¿Cuál es un ejemplo de la regla de las estrellas?

Ganó el concurso de debate para estudiantes de primer año.

s: Hay cinco equipos de este departamento participando en la competición. . . , nuestro grupo. . . . . ;

t: familiarizarse con el proceso de debate, dominar las habilidades de debate y ganar el campeonato departamental;

Respuesta: tomar la iniciativa para organizar la información, organizar el proceso de aprendizaje grupal, preparar preguntas de capacitación y entrenar en grupos, de acuerdo con cada persona. Características de la asignación de tareas (detalladas, lo más detalladas posible, incluido recordar las dificultades encontradas y cómo las resolvió);

r: Ganó el debate del departamento campeonato de competición.

La regla de la estrella es una abreviatura de situación, tarea, acción y resultado. La regla STAR es una herramienta que los entrevistadores suelen utilizar para recopilar información y habilidades específicas relacionadas con el trabajo.

Situación: ¿En qué circunstancias sucedió algo?

Tarea: ¿Cómo defines tu tarea?

Acción: ¿Qué acciones tomó en respuesta a este análisis de situación?

Resultado: ¿Cuál fue el resultado? ¿Qué aprendiste de esta situación?