Nepcs trabajos anteriores 2014
(Puntuación total: 150; tiempo de respuesta: 120 minutos)
Sección de escucha (* * *Cuatro preguntas , 30 puntos)
Parte del examen escrito (* * *Siete preguntas, 120 puntos)
1 Preguntas de opción múltiple) ((**20 * * * 20 preguntas; 65438 0. puntos por cada pregunta), 20 puntos)
A) Elija la mejor opción que pueda reemplazar la parte subrayada de las cuatro opciones A, B, C y D. (Hay cuatro opciones debajo de cada una de las siguientes oraciones, respectivamente. Marcadas A, B, C y d. Elige la mejor respuesta para reemplazar la palabra o frase subrayada)
31 Tim quiere mantenerse saludable, por eso come muchas verduras y nunca. come comida chatarra.
A. Quédate b. En vivo c. Prueba Ayuda
32. ¿Puedes ayudarme a resolverlo?
A. Casi sin importancia
C. Fácil d. Difícil
33.—¿Vas a Londres mañana?
—Sí, así es.
A. volar b. moverse
C. partir d. venir
34. .
A. Pero b. Porque c aunque d
35.—¿Qué más quieres comprar?
—No, ya es suficiente.
A. otro d. algunos
B) Elija la mejor opción para completar los espacios en blanco de las cuatro opciones A, B, C y D.. (En cada una de las siguientes oraciones Hay cuatro opciones a continuación, etiquetadas A, B, C y d. Elija la respuesta que mejor complete la oración) 36. Después de caminar durante mucho tiempo, el anciano se sintió muy incómodo.
A. Suerte b. Cansancio c. Relajación d. Problemas
37. ¿Puedes darme _________?
A. Algunas sugerencias
C. Algunas sugerencias
38.—¿Está _________ del hospital al cine?
—Treinta millas.
A.¿Con qué frecuencia?
C.¿Con qué frecuencia? ¿Qué tan pronto
39.—¿Qué _________quieres cuando seas grande?
—Un médico, pero mis abuelos_ _ _ _ _ _ _ _ _ _Me hice científico.
A. querer; querer b. dejar
C. hacer esperanza
40.—Cuando_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ Cuando haya terminado de procesar su reloj _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
—Hace tres horas.
A. haber hecho b. reparar
C. vender colcha;
41. ir al teatro contigo porque tengo _________ tarea que hacer.
—No importa.
A./; B. demasiado; demasiado
C.at; D. demasiado; Paul es peor. que Mary Tall ________, pero no es tan alto como Mary.
A. Divertido; popular b. Más divertido; popular
C. Extrovertido; más tranquilo.
43.—Escucho. Hay _________ lluvias cada año en este país. ¿Es esto cierto?
—Me temo que sí.
A. Muchos d. Muy pocos
44.—Disculpe, ¿conoce _________?
—Lo siento, soy nuevo aquí.
¿Por qué no le preguntas a ese tipo de allí?
A. ¿Dónde está la librería?
B. ¿Dónde puedo encontrar la librería?
C. >D. Estoy Dónde comprar este libro
45. —Bruce, ¿te gusta jugar _________ baloncesto?
—Sí, pero prefiero tocar _________ el violín.
A.a;/B. c ./; D. the/
46.—La señora Li se siente mal. Ahora está enferma y hospitalizada.
—____________.Estas son malas noticias.
A. Estoy bien, gracias
De nada
C.
D .Por supuesto que me encantaría
47.—¿Cuáles son tus planes para el fin de semana?
—_________.
—Este es un gran lugar para visitar. Que lo pases genial allí.
R. No lo sé. Iré a Nueva York
C. Me gustaría un poco de leche. Me quedaré en casa
48. ¿Fuiste a la fiesta anoche? ¿Qué opinas?
—____________. Me gusta mucho.
A. Muy aburrido
B. Normalmente tomo el autobús a casa
C. El clima estará muy soleado
D. Nos divertimos mucho
49.—¿Conoces a ese niño llamado David?
—Sí, es mi amigo.
—¿Cómo es?
—_________.
A. Fue al supermercado
B Era bajito y tenía el pelo rizado
C. fue a la escuela Siempre tarde
D. Quiere ir a pescar
50. ¡Qué bueno verte de nuevo, Ann! _________?
