¿Cómo escribir un ensayo sobre las perspectivas de consumo de XX? (alta recompensa)

En la actualidad, el número de estudiantes de secundaria en mi país asciende a 73 millones y la situación de consumo de los estudiantes de secundaria ha atraído cada vez más la atención de la sociedad. Hay muchos problemas en el consumo de los estudiantes de secundaria, que son suficientes para atraer la atención de amigos y padres de los estudiantes de secundaria.

Dos. Contenido

Encuesta de empresas de Zero Point: ¿Qué consumen 73 millones de estudiantes de secundaria?

Actualmente, hay 73 millones de estudiantes de secundaria en China, y sus tendencias de consumo y su impacto en el consumo de los hogares son parámetros importantes de las tendencias del mercado. Recientemente, Zero Point Survey Company y Beiqi Foton Company llevaron a cabo una encuesta de consumo entre 1.589 estudiantes de secundaria de primero a tercer grado de secundaria en seis ciudades: Beijing, Baoding, Shanghai, Suzhou, Guangzhou y Foshan.

Los resultados de la encuesta muestran que el dinero de bolsillo anual promedio de los estudiantes de secundaria es de más de 800 yuanes, que se utiliza principalmente para comprar bocadillos (alimentos envasados, bebidas) y artículos de papelería (papelería, libros, periódicos, cintas). , VCD); productos de forma independiente. Comer, ver películas y salir a jugar tienen un gran impacto en los padres. En términos de lectura de periódicos, la tasa de exposición de los periódicos vespertinos y de los programas de televisión es alta; los anuncios que impresionan a los estudiantes de secundaria son sus estrellas favoritas, especialmente las frías y geniales estrellas de cine.

¿Cuánto saben los estudiantes de secundaria sobre el "consumo humano"?

Según el Tianjin Daily, durante la investigación, el periodista descubrió que en el campus de la escuela secundaria había muy pocos estudiantes. que no dio regalos. Los niños comen principalmente durante la comida y las niñas regalan principalmente baratijas, artesanías y juguetes. El "consumo de favores" de cada estudiante por año es de al menos docenas de yuanes, y algunos incluso de cientos de yuanes. Se entiende que los recursos económicos de estos estudiantes provienen principalmente de sus padres.

Estudiante: Esto es "reciprocidad", no hay nada que podamos hacer al respecto.

Una lesbiana de segundo grado de secundaria dijo que desde que ingresó a la secundaria ha "consumido favores" mucho más que antes. Si no le das un regalo a un buen amigo en su cumpleaños o durante un día festivo, tus compañeros de clase te despreciarán y es fácil "herir sentimientos". Un estudiante de secundaria dijo a los periodistas que los estudiantes de su clase que eran cercanos entre sí recibían obsequios más caros, mientras que aquellos con quienes no eran cercanos generalmente recibían obsequios. Algunos estudiantes suelen preocuparse por comprar regalos, no sólo quieren comprar algo innovador, sino que también quieren que le guste a la otra persona. Después de mucho tiempo, se sintieron muy cansados, pero no tenían forma de "devolver el favor".

"Consumo humano": mire a los adultos.

Algunos estudiantes informaron que aprendieron “consumo humano” de los adultos.

Xiaoyan, estudiante de secundaria, 16 años. Todos los compañeros de clase cercanos a ella le envían regalos y obsequios de cumpleaños a la casa de Xiaoyan. Los padres de Xiaoyan gastaron varios cientos de yuanes para reservar una habitación individual en el hotel e invitaron a todos los compañeros de clase cercanos a Xiaoyan. Al año siguiente, Xiaoyan tomó la iniciativa de entretener a sus compañeros de clase en el hotel en su cumpleaños.

Padres: Los hijos no deben ser agradecidos.

Un padre de apellido Liu dijo que normalmente les da a sus hijos mucho dinero de bolsillo y que la mayor parte se utiliza para la "comunicación" en el campus. No esperaba que los estudiantes de secundaria de hoy también hablaran de "relaciones interpersonales" de esta manera.

Otro padre cree que es correcto que los niños valoren la amistad, pero se les debe enseñar que la amistad no se puede comprar con dinero. Pensando en nuestros días de escuela secundaria, los compañeros de clase no se daban regalos entre sí en ese momento, pero la amistad entre compañeros de clase en ese momento todavía era bastante pura y profunda. Ella cree que algunos malos hábitos en la sociedad afectan indirectamente la capacidad de los niños para devolver la bondad.

¿Quién quitará la “carga de humanidad” a los niños?

Según los expertos, los estudiantes adolescentes de secundaria tienen poca capacidad para analizar algunos fenómenos sociales. Bajo la influencia de algunas "relaciones interpersonales" obsoletas, inevitablemente imitarán. Si no se controla, tendrá un impacto en el desarrollo del carácter del niño.

Tanto los padres como los colegios deben hacer esfuerzos para eliminar los efectos adversos. En primer lugar, en las escuelas, los profesores deben educar positivamente a los estudiantes sobre qué tipo de relaciones interpersonales en el campus son normales y qué tipo de "consumo de favores" excesivo es. ¿Qué impactos negativos traerá? Lo más importante es que los profesores y los padres den el ejemplo delante de los alumnos, para que puedan ser íntegros y íntegros.

¡Es hora de poner freno a los “favores” del campus!

