La "educación feliz" no puede criar niños sobresalientes.
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La educación feliz es la fuente de la felicidad interior a largo plazo.
Cuando se trata de una educación feliz, muchos padres sienten que la conocen muy bien. ¿No es el propósito de una educación feliz evitar que los niños hagan cosas que no les gustan o no quieren hacer? Mientras estén contentos, déjalo ir. Desde hace algún tiempo, la "Ley de Educación Feliz" ha provocado que mucha gente discuta sobre ella.
Muchos padres envían a sus hijos a clases de interés y defienden el "método de educación feliz". Los niños no deben llorar ni regañar, no estudiar cuando les hacen daño y no hacer demasiada tarea si no quieren hacerla. En definitiva, los sentimientos del niño son lo primero. Si un niño no está contento, los padres lo dejarán ir y seguirán el carácter del niño.
Algunos padres no tienen intención de criar a sus hijos para que sean excelentes personas desde el principio, y es más una tendencia enviar a sus hijos a clases de interés. Por un lado, los padres abogan por una educación feliz, mientras sus hijos sean felices, no importa si aprenden o no. Solo quieren que sus hijos pasen el tiempo. Por otro lado, las expectativas son demasiado altas y los niños esperan el éxito. Espero que mi hijo se convierta en una superestrella que todos envidiarán. Pero, de hecho, cuando encuentran dificultades, la mayoría de los padres no se educan a sí mismos ni a sus hijos. No importa si las calificaciones de su hijo no pueden mantenerse al día. De todos modos, no serán artistas en el futuro. Simplemente termina tu tarea en la escuela. Si no obliga a sus hijos, habrá demasiada presión. Si no quieres ir a la escuela, no vayas. Hoy en día, algunas personas simplemente contratan un tutor en casa. Mire al tipo que vendía carne de cerdo después de graduarse de la Universidad de Tsinghua, a Bill Gates, que inició su propio negocio antes de abandonar la universidad, y así sucesivamente.
No puedo evitar sentir que se puede decir que soy un niño que creció bajo una educación feliz. Mis padres no han tenido grandes expectativas sobre mí desde que era niña. Nunca pregunté sobre mis estudios e intereses. Si te gusta leer, compra el libro. Si te gusta dibujar, apóyame. Nunca he analizado seriamente la situación de no mantener mi rendimiento académico. Mi padre cree que todavía queda un largo camino por recorrer en la vida y que hay más cosas que aprender en el futuro. La transcripción que tiene delante no es indicativa del futuro. Las madres creen que las niñas no necesitan una educación avanzada. Entonces, durante mis estudios, mi estudio y mi pintura eran promedio, y mis calificaciones académicas se limitaban a una universidad de tercera categoría. Así de simple, todo estuvo normal, al igual que la entrevista de trabajo. Como no soy lo suficientemente destacado, siempre he estado en un estado en el que todo es normal. Más tarde aprendí que aquellos que tienen un alto nivel educativo y tienen éxito en un determinado campo son más felices de lo que la gente común y corriente podemos imaginar. Tienen calificaciones académicas más altas y mejores perspectivas de desarrollo. También les resulta fácil tener éxito en la vida acelerada y, más importante aún, toman la iniciativa de encontrar empleo y personas.
Muchas personas ahora malinterpretan el verdadero significado de "educación feliz", pensando que la educación feliz consiste en liberar la naturaleza de los niños, respetar sus elecciones y reducir su carga. Con el pretexto de amar y cuidar a los niños, este tipo de "educación feliz" se llama respeto a los niños. En la superficie, reduce la carga del niño, pero en realidad le inculca el problema de abandonar el sufrimiento prematuramente. Si no sabes que al hacer esto, tus hijos sólo obtendrán una felicidad temporal en lugar de una felicidad real, lo que los hará más miserables en el futuro.
La “Educación Feliz” fue propuesta por el educador británico Spencer. Él cree que el propósito de la educación es hacer que los niños sean personas felices y debería permitirles aprender en un estado feliz. Toque la pizarra, dibuje los puntos clave. ¡El propósito de la educación es hacer que los niños sean personas felices! Por tanto, una educación feliz no se trata de no aprender o no educar. Al contrario, la educación es indispensable para que los niños sean felices.
La educación impregna la larga vida de las personas y está en todas partes. Sentarse en un pequeño banco en la escuela y escuchar atentamente en la escuela es educación. Inspirarse en la sociedad también es educación, y las sugerencias de las personas que te rodean también son educación. La educación es una fuente de felicidad interior a largo plazo para las personas.
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La felicidad duradera proviene de una sensación interna de logro.