—No está tan mal. ¿Y tú?
—Oh, estoy bien.
A. ¿Cuántos años tienes?
B. ¿Cómo vas a la escuela?
C. ¿Cómo es?
D. celebra el Día de Acción de Gracias
Dos. Comprensión lectora (* * * 20 preguntas; 5 preguntas de opción múltiple, 1 punto cada una; 15 preguntas sin opción de opción, 2 puntos cada una, 35 puntos)
A) Pregunta de opción múltiple: Lea el siguiente programa y elija la mejor opción que responda la pregunta o complete la oración de las cuatro opciones (A, B, C, D) dadas en cada pregunta. (Lea la siguiente guía del programa, seguida de cinco preguntas o afirmaciones sin terminar. Cada opción tiene cuatro opciones denominadas A, B, C y d. Seleccione la opción que mejor se aplique según la guía del programa).
Guía de programación de julio
51.
A. 65 de julio de 438 0. B mes 8.
16 de julio. 19 de julio.
52. La tercera actividad de este mes es _ _ _ _ _ _ _ _ _.
A. Una ópera japonesa
B. Un baile en el parque
C. Concierto de violín y piano
Sí Conciertos. de la música infantil
53 A Mark le gusta la música africana y asiática. Sólo está libre los fines de semana. ¿Qué fecha es mejor para él?
4 de julio. B 12.
13 de julio. D mes 15.
54.El padre de Linda está libre por la mañana de lunes a viernes, por lo que puede disfrutar de ________.
A. Música española b. Música rock
C. Fiesta de karaoke d. Danza africana
55.
R.La fiesta de karaoke es el sábado.
B. Hay nueve partidos por semana.
C.Hay música de Estados Unidos.
D. No hay actividad el miércoles.
b) Preguntas que no son de elección: lea el siguiente artículo breve y luego complete las preguntas dadas de acuerdo con los requisitos después del artículo breve. (Lea los siguientes tres párrafos. Hay varias preguntas al final de cada pasaje. Responda las preguntas según el pasaje).
A
Las Cataratas del Niágara en el estado de Nueva York son una atracción turística popular. Por el acantilado fluyen 500.000 toneladas de agua cada minuto. Esto es muy hermoso.
La cascada fue descubierta en 1768. Hasta entonces, nunca dejaron de fluir. Sin embargo, esto sucedió el 29 de marzo de 1848. ¡La gente no lo podía creer! Quedaron tan sorprendidos que todos corrieron hacia la cascada. Para su sorpresa, sólo había grandes acantilados sobre los que no fluía agua. Algunas personas comenzaron a orar. Algunas personas caminaban sobre el fondo seco del río.
Afortunadamente, el agua tardó casi 30 horas en volver a fluir. ¿Por qué se detuvo el agua? Los fuertes vientos y los enormes icebergs bloquearon el agua del lago Erie. Cuando el viento cambia de dirección y el lago Erie se inunda nuevamente, la gente puede volver a ver la hermosa cascada.
Preguntas 56-60: Con base en el contenido del artículo, complete la siguiente tabla dejando una palabra en blanco. Completa la tabla según el pasaje. Utilice sólo una palabra por espacio. )
B
Son las 7 de la mañana. Es hora de ir a la escuela. ¿Qué? ¿No quieres ir? Quizás no sea necesario. Muchos niños no van a la escuela. Se quedan en casa. Alguien les enseña en casa. Por lo general, sus padres les enseñan, pero a veces les enseña un maestro especial. Esta es la educación familiar.
Hay muchas razones para la educación en casa. (61)Algunos niños están demasiado enfermos para ir a la escuela. Algunos estudiantes viven lejos, en el campo. No hay escuelas cerca de su casa. A veces a los padres simplemente no les gustan las escuelas cercanas a sus casas.
(62) La educación familiar parece fácil, pero en realidad no lo es. Los educadores en el hogar deben hacer el mismo trabajo que los estudiantes regulares. Estudian las mismas materias y tienen casa propia. Además, los educadores en el hogar no se encuentran con otros estudiantes en la escuela. A veces, encontrar amigos les resulta difícil. No ir a la escuela puede ser más difícil de lo que piensas.
