119 Plan de lección sobre conocimientos sobre seguridad contra incendios
1. Promover, aprender e implementar la política básica de mi país de “prevención primero, combinando prevención y extinción de incendios”.
2. Comprender el sentido común de seguridad contra incendios y extinción de incendios, prestar atención a la seguridad y valorar la vida.
3. Dominar los métodos de extinción de incendios, los métodos de autorrescate y escape, y convertir el peligro en seguridad.
En segundo lugar, los puntos clave de las actividades docentes
Conocimiento común sobre seguridad contra incendios, sentido común para combatir incendios por primera vez y participar en debates políticos sobre métodos de extinción de incendios
En tercer lugar, dificultades en las actividades de enseñanza
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Dominar los métodos de extinción de incendios
IV.Preparación de la actividad:
1. incidentes de seguridad.
2. 4 extintores pequeños.
5. Métodos de enseñanza:
Participación independiente, cooperación práctica e investigación.
6. Proceso de enseñanza:
(1) Introducción del curso
(1) Tell 1 "Caso de incendio: para atraer la atención de los estudiantes". En la mañana del 5 de abril de 2005, 195 estudiantes de la escuela primaria número 2 de una mina de carbón en la provincia de Shanxi, encabezados por 10 maestros, fueron a una excursión de primavera a las montañas a siete u ocho millas de distancia. un picnic, matando a 29 estudiantes e hiriendo gravemente a otros 60.
(2) Los estudiantes discuten "casos de incendio" en grupos de 56 para mejorar la concientización sobre la seguridad contra incendios.
(2) Discutir en grupos los asuntos a los que se debe prestar atención en seguridad contra incendios, métodos de extinción de incendios y métodos de escape, y plantear preguntas para que los estudiantes piensen:
¿Qué se debe hacer? ¿A qué prestamos atención en la prevención de incendios en el campus?
(2) ¿A qué debes prestar atención cuando sales de picnic?
(3) ¿Cómo llamar a la policía en caso de incendio?
(4) ¿Cuáles son los métodos para extinguir un incendio?
(5) ¿Cómo salvarse cuando alguien está en llamas?
(3) Discursos de los estudiantes (uno o dos representantes del grupo)
(4) Contenido del libro de texto de aprendizaje
(1) El concepto de fuego:
El fuego arde fuera de control en el tiempo y el espacio. En términos generales, existen dos causas principales de incendios: una es el incendio provocado por factores naturales; la otra es el incendio provocado por factores humanos.
(2) Prevención de incendios
1. Prevención de incendios en el hogar
Uso seguro de gas licuado de petróleo;
Uso seguro de electricidad y electrodomésticos;
Utilizar el fuego de forma segura.
2. Prevención de incendios escolares
Los estudiantes tienen prohibido traer fuegos artificiales, petardos, explosivos y otros artículos inflamables y explosivos a la escuela.
Los artículos inflamables y explosivos utilizados en experimentos deben usarse estrictamente, mantenerse en un almacén especial, recolectarse a medida que se usan y limpiarse inmediatamente después de su uso.
Para establecer un sistema práctico de protección contra incendios, se deben instalar equipos de protección contra incendios en lugares clave.
Las escuelas con estudiantes internos pueden tener una gestión estricta y no está permitido el uso de cocinas eléctricas, calefacción rápida y otros aparatos eléctricos.
3. Prevención de incendios forestales
Hay que acabar con los incendios provocados por el hombre.
Se deben tomar determinadas medidas de salvaguardia, como evitar fugas de aire en el coche y incendios provocados por el lanzamiento de colillas.
(3) Medidas de emergencia en caso de incendio inicial.
1. Llama a la policía
Recuerda el número de alarma de incendios: "119", y explica la ubicación del siniestro y la causa del incendio.
Indica el nombre y número de teléfono de la persona que llamó a la policía.
2. Medidas de lucha contra incendios en las primeras etapas del incendio
Si se produce un incendio por falta de registro de energía, se debe cortar el suministro eléctrico rápidamente.
De acuerdo con las condiciones específicas de la escena del incendio, se pueden utilizar métodos antiguos como el método de aislamiento, el método de enfriamiento, el método de descanso en la habitación y el método de extinción para extinguir el incendio.
A la hora de combatir un incendio, no abrir puertas y ventanas apresuradamente para evitar la convección del aire y acelerar la propagación del fuego.
Después de la llegada de los bomberos, la unidad de bomberos y el personal del lugar deben informar de inmediato al comandante la situación identificada en el lugar.
