¿Cómo repasar matemáticas para el examen de ingreso a la universidad de 2013 (Artes liberales de Hunan)?
En primer lugar, debes ajustar tu estado de ánimo impetuoso. Hay mucha presión para estudiar en el último año de secundaria. Si siempre tienes una actitud impetuosa, será difícil perseverar. Recuerde, ¡la mentalidad es importante! ! !
Las matemáticas no son tan difíciles como crees, siempre y cuando encuentres la manera de aprenderlas. Por ejemplo, conozco a un estudiante de segundo año de secundaria que obtuvo entre 20 y 30 puntos al principio. Fue porque luego encontró un método de aprendizaje que le convenía que obtuvo 113 puntos en el examen final, lo que creo que tomó unos meses. Puedo progresar.
Debido a que su base es pobre, lo que debe hacer en la etapa inicial es sentar una base sólida y establecer un sistema de conocimiento. Las preguntas de nivel 60 en el examen de ingreso a la universidad o en los exámenes ordinarios son de dificultad baja a media. No se apresure a ganar peso al principio. Comience con lo básico para ganar entre 60 y 70 puntos. ¡Ahora tienes una gran oportunidad, que es una ronda de repaso en tu último año de secundaria! Dado que tu base es un poco pobre, tienes que trabajar más duro que los demás, obtener una vista previa antes de la clase y hacer más ejercicios después de la clase (puedes comenzar con ejercicios simples).
Después de unos meses, cuando la ronda de revisión casi termina, su sistema de conocimientos ya está establecido. ¡Todo lo que tienes que hacer es especializarte en un entrenamiento especial! Hay muy pocos tipos de preguntas que debes hacer en tu primer y segundo año de secundaria. Los tipos de preguntas de matemáticas más difíciles en tu segundo y segundo año de secundaria requieren más práctica. Esta etapa es la práctica especial en el segundo. ronda de revisión. Su situación puede ser diferente a la de la mayoría de los estudiantes en la clase. Si su ritmo es diferente al del maestro, no se preocupe, esto es un fenómeno normal (hay tanta gente en la clase y la revisión general del maestro). El ritmo no puede basarse en su situación (depende). Puedes preguntarle a tu profesor de clase. Él te ha estado enseñando y comprenderá mejor tu situación. Pídele que te ayude a formular la dirección de tu entrenamiento especial, ¡cuál es mejor para ti!
Los últimos dos meses, es decir, la tercera ronda de revisión: ¡regrese al libro de texto y verifique si hay omisiones! En los últimos dos meses, realizar tareas difíciles no me ha aportado muchos beneficios, pero ha afectado mi estado de ánimo. ¡Es mejor comprobar si hay fugas y rellenarlas! ¡Cada punto extra vale un punto!
¡Espero que las sugerencias anteriores puedan ayudarte! ¡Te deseo la mejor de las suertes!