La Red de Conocimientos Pedagógicos - Conocimientos universitarios - La primera mitad del período de inscripción a la entrevista de calificación docente de 2024

La primera mitad del período de inscripción a la entrevista de calificación docente de 2024

El momento de inscripción para la entrevista de titulación docente 2024 en el primer semestre del año: mediados de abril.

Tiempo de inscripción para títulos docentes en el primer semestre de 2024:

El tiempo de inscripción para el examen escrito del examen de título de docente de primaria y secundaria en el primer semestre de 2024 es temprano enero de 2024, y la fecha del examen es principios de marzo, inscripción a la entrevista. La fecha es a mediados de abril y el examen es a mediados de mayo; Como referencia, la inscripción para el examen de calificación de docentes de primaria y secundaria (prueba escrita) en el primer semestre de 2023 comenzará el 13 de enero, y el tiempo de inscripción para la entrevista de calificación de docentes en el primer semestre de 2023 es del 14 de abril al 17.

Condiciones de solicitud de calificaciones docentes para el primer semestre de 2024:

1 Para solicitar el examen de calificación de maestros de jardín de infantes, los graduados de una universidad normal deben tener un título o superior de un jardín de infantes. Universidad normal Universidades no normales Los graduados escolares deben tener títulos universitarios o superiores.

2. Para solicitar el examen de calificación de maestro de escuela primaria, los graduados de universidades normales deben tener un título de una universidad normal de secundaria o superior, y los graduados de universidades no normales deben tener una licenciatura o superior.

3. Los solicitantes que soliciten el examen de calificación docente para escuelas secundarias, escuelas secundarias y escuelas secundarias vocacionales deben tener una licenciatura o superior de una universidad normal u otra universidad.

Contenido del examen del certificado de calificación docente:

1. Calidad integral:

La "calidad integral" evalúa principalmente conceptos educativos, leyes y reglamentos educativos y ética profesional de los docentes. , Alfabetización cultural y habilidades básicas como comprensión lectora, expresión del lenguaje, razonamiento lógico y procesamiento de información.

2. Conocimiento y capacidad de cuidado infantil:

"Conocimiento y capacidad de cuidado infantil" examina principalmente los principios educativos en la etapa preescolar, el desarrollo del niño en edad preescolar, la orientación de la vida, la creación del entorno y la orientación del juego. actividades, Organización, implementación y evaluación de actividades educativas, etc.

3. Conocimientos y habilidades educativas y docentes:

"Conocimientos y habilidades educativas y docentes" examina principalmente los principios educativos, la orientación de los estudiantes, la gestión de clases, el conocimiento de las materias, el diseño de la enseñanza y la enseñanza. en el nivel de educación primaria Implementación, evaluación docente, etc.

4. Conocimiento y capacidad educativos:

El "conocimiento y capacidad educativos" evalúa principalmente los conocimientos básicos y los principios básicos de la educación en la escuela secundaria, la enseñanza de la escuela secundaria y el aprendizaje de los estudiantes de secundaria. psicología, educación moral de secundaria, plan de estudios de secundaria, psicología del desarrollo de estudiantes de secundaria, asesoramiento psicológico de estudiantes de secundaria, gestión de clases de secundaria y psicología docente, etc.