(4) Autorescate y escape en caso de incendio:
1. Fortalecer el concepto de seguridad y autorrescate.
2. Elige tu ruta de escape con calma.
Al escapar del peligro, observe con calma las condiciones del incendio circundante y elija la ruta más segura.
Siete. Actividades prácticas
Demostración grupal del uso de extintores
8. Resumen:
La naturaleza es tan hermosa y la vida es tan pacífica. Sin embargo, el demonio de fuego que se esconde detrás de la paz y la civilización nos está observando. De todos los desastres naturales, el incendio es el más común.
Una pequeña chispa puede convertir en cenizas las riquezas materiales y espirituales creadas por la humanidad y quitarnos la vida más preciosa. Por lo tanto, es muy importante fortalecer la conciencia sobre la prevención de incendios, mejorar las capacidades de prevención de incendios y autorrescate y fortalecer la educación sobre seguridad contra incendios.
119 Plan de lección 21 sobre conocimientos sobre seguridad contra incendios. Propósito de las actividades de enseñanza:
1. Comprender la seguridad contra incendios y el sentido común, prestar atención a la seguridad y valorar la vida.
2. Aprenda a utilizar correctamente el gas licuado, el gas y los aparatos eléctricos, domine los métodos de extinción de incendios, los métodos de autorrescate y escape y evite el peligro.
3. Fortalecer la conciencia de seguridad en la vida diaria.
2. Proceso de enseñanza
(1) Introducción de nuevos cursos.
1. Introducción del profesor: El fuego está estrechamente relacionado con la vida humana y aporta una gran comodidad a nuestra vida diaria. Pero si no lo aprovechamos, puede destruir todo lo que tenemos. En esta lección aprenderemos juntos "Fuego y Fuego".
2. El profesor habla de "casos de incendio" para llamar la atención de los alumnos.
Alrededor de las 3:30 a.m. del día 5, el personal de enfermería del hogar de asistencia social descubrió humo saliendo de la puerta de la habitación 2103 en el primer piso del departamento infantil y abrió la puerta inmediatamente. Hay cuatro camas en la habitación y en cada cama duermen dos niños. Las puertas y ventanas estaban cerradas y el humo llenaba el aire. Luego llamaron al personal de servicio y a los guardias de seguridad para que sacaran al niño para rescatarlo y ellos mismos cubrieron la colcha asfixiante con agua. Después de recibir el informe, los departamentos de asuntos civiles, seguridad pública y bomberos a nivel municipal y distrital acudieron al lugar para organizar las labores de rescate. Ocho niños murieron después de estar expuestos al humo durante demasiado tiempo a pesar de los ineficaces esfuerzos de rescate. El profesor mostró una serie de datos: desde 1993, la pérdida media directa de propiedad causada por los incendios ha llegado a los mil millones de yuanes, y más de 2.000 personas murieron cada año de junio a julio de 2006, ocurrieron un total de 144.217 incendios; el país, con 963 muertos y 883 heridos, con pérdidas directas de propiedad de 463,594 millones de yuanes.
(2)Haz preguntas
(1) ¿Sabes cómo llamar a la policía en caso de incendio? Teléfono analógico.
(2) Responda primero: Cuando hay un incendio, ¿debería abrir la puerta a ciegas o envolverse la cabeza con toallas, ropa y otras prendas mojadas? En una pelea, ¿debería salvar a las personas primero o salvar a los demás? ¿primero? ¿Se debe cortar la luz o apagar el fuego primero?
(3) ¿Puedes nombrar varios métodos de escape? Actuación. (Cierra la puerta para sobrevivir, escapa por la ventana, escapa por la salida segura)
(4) ¿A qué debemos prestar atención en la prevención de incendios en el campus?
(5) ¿Cómo utilizar el gas licuado de petróleo y el gas de carbón?
(6) ¿Cómo utilizar los electrodomésticos?
(7) ¿Cuáles son los métodos para extinguir un incendio?
(8) ¿Cómo salvarse cuando alguien está en llamas?
(9)¿Cómo escapar de un incendio en un edificio?
(3) Precauciones de seguridad contra incendios en los dormitorios
(1) Está prohibido introducir mercancías inflamables, explosivas, tóxicas y otras mercancías peligrosas al dormitorio;
(2) No está permitido conectar o quitar cables y circuitos;
(3) No se permite el uso de estufas eléctricas, ollas arroceras, colchones eléctricos, calentadores instantáneos y otros electrodomésticos de alta potencia en los dormitorios. ;
(4) No quemar papel usado y basura en los caminos de los dormitorios y en los dormitorios;
(5) No encienda espirales para mosquitos, velas ni encienda fuegos en los dormitorios;
(6) No encienda luces largas;
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(7) No está permitido fumar en el dormitorio.