Los estudiantes persiguen marcas famosas, ¿verdad? ¿No?

Los adolescentes adoran a varios ídolos: estrellas de cine, cantantes, estrellas del deporte... En la búsqueda y comparación, se disfrazan deliberadamente y son un poder adquisitivo en el consumo de ropa deportiva de diseño. clase social que no se puede ignorar.

Alguien realizó una vez una encuesta sobre la situación actual del consumo de dinero de bolsillo entre 187 estudiantes de secundaria en 71 escuelas de Beijing. El contenido de la encuesta cubrió diversas situaciones de consumo de los estudiantes.

Aproximadamente el 40% de los estudiantes gastaron entre 100 y 300 yuanes, y el 31% de los estudiantes gastaron entre 2000 y 5000 yuanes.

En la encuesta sobre tendencias de consumo de estudiantes de secundaria, los tres primeros son: alimentos, ropa y útiles escolares.

En cuanto a la satisfacción con los uniformes escolares, el 35% de los estudiantes pensó que estaban insatisfechos, el 32% pensó que era regular y el 12% de los estudiantes respondieron las preguntas "No quiero usar uniformes escolares". " y "Preferiría morir antes que desgastarme".

En la categoría de ropa, las tres principales marcas de ropa deportiva propiedad de estudiantes de secundaria son Adidas, Nike y Li Ning, que representan el 53%. Al comprar jeans, 365.438+0% consideran principalmente el estilo, el 23% considera el precio y el 22% considera la calidad. Entre las series casual, Jeanswest tiene el mayor número, seguida de Gemstone y Baleno. Las tres principales marcas de la serie denim son Pie, Lee y LEELOOPER, que representan el 40% del total.

Según una encuesta sobre el consumo infantil en Beijing y Guangzhou, las marcas famosas tienen un profundo impacto en los niños. El 75,8% de los niños dijeron que miran principalmente marcas famosas cuando compran cosas. Además, el 33% de los niños piensa que los precios altos son cosas buenas, es decir, marcas famosas. El 30% del deseo de compra de los niños proviene de la tentación de los anuncios, más bien de la apariencia intuitiva del producto (42,5%), y el 24,3% de los niños proviene de una mentalidad de comparación.

Entonces, ¿qué experiencia tiene la gente de clase trabajadora rodeada de ropa deportiva de diseñador con marcas famosas? En la encuesta se entrevistó a personas de muchas profesiones diferentes. Aunque sus ingresos mensuales oscilan entre unos pocos cientos de yuanes y varios miles de yuanes, la mayoría de ellos no dudan en considerarse parte de la clase trabajadora, simplemente por su diferente fuerza económica y poder adquisitivo. Naturalmente, su mentalidad y experiencia en el consumo de marcas famosas también son diferentes. Sin embargo, una cosa es sorprendentemente consistente. Cuando se trata de elegir marcas famosas para niños, casi todas son reconocidas por fusiones y adquisiciones, por diversas razones.

Primero, como recompensa por el aprendizaje.

En segundo lugar, las condiciones están bien, no pienses demasiado.

En tercer lugar, no tenía las condiciones en el pasado, pero ahora estoy mejor, así que...

En cuarto lugar, no importa lo difícil que sea, no puedo. No hago sufrir a mi hijo, le gusta.

En quinto lugar, tienen miedo de que sus hijos pasen vergüenza entre sus compañeros y tengan baja autoestima.

6. Puedes usar cualquier cosa, siempre y cuando no causes problemas.

Además, algunos padres piensan que perseguir marcas famosas no es nada para sus hijos. Si la ropa no puede satisfacer sus deseos, tendrán malos pensamientos y harán lo que sea necesario para conseguirlos. Perseguir marcas famosas distraerá a los estudiantes de sus estudios y es una señal de que no tienen nada que hacer. Es innegable que el atractivo de las marcas famosas es enorme. No sólo los niños, sino también los padres y las escuelas se enfrentan al problema de cómo afrontarlo. Mimar, evitar y reprimir no son buenas soluciones. Los métodos eficaces también requieren debates por parte de todas las partes.

Tres. Conclusión

Como miembros de la sociedad, los estudiantes de secundaria deben tener presente la misión histórica y llevar adelante la excelente tradición de dificultades y simplicidad de la nación china. El "consumo humano" del consumo excesivo, la comparación con otros, la persecución de marcas famosas, el cambio de gustos y el despilfarro de dinero sin moderación ni plan. Cuando estos estudiantes disfrutan de la "diversión" del dinero, ¿piensan en los pobres? Debes saber lo difícil que es estudiar en una zona pobre y el nivel de consumo interno no es alto, por lo que no debes perder la frugalidad. Al mismo tiempo, el dinero debe gastarse de manera significativa y realmente ofrecer una buena relación calidad-precio. Frente a algunos fenómenos de consumo no saludable, las escuelas deben fortalecer la educación de los estudiantes, esforzarse por promover un estilo de vida simple y orientar el consumo moderado y saludable. Los padres deben cooperar activamente con la educación escolar, no darse el gusto ciegamente y vivir dentro de sus posibilidades. Las instituciones sociales también deben corregir algunos comportamientos de consumo poco saludables y opiniones públicas anormales, regular el comportamiento de consumo de los estudiantes de secundaria y encaminar el consumo de los estudiantes de secundaria por el camino correcto.