¿Cuál es la palabra en inglés para el número anterior al 31?
Dividimos las palabras cardinales hasta 100 en cuatro categorías.
1, la primera categoría:
Uno
Dos dos
Tres tres
Cuatro cuatro
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Cinco-cinco
Seis-seis
Siete-siete
Ocho-ocho
Nueve y nueve
Diez y diez
Once y once
Doce y doce
En comparación con otros números cardinales, este número de doce caracteres Estructuralmente bastante especial. Al igual que los verbos irregulares, es necesario memorizarlos uno por uno, lo cual es muy importante para aprender bien otras palabras cardinales y números ordinales.
2. Categoría 2:
Treinta y tres
Catorce y cuatro
Quince quince
p>Dieciséis y dieciséis
Diecisiete y diecisiete
Ocho y dieciocho
Diecinueve
Hay siete vocabulario tan básico. Tienen dos características estructurales: primero, tienen dos acentos en la pronunciación; segundo, hay un sufijo - adolescente en la ortografía; Excepto el tercer adolescente y el quinto, todos simplemente agregan el sufijo -teen a otro número cardinal. Pero preste atención a la ortografía de ocho. Ocho en sí tiene la letra T, por lo que solo se agregó -een.
3. La tercera categoría:
Veinte-veinte puntos
Treinta-treinta puntos
Cuarenta-cuarenta
p >Compartir
Seis sesenta
Siete setenta
Ocho ochenta
Noventa y nueve
p>Hay ocho palabras cardinales* *. Es un número entero de diez dígitos y todos terminan con el sufijo -ty. Entre ellos, seis, siete, ochenta y noventa básicamente añaden el sufijo -ty después del número cardinal correspondiente. Pero preste atención a la ortografía de ocho. Ocho en sí tiene la letra T, así que simplemente agregué -y.
4. Categoría 4:
Este tipo de suma es muy simple y puede considerarse como una palabra compuesta. Su estructura es: entero de diez dígitos más entero de un dígito, conectados con un guión "-", que significa "decenas". Los cambios de estas palabras básicas son regulares. Por ejemplo:
Veintiuno 21
Cuarenta y seis cuarenta y seis
7878
Nueve cinco nueve cinco
Segundo número, ordinales
Los números ordinales del 1 al 99 también se dividen en cuatro categorías.
1, la primera categoría
Primero (1º) primero
Segundo segundo
Tercera vez
( Las abreviaturas entre paréntesis se componen de números arábigos seguidos de las dos últimas letras del número ordinal. Las siguientes categorías son las mismas.) Sólo hay tres de estos números ordinales, lo cual es bastante especial entre todos los números ordinales. Al igual que el primer tipo de palabras cardinales, es necesario memorizarlas una por una.
2. La segunda categoría:
La cuarta sesión
La quinta sesión
La sexta sesión
La Séptima Sesión
La Octava Sesión (Octava Sesión)
La Novena Sesión
La Décima Sesión (Décima Sesión)
No. La 11.ª sesión (11.ª sesión)
La 12.ª sesión (12.ª sesión)La 12.ª sesión
La 13.ª sesión (13.ª sesión)
La 10.ª sesión Cuarta sesión (14º período de sesiones)
Decimoquinto período de sesiones (15º período de sesiones) Decimoquinto período de sesiones
Décimo sexto período de sesiones (16º período de sesiones) Decimosexto período de sesiones
Nº Decimoséptimo (Nº 17) Decimoséptimo
Dieciocho (18)
Decimonoveno (No. 19) Decimonoveno
Este Hay dieciséis números ordinales * * * en la clase. Todos se forman añadiendo el sufijo -ésimo al número cardinal correspondiente. Tenga en cuenta la ortografía de las palabras quinta, octava, novena y duodécima.
3. Categoría III:
Vigésimo (Vigésimo)
Trigésimo
Cuarto Décimo Período de Sesiones
Quincuagésimo Período de Sesiones
Sexagésimo período de sesiones
Septuagésimo período de sesiones
Octogésimo período de sesiones
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El 90.º período de sesiones
Este categoría son los diez números ordinales enteros y hay ocho * * *. Se forman cambiando la y en el sufijo -ty del entero de diez dígitos correspondiente a I y añadiendo el sufijo -eth.
4. Categoría 4:
Núm. 31 (31) 31
El Sexagésimo segundo período de sesiones (62.º período de sesiones)
El 87.ª sesión (87.ª sesión)
La 98.ª sesión (98.ª sesión)
Este número ordinal que representa las "decenas" es el mismo que el número base simple. En términos del método de composición, todos se cambian del número base "decenas" y el dígito de las decenas permanece sin cambios. Simplemente cambie el número base de la unidad a un número ordinal.
Si el profesor utiliza este método para enseñar a los alumnos, puede utilizar tizas de colores en la pizarra para resaltar diferentes sufijos y explicarlos con más detalle a los alumnos.