(4) Resumen
1. Pida a los estudiantes que hablen sobre sus logros en esta clase.
2. Resumen del profesor: En esta clase, los profesores y los estudiantes han adquirido muchos conocimientos sobre prevención de incendios, lo que nos permite mejorar la conciencia sobre la prevención de incendios en nuestra vida diaria, valorar la vida y mantener siempre la salud y la seguridad. .
119 Plan de lección 3 sobre conocimientos sobre seguridad contra incendios Objetivos de enseñanza
1. Mejorar la conciencia de los estudiantes sobre la prevención de incendios al comprender los incidentes de incendio.
2. Dominar el sentido común del autorrescate en caso de incendio.
3. Fortalecer la conciencia sobre la prevención de incendios y adquirir los conocimientos necesarios sobre prevención de incendios.
4. A través del estudio de esta lección, los estudiantes pueden mejorar su capacidad para escapar y salvarse en un incendio.
Puntos clave y dificultades en la enseñanza
A través de la comprensión de los incendios, los estudiantes pueden mejorar su conciencia sobre la prevención de incendios y comprender completamente varios métodos de escape y autorrescate en incendios.
Proceso de enseñanza
1. Introducción de los registros de noticias de incendios en nuestra ciudad:
2. Conocimientos de autorrescate en incendios ¿Qué debemos hacer cuando se produce un incendio?
(1) El límite de tiempo más importante para la extinción de un incendio es apagar el fuego inmediatamente cuando se produce, es decir, detener rápidamente su aparición o propagación.
En este momento, se debe identificar rápidamente la fuente del incendio, el tipo de incendio y las sustancias inflamables, tomar las contramedidas correspondientes y utilizar extintores o bocas de incendio para apagar el incendio. Si no puedes conseguir estos elementos extintores rápidamente, puedes utilizar materiales cercanos como edredones, cortinas, etc. Mojarse o utilizar arena y tierra para apagar el fuego. Sin embargo, si el fuego tiende a propagarse, debe evacuar rápidamente a un lugar de inspección seguro.
(2) Cuando se detecta un incendio durante la llamada de alarma, se debe marcar inmediatamente el 119 o 110 para llamar a la policía. Al mismo tiempo, puedes gritar, llamar a la puerta y despertar a otros para saber que se ha producido un incendio. Cuando llame a la policía, no entre en pánico. Asegúrese de proporcionar una descripción detallada de la dirección, ubicación y condiciones del edificio del incendio para que los vehículos de extinción puedan acudir al rescate a tiempo.
(3) Escapar
1. Mantén la calma, mantén la cabeza despejada y no sigas a ciegas. Cuando la vida de las personas se enfrenta repentinamente a una crisis, es fácil perder el pensamiento y el juicio normales debido al pánico. Cuando escuchan o ven a alguien corriendo delante de ellos, su primera reacción es seguirlos ciegamente, como saltar por la ventana, saltar del edificio, escapar (esconderse) al baño, al baño o a la esquina de la puerta. En caso de un incendio repentino, primero debe mantener la calma, juzgar rápidamente los lugares peligrosos y seguros, utilizar sus conocimientos habituales de auto-rescate y escape de incendios para decidir los métodos de escape y evacuar el lugar peligroso lo antes posible. Al evacuar, tenga cuidado de no tomar el ascensor, porque en caso de incendio, el suministro eléctrico a menudo se interrumpe y quedará atrapado en el ascensor. Debes escapar por el pasaje seguro. Lo mejor es caminar junto a la pared y entrar al llegar a la puerta de seguridad para evitar exagerar. Intente correr hacia un área abierta o luminosa. Si el paso está bloqueado por fuegos artificiales, deberá salir de espaldas a la dirección de los fuegos artificiales y escapar al exterior a través de balcones, travesaños, techos, etc.
2. Mantén las colinas verdes y no te preocupes por quedarte sin leña. No demores la oportunidad de escapar por culpa de la codicia. En un incendio, la vida humana es lo más importante. Si está en peligro, debe evacuar lo antes posible. No pierda su valioso tiempo de escape disfrazándose o alejándose de sus objetos de valor porque es tímido o está preocupado por sus objetos de valor. Quienes han escapado del peligro no deberían volver a quedar atrapados en él.