Aceptar la educación es la única manera de que una persona domine sus habilidades y también es la base para que una persona se afiance en la sociedad. Sin educación, la humanidad no puede progresar y construir una sociedad civilizada y armoniosa. Todo el mundo en el mundo recibe educación todo el tiempo.
La profundidad y la sistematicidad de la educación afectan directamente los logros de una persona. El aprendizaje profundo y sistemático es un proceso a largo plazo, pero este proceso puede ser feliz.
Recientemente, "Nocturne" de Jay Chou ganó el premio de oro. Jay Chou se convirtió en la duodécima lista mundial de música china y ganó los premios al mejor cantante masculino y al mejor compositor, el premio al cantante masculino más popular y la música más popular. Vídeo Ganó el premio cuatro veces seguidas en la ceremonia de premiación. Sus obras representativas han ganado numerosos premios y "Nocturne" ganó muchos premios de una sola vez. Se le considera un maestro de la música. De hecho, Jay Chou no es un dios, también es un chico normal. En los primeros años, pronunció un discurso en "Let's Talk". Dijo que, como la persona promedio, toca más el piano. Esto es lo que se ha convertido en su punto culminante, permitiéndole superar a la gente común y alcanzar lo que es hoy. Una vez dijo en un programa de variedades que no le gustaba practicar piano cuando era niño y que su madre lo obligó a practicar.
Zhang Jike, el campeón mundial de tenis de mesa que participó en el programa de variedades "Daughters in Love", ha estado aprendiendo a jugar tenis de mesa con su padre desde que tenía cinco años. A los siete años la llevaron al mar para aprender a nadar y desarrollar su coordinación. Su padre la regañó severamente desde que era niña. No tiene niñez ni juventud, pero tiene mucho entrenamiento sin fin. Pero ahora se siente cada vez más frustrado. Desde ganar el campeonato por equipos masculino a los 14 años hasta la edad adulta, ha ganado innumerables premios en Juegos Olímpicos, campeonatos nacionales, Juegos Nacionales y competencias nacionales, tanto es así que respondió en una entrevista que si puede persistir en el futuro. , seguirá persistiendo. Si no pudiera jugar, haría algo relacionado con el tenis de mesa. Planea permanecer en el tenis de mesa en el futuro. Se puede comprobar que su perseverancia y amor por el tenis de mesa hoy son inseparables de su formación desde pequeño.
El pianista Lang Lang también se vio obligado a practicar piano cuando era niño. Comenzó a aprender piano a la edad de 3 años. Cuando tenía 5 años, ganó el primer premio en un concurso de piano para niños y realizó el primer concierto solista de su vida. A los 7 años aprendió de un profesor y obtuvo muchos primeros lugares. Desde entonces, ha recibido numerosos premios y distinciones. Pero lo que mucha gente no sabe es que Lang Lang entrenó hasta 16 horas mientras estudiaba en el extranjero y solo comía fideos instantáneos todos los días.
Existen innumerables personas que han encontrado trabajo con éxito. Todos ellos tienen una característica común. Incluso si son particularmente talentosos, todavía tendrán que pagar una cierta proporción de sudor pasado mañana. Cuando la mayoría de los padres implementan la "educación feliz", su infancia no es feliz, sino innumerables ejercicios duros e innumerables llantos. Sus esfuerzos sentaron las bases para sus logros futuros, y son estos brillantes logros los que traen una gran sensación de logro, alegría interior y felicidad a largo plazo.
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Aprender no es una tarea ardua y el interés no es innato.
La mayoría de los padres se enfrentarán a esta situación cuando envíen a sus hijos a clases de interés, los niños gritarán que se sienten miserables y cansados. Aprender no es aburrido, aprender puede ser sencillo y feliz. Sólo cuando los niños aprenden y comprenden profundamente pueden sentir la sensación de logro que les brinda el aprendizaje. Pero la mayoría de los padres piensan que sus hijos no tienen talento y no están interesados en aprender arte. ¿Es realmente porque sus hijos no están interesados?
El maestro de arte Picasso dijo una vez: Nació para ser artista. Los niños todavía se encuentran en la etapa de iluminación y exploración y deben ser nutridos bien. Incluso si tienen talento artístico, no pueden prescindir de la cultivación. ? El interés no es innato sino aprendido. Sólo a través del aprendizaje pueden los niños explorar su yo desconocido, y aún no se ha descubierto su potencial para el aprendizaje sistemático. En este momento, los padres deben obligar a sus hijos a aprender, no para causarles dolor, sino dejarles aprender a guiarlos para que aprendan a percibir y experimentar la felicidad. Cuando quieres rendirte ante estudios aburridos, el aliento de tus padres es la mejor motivación. Por ejemplo, si un niño aprende un tema difícil, los padres deben aprender a elogiar y elogiar, para que el niño pueda disfrutar de la libertad en el océano del conocimiento.