Preguntas 61-62: Traduce las oraciones subrayadas al chino. (Traduce las oraciones subrayadas al chino).
Preguntas 63-65: Responde las siguientes preguntas según el pasaje. Responda las siguientes preguntas basándose en el pasaje. )
63. ¿Quién enseña a los educadores en el hogar?
64. ¿Los estudiantes que educan en casa y los estudiantes de la escuela toman las mismas materias o materias diferentes?
65. ¿Por qué a los educadores en casa les resulta difícil encontrar amigos?
C
Cuando Harley-Davidson ganó su primera carrera de motos en 1905, su velocidad máxima era de alrededor de 45 millas por hora. Las carreras de motos son diferentes hoy en día. Hoy en día, las motocicletas rápidas pueden alcanzar las 180 millas por hora. ¡Eso es tan rápido como la mayoría de los autos de carreras! Las carreras de motos son muy populares y cada año son más populares.
Existen muchos tipos de carreras de motos, pero las carreras callejeras son las más populares. En las carreras callejeras, los motociclistas corren en una pista especial. Caminaron muy rápido. Hay tres tipos de carreras callejeras: Supersport, Sports Bike y Grand Prix. Para cada carrera se utilizan diferentes motos. La mayor diferencia entre motocicletas es el tamaño del motor.
Las carreras de motos pueden ser peligrosas porque las motos van muy rápido. Los motociclistas deben usar ropa especial. Sus pantalones y camisas son gruesos y resistentes. Los pantalones y camisetas especiales mantienen seguros a los competidores cuando se caen de sus bicicletas. Por supuesto, los corredores también usan casco. Incluso con ropa y cascos especiales, las carreras de motos pueden ser peligrosas. Los pilotos de motos tienen que ser muy valientes.
Preguntas 66-70: Lea el artículo y responda las siguientes preguntas en función del contenido. Responda las siguientes preguntas basándose en el pasaje.
)
66. ¿Las motocicletas más rápidas de hoy son más lentas que la mayoría de los autos de carrera?
¿Qué significa la palabra "ello" en el párrafo 67.1?
68. ¿Qué carrera de motos es la más popular?
69. ¿Supersport, Sportsbike y Grand Prix utilizan las mismas motos?
70.¿Por qué los motociclistas usan ropa especial?
Tres. Cloze (* * * 20 preguntas; 65438 0 puntos por cada pregunta, 20 puntos)
a) Lea el pasaje a continuación y elija 10 palabras de las 12 dadas según su contenido o frase, complete los espacios en blanco con su forma adecuada. (Lea el pasaje a continuación y complete los espacios en blanco con la forma correcta de 10 de las 12 palabras o frases dadas).
Uno; alguien de;
Cualquier cosa; en la cara; por qué; ábrelo;
Dos amigos caminaban por un bosque. Se pelearon durante el viaje y (71)_ _ _ _ _ _ _ se abofetearon. Fue Huth quien fue abofeteado, pero no dijo (72)_______. Simplemente escribió en la arena: "Hoy mi mejor amigo me abofeteó (73)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _"
Siguieron caminando hasta que descubrieron Un oasis, decidieron tomar un baño. El que fue abofeteado cayó al río, (75)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _amigos lo salvaron. Después de despertar, escribió (76)_______ en una piedra "Hoy mi mejor amigo me salvó la vida".
El amigo que lo abofeteó y le salvó la vida tenía razón al ( 77)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ dijo: "Después de que te lastimé, escribiste algo en la arena, y ahora escribiste algo en la piedra. (78)_________?"
Otro amigo (79)_ _ _ _ _ _ _ "Cuando alguien nos hace daño, debemos escribirlo en la arena para que el viento lo borre. Pero cuando (80)_ _ _ _ _ _ _ _Hemos hecho algo bueno por nosotros, debemos grabarlo sobre piedra, ningún viento podrá borrarla”.
Lea el pasaje a continuación y complete los espacios en blanco con los verbos entre paréntesis. Lea el pasaje a continuación y complete los espacios en blanco con la forma apropiada de los verbos entre paréntesis. )
Había una vez tres tortugas que eran amigas.
Una de (81)_ _ _ _ _ _ _(ser) una tortuga grande, una tortuga de tamaño mediano y una tercera tortuga pequeña.
