículos es un número entero, el resultado del cálculo se procesa mediante redondeo.