3. Lleve protección sencilla y gatee hacia adelante. No camine erguido con vientos fuertes ni escape por rutas llenas de humo para evitar la intoxicación por humo y la asfixia. Para evitar que el humo asfixie a las personas, empape una toalla y una mascarilla con agua, cúbrase la nariz y arrodíllese para evacuar. El humo es más ligero que el aire y flota encima. Evacuar cerca del suelo es la mejor manera de evitar inhalar humo y filtrar los vapores tóxicos.
4. Encuentra un buen refugio, persevera y no corras ciegamente hacia la luz. Si todas las rutas de escape están cortadas, retírese al interior, cierre las puertas y ventanas y, si es posible, riegue las puertas y ventanas para retrasar la propagación del incendio. Al mismo tiempo, puedes arrojar algunos objetos pequeños al aire libre para atraer la atención de los demás. Puedes utilizar una linterna por la noche para enviar una señal de socorro. No lo enciendas. Esto se debe a que cuando las personas se encuentran en situaciones de emergencia o peligrosas, siempre huyen en la dirección brillante y brillante por instinto y decisiones fisiológicas y psicológicas. La luz brillante significa esperanza de supervivencia. Puede señalar la dirección de escape y evitar golpes y colisiones. Es relativamente fácil escapar, pero en este momento es posible que se haya cortado el suministro eléctrico o que se haya provocado un cortocircuito o un corte de energía, y los lugares muy iluminados son los lugares más peligrosos.
5. Reduce la velocidad para escapar, desliza la cuerda para salvarte, no te arriesgues a saltar del edificio. Los edificios públicos de gran altura y de varios pisos generalmente están equipados con descensores aéreos o líneas de vida a través de las cuales las personas pueden abandonar pisos peligrosos de manera segura. Si se proporcionan estas instalaciones especiales, pero el paso seguro ha sido bloqueado y los rescatistas no pueden llegar a tiempo, nunca renuncies a la voluntad de sobrevivir. En este momento, intenta utilizar con calma los objetos u objetos del lugar y trata de escapar lo más posible.
3. Resumen:
Siempre que tenga cuidado en todas partes, preste atención a la seguridad, domine el conocimiento del autorrescate y el autorrescate, ejercite su autoprotección y autoprotección. -capacidad de rescate y responder con valentía a diversas situaciones anormales o peligros, puede un crecimiento saludable.
119 Plan de lección de conocimientos sobre seguridad contra incendios Propósito de la reunión de cuarta clase
1. Comprender la estrecha relación entre el fuego y los humanos y conocer el daño que el fuego causa a los humanos.
2. Comprender las principales causas de los incendios, mejorar la conciencia de los estudiantes sobre la prevención de incendios y aclarar la importancia de la prevención de incendios y el autorrescate.
3. Los estudiantes utilizan varios métodos para acceder y recopilar información sobre seguridad contra incendios, y cultivar las habilidades de los estudiantes para recopilar y procesar información, adquirir nuevos conocimientos y comunicarse y colaborar. Cultivar en los estudiantes la conciencia de participación activa y actitud científica seria y responsable.
Preparación de reuniones de clase
1 Los estudiantes recopilan información sobre seguridad familiar a través de varios canales.
2. Crear material educativo relevante.
Usa tizas de colores para escribir las ocho palabras caligráficas "Aprecia la vida, la seguridad primero" en la pizarra.
Tan pronto como se inició la conversación, un gran dosel rojo. Cuando vio el viento, se volvió violento y loco. Sin boca, puede comer de todo en el mundo, pero le teme a la lluvia y no al viento. Profesores y estudiantes llevaron a cabo actividades de adivinanzas para estimular el interés de los estudiantes por aprender. Introducción: El fuego está estrechamente relacionado con la vida humana y aporta una gran comodidad a nuestra vida diaria. Pero si no lo aprovechamos puede destruir todo lo que tenemos. En esta lección aprenderemos juntos "Fuego y Fuego".
Prevención de incendios en la vida
1. Consumo de electricidad en el hogar
Con la mejora continua del nivel de vida, cada vez más lugares utilizan electricidad en la vida. Por tanto, es necesario que dominemos algunos conocimientos básicos sobre el uso de la electricidad.
1) Comprenda el interruptor de alimentación principal y aprenda a apagar la alimentación en caso de emergencia.
2) No toque los aparatos eléctricos con las manos mojadas ni los limpie con un paño húmedo.
3) Desenchufar los aparatos eléctricos tras su uso.