Un día, entraron a un restaurante y pidieron unas tartas.
Mientras esperaban la tarta, recordaron que no tenían dinero.
"Oye, se nos olvidó coger el dinero para comprar la tarta", dijo la tortuga grande.
"La pequeña tortuga puede irse a casa (84)_______(recogerla)", dijo la tortuga de tamaño mediano. "Él es el más joven, así que debería ser él quien debería ir."
La pequeña tortuga no estaba contenta con esto, pero sabía que no debía discutir con sus mayores, así que (86) _______ (decir): "Está bien, iré. Pero no puedes comer mi pastel mientras estoy fuera".
La tortuga grande y la tortuga mediana (87)_______(de acuerdo), la La pequeña tortuga se va a casa. Consigue algo de dinero.
Unos minutos después, la tortuga grande le dijo a la tortuga mediana: "Vamos (88)_______(comamos) el pastelito de la tortuga pequeña. Tengo hambre otra vez".
"Entonces (89)_ _ _ _ _ _ _(sé)yo", dijo la tortuga de tamaño mediano, alcanzando el pastel.
Justo cuando (90)_ _ _ _ _ _(lo)(hacía)la, la pequeña tortuga gritó cerca de la puerta del restaurante: "Si tocas mi pastel, no tomo el dinero. " ! ”
Cuatro.
Conversión de patrón de oración (* * * 5 preguntas; 65438 0 puntos por cada pregunta, 5 puntos)
Completa la siguiente oración basándose en la oración anterior, de modo que los significados expresados por las dos oraciones sean básicamente los mismos. , dejando un carácter en blanco. Completa las siguientes oraciones para que cada par tenga el mismo o similar significado. Utilice sólo una palabra por espacio. )
91. El niño es demasiado pequeño, por lo que no puede cuidar de sí mismo.
El niño no puede _________ _________ ________ a sí mismo porque es demasiado pequeño.
92.El padre de Jack tomará un vuelo a Japón el próximo martes.
El padre de Jack _____________ Japón el próximo martes.
93. El libro B es más fácil que el libro A.
El libro A es mejor que el libro B _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _.
94. ¿Cómo es el clima en Londres?
_________ _________¿El clima en Londres?
95. Muchas gracias por tu ayuda.
____________ es demasiado para mí.
Traducción del verbo (abreviatura del verbo) (* * * 5 preguntas cortas; 2 puntos cada una, 10 puntos)
Traduce las siguientes oraciones en chino de acuerdo con las indicaciones dadas al inglés. (Traduce las siguientes oraciones al inglés usando las palabras entre paréntesis).
Voy a nadar tres o cuatro veces por semana. (Tres o cuatro veces)
97. ¿Qué opinas de esa bicicleta nueva? (pensar)
98. Suele dedicar media hora a hacer los deberes todos los días. (disparar)
99. ¿A quién en tu clase le gusta jugar juegos de computadora? (Disfruta)
Por favor, no le pongas azúcar a esa taza de café. (Agregar...a)
Prueba de Inteligencia de Verbos Intransitivos (IQ) ((* * 5 preguntas; 65438 0 puntos por cada pregunta, 5 puntos)
Completa las siguientes preguntas como requerido (Responda las siguientes preguntas.)
101. ¿Qué ciudad es diferente de otras ciudades?
Londres, París, Roma, Tokio, Nueva York, Beijing
<. p>102. ¿Qué letras están 2 a la izquierda de la letra "F" y 4 a la derecha de la letra "F"A B C D E F G H
103? p>
14, 19, 29, 40, 44, 52, ?
104. ¿Cuál es el círculo que falta?
>104. p>
105. ¿A dónde vas, Fred?
—Voy a la oficina de correos
—Oh, ¿crees que puedes llevar esto? envíame una carta, ¿matar dos pájaros de un tiro?
Por supuesto
¿Qué significa aquí "matar dos pájaros de un tiro"? p>Siete. Escritura (* * * 2 preguntas; la puntuación total de A es 10, la puntuación total de B es 15, la diferencia es 25 puntos).
a) Escribe un ensayo breve basado en la imagen y el texto. indicaciones. (Escriba un ensayo breve basado en el diálogo y las imágenes a continuación).
