¿Cuál es un ejemplo de la regla de las estrellas?
Ganó el concurso de debate para estudiantes de primer año.
s: Hay cinco equipos de este departamento participando en la competición. . . , nuestro grupo. . . . . ;
t: familiarizarse con el proceso de debate, dominar las habilidades de debate y ganar el campeonato departamental;
Respuesta: tomar la iniciativa para organizar la información, organizar el proceso de aprendizaje grupal, preparar preguntas de capacitación y entrenar en grupos, de acuerdo con cada persona. Características de la asignación de tareas (detalladas, lo más detalladas posible, incluido recordar las dificultades encontradas y cómo las resolvió);
r: Ganó el debate del departamento campeonato de competición.
La regla de la estrella es una abreviatura de situación, tarea, acción y resultado. La regla STAR es una herramienta que los entrevistadores suelen utilizar para recopilar información y habilidades específicas relacionadas con el trabajo.
Situación: ¿En qué circunstancias sucedió algo?
Tarea: ¿Cómo defines tu tarea?
Acción: ¿Qué acciones tomó en respuesta a este análisis de situación?
Resultado: ¿Cuál fue el resultado? ¿Qué aprendiste de esta situación?