4) Se detecta humo, chispas, olor a quemado, etc. Si se encuentra en uso, apague el interruptor de encendido inmediatamente y deténgase.
5) Si alguien recibe una descarga eléctrica, intente cortar la energía lo antes posible o utilice un palo de madera seco para separar a la persona que recibió la descarga eléctrica del aparato eléctrico con corriente; rescata a la persona directamente con tus manos.
6) No utilice una fuente de alimentación antigua.
2. Uso seguro del gas
1) Cuando el aparato de gas está funcionando, las personas no pueden dejarlo por mucho tiempo para evitar que se lo apague el viento o lo apague. El agua se desbordó de la olla, lo que provocó que se escapara una gran cantidad de gas, lo que provocó un incendio.
2) Al utilizar aparatos de gas (como estufas de gas, calentadores de agua de gas, etc.). ), se debe garantizar plenamente la ventilación interior para mantener suficiente oxígeno y evitar la intoxicación por gas.
3. Seguridad contra incendios en el campus
Prevención de incendios: las escuelas son lugares abarrotados y la prevención de incendios es una cuestión importante para la seguridad escolar.
1) Está prohibido jugar con fuego o disparar en el campus.
2) Las clases experimentales deben prestar atención a los requisitos del profesor y no meterse con las drogas a voluntad.
3) Inspeccionar periódicamente las instalaciones de protección contra incendios y repararlas inmediatamente si presentan daños. Espero que todos trabajen juntos. Participar juntos en actividades de seguridad del campus.
Habilidades de prevención de incendios
1. Después de marcar el número de alarma contra incendios "119", debe indicar con calma y precisión la unidad o ubicación de extinción de incendios, el nombre, el tamaño del incendio y los objetos en llamas. y el nombre de la persona que llama y el teléfono. Después de que se active la alarma, se dispondrá una persona especial para responder en la intersección más cercana al lugar del incendio y guiar a los vehículos de extinción de incendios.
2. Cuando el tanque de gasolina se incendie, cúbralo con ropa de cama, ropa, etc. Para extinguir el fuego, cierre la válvula rápidamente.
3. Cuando los electrodomésticos o circuitos se incendien, primero corte el suministro eléctrico y luego utilice extintores de polvo seco o de gas para extinguir el fuego. No vierta agua directamente para extinguir el fuego para evitar descargas eléctricas o lesiones por explosión eléctrica.
4. A la hora de apagar un incendio, no se apresure a abrir puertas y ventanas para evitar la convección del aire y acelerar la propagación del fuego.
Cómo utilizar los extintores
1. Extintor de polvo seco: Al utilizarlo, primero desenchufe el pasador de seguridad, sujete la boquilla con una mano y el mango con la otra, y el polvo seco se puede rociar.
Extintor de incendios 2.1211: cuando lo use, primero saque el pasador de seguridad, luego sujete firmemente el interruptor de la manija y la varilla de presión abrirá la habitación sellada. Bajo la acción de la presión del amoníaco, el extintor de incendios 1211 saltará.
3. Extintor de incendios de dióxido de carbono: cuando lo use, primero desenchufe el pasador de seguridad, luego presione y mantenga presionado el interruptor de la manija y se rociará el dióxido de carbono.
Si se produce un incendio, ¿qué debo hacer para salir rápidamente del peligro?
1. No entre en el ático, debajo de la cama ni en un armario grande para evitar incendios. Cuando el fuego no sea grande, póngase ropa empapada y salga corriendo;
2 Cuando el humo sea espeso, cúbrase la boca y la nariz con una toalla mojada, baje el cuerpo y mantenga las manos y los codos. , y rodillas cerca del suelo. Arrastrándose por la pared para escapar;
3. Si hay un incendio, no corras, rueda sobre el lugar para apagar el fuego;
4. No tome el ascensor en caso de incendio y escape hacia la salida segura;
5. No salte del edificio a ciegas. Se pueden utilizar escaleras de evacuación, balcones, tuberías de drenaje, etc. Para escapar, rasgue las sábanas y las fundas de los edredones en tiras y átelas firmemente a objetos fijos, como marcos de ventanas y barandillas de hierro, y luego deslícese por la cuerda o baje a un piso sin luces para escapar;
6. Si la ruta de escape está bloqueada por el fuego, regrese al interior si no tiene más remedio que hacerlo. Lo mejor es cerrar las puertas y ventanas del baño y seguir regándolas;
7. Aprovechar al máximo balcones, claraboyas, etc. Para autoayuda;
8. Cuando un edificio de gran altura esté rodeado de fuego, arroje afuera los objetos pequeños, como cojines y almohadas, lo antes posible y use una linterna para enviar una señal de socorro. por la noche.