Requisitos: 1. Refleja la información del texto y las imágenes del artículo breve;
2. La escritura es fluida, las oraciones son fluidas y la gramática es correcta;
3. palabras son alrededor de 60.
b) Basado en tu situación real, escribe un ensayo breve sobre los siguientes temas. (Basado en el tema siguiente, escribe un ensayo breve utilizando tus propias ideas, experiencia o conocimientos).
Si tu amigo te invitó a su fiesta de cumpleaños, pero tus padres no querían que fueras, ¿qué ¿Cómo lo harías?
Requisitos: 1. La narrativa es clara y organizada;
2. Las oraciones son fluidas y naturales, y la gramática es correcta;
3. El número de palabras es aproximadamente 80.
(Proporcionado por la Oficina del Comité Organizador del Concurso Nacional de Dominio del Inglés para Estudiantes de Secundaria)
Respuestas de referencia a los ejemplos de preguntas del grupo de segundo grado del Concurso Nacional de Inglés 2007 Concurso de competencia para estudiantes de secundaria
Autor: Artículo anónimo Fuente: Clics originales en este sitio: 194 Hora de actualización: 2007-10-30
Parte escrita
1. Opción múltiple
A) 31—35 ADCCB
b)36-40 BCBAB 41-45 BBBAC
II. Comprensión lectora
a) 51-55 BDC bb
B) 56. 29 de marzo
57.
59. Viento fuerte
60. Iceberg pesado
61. Algunos niños están muy enfermos y no pueden ir a la escuela.
62. La educación en casa parece sencilla, pero no lo es.
63. Un profesor especial o sus padres.
64. Tienen las mismas materias que los alumnos del colegio.
65. Porque no conocen a otros estudiantes en la escuela.
66. No, son tan rápidos como la mayoría de los coches de carreras.
67.
68.
69.No, no lo hacen.
70. Porque las carreras de motos pueden ser peligrosas.
Tres. Gestalt
A) 71. Un 72. cualquier cosa. De cara 74. 75 puntos. Pero 76. En el piso 77. Tiene 78 años. Por qué 79. Digamos 80. Alguien
B) 81. Tiene 82 años. Llegó al 83. Trae 84. Tome 85, 86 años. Digamos 87. De acuerdo88. Come 89. Tengo 90. Haz
Cuatro. Conversión de oración
91. Cuida mucho el número 92. Vuela al 93. Más difícil 94. ¿Qué tal 95? Gracias; ayuda
Traducción (traducción)
96. Voy a nadar tres o cuatro veces por semana. 97. ¿Qué opinas de esa nueva bicicleta? 98. Suele dedicar media hora a hacer los deberes todos los días. 99. ¿A quién de tu clase le gusta jugar juegos de computadora? 100. Por favor, no le agregues azúcar a esa taza de café.
Test de Inteligencia de Verbos Intransitivos
101. Porque Nueva York es la única ciudad que no es la capital. 102.A 103. 59.14 1 4=19; 19 1 9=29; 29 2 9=40; 40 4 4=52; tiempo. / Mata dos pájaros de un tiro.
Siete. Escritura
a) Una posible versión:
Un día, Tim se sintió enfermo y fue a ver al médico. El médico le preguntó: "¿Qué te pasa, Tim?". Tim respondió: "Me duele el estómago". El médico preguntó: "¿Cuándo empezó?". "Anoche, después de cenar", dijo Tim.
Finalmente, el médico pensó que Tim había comido algo malo, así que le dio un medicamento y le dijo que descansara uno o dos días. Tim tomó la medicina y le dijo "gracias" al médico.
b) Una posible versión:
Creo que haré lo mejor que pueda para decirles a mis padres que esta fiesta es importante para mí y que debo ir.
Primero les diría que no me quedaré mucho tiempo. Estaré en casa a tiempo. Iré con mis amigos y volveré con ellos, para que mis padres no tengan que preocuparse por mí.
En segundo lugar, les hago saber que aprenderé algo nuevo en la fiesta. Mis amigos y yo lo pasaremos muy bien y estaremos muy relajados. Realmente necesito tomarme un descanso y relajarme. No puedo trabajar ni quedarme en casa todo el tiempo. Eso es muy aburrido.
Si les digo esto a mis padres, tal vez estén de acuerdo conmigo.