119 Plan de lección 5 sobre conocimientos sobre seguridad contra incendios Objetivos de enseñanza:
1. Mejorar la conciencia sobre la seguridad contra incendios, con graves consecuencias.
2. Adquirir conocimientos relevantes sobre las leyes de protección contra incendios, comprender el significado y la función de varias señales de seguridad contra incendios y saber que las señales de incendio son señales indicativas.
3. Aprenda a identificar comportamientos correctos e incorrectos de seguridad contra incendios en la vida.
Enfoque docente:
Comprender los conocimientos de seguridad contra incendios y los métodos de extinción de incendios.
Dificultades didácticas:
Dominar los métodos de extinción de incendios.
Métodos de enseñanza:
Combinación de orientación, lectura, instrumentación y evaluación.
Proceso de enseñanza:
Primero, importar
1. Introducción a la guía de conversación:
Debido a insuficientes instalaciones de protección contra incendios en un En el hotel se produjo un incendio. En ese momento no había equipos de extinción de incendios ni rutas de evacuación, lo que provocó aglomeraciones de personas y caos, muchas víctimas y heridos, y la escena fue horrible. Después de escuchar. ¿Qué opinas sobre preguntar a los estudiantes?
2. Conozca los distintos signos de fuego
Primero, aprendamos sobre los signos de fuego.
(1) Comprenda varias señales de seguridad contra incendios.
1. Muestra varios patrones de logotipos. ¿Qué es esto?
2. La maestra dijo: La señal de fuego es una señal indicativa. Consiste en gráficos, símbolos o palabras con ciertos significados simbólicos y se combina con ciertos colores.
(B) Comprender el significado de varias señales de seguridad contra incendios.
1. Display pizarra pequeña: clasificación de señales
1) Señales de alarma de incendio y dispositivos de control manual: arrancador de fuego manual, teléfono de alarma de incendio, etc.
2) Señalización de rutas de evacuación de emergencia: salidas de emergencia, indicaciones de rutas de evacuación, etc.
3) Señalización de los equipos de extinción de incendios: extintores, bocas de incendio, etc.
4) Señalización de lugares o materiales con peligro de incendio: prohibición de fuego, prohibición de extinción de incendios, etc.
5) Otros tipos: Prohibido fuego, cuidado con descargas eléctricas, etc.
2. Proyecta el logo y dime ¿qué logo conoces? ¿Qué forma tiene este logo? ¿Cuál es el punto? (Arranque manual de incendios; alarma sonora; teléfono de alarma contra incendios 119; salida de emergencia; hidrante terrestre; cuidado con explosiones e intoxicaciones; paso seguro; no fumar, encender fuegos artificiales y petardos y objetos inflamables.
3. Situaciones de emergencia Estrategias de escape a continuación
Todo el mundo sabe que el fuego y el agua son despiadados. Según estadísticas de la OMS, en los últimos cinco años, más de 20 millones de personas han muerto cada año en incendios en todo el mundo, y Aún más personas han resultado heridas. Es difícil contarlas. Ante el furioso momento crítico, debemos adherirnos a los principios de "tres deberes", "tres rescates" y "tres no" para convertir el peligro en seguridad.
1. "Tres deben"<. /p>
(1) Familiarízate con el entorno donde vives y conoce las salidas de evacuación de emergencia de tu residencia. /p>
(2) "Quieres" mantener la calma cuando sucede algo. Ante un incendio furioso, sólo manteniendo la calma podrás tomar medidas rápidas y decisivas para protegerte a ti mismo y a los demás. >(3) Tenga cuidado con las infracciones de humo y veneno. En un incendio, el mayor "asesino" no es el fuego en sí, sino una gran cantidad de humo tóxico que se produce al quemarse. rescates"
(1) Elige una vía de escape para el "rescate"
(2) Cuerda. "Auto-rescate" al caer.
(3) Pide "justicia" al mundo exterior
3. "Tres no"
(1) No tomes el ascensor
(2) Don. No saltes del edificio fácilmente
(3) “No” seas codicioso por la propiedad
Cuarto, resumen
Los estudiantes de secundaria deben seguir mejorando Mantenga un sentido de responsabilidad por la seguridad y mejore la conciencia sobre la prevención de incendios.
2. Estudie mucho y practique bien sus habilidades.