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¿Cuándo recibirán los avisos de admisión los estudiantes de primer año del distrito de Chenggong en 2023?

El aviso de admisión para estudiantes de primer año en el distrito de Chenggong en 2023 se emitirá alrededor del 17 de junio.

1. En primer lugar, los avisos de admisión se emiten en diferentes momentos en diferentes regiones. Según anuncios de departamentos gubernamentales de diferentes regiones, en algunas ciudades, como Beijing y Shanghai, los avisos de admisión a la escuela secundaria se emitirán el 17 de junio; en otras ciudades, como Shenzhen, los avisos de admisión a la escuela secundaria se emitirán en junio; 18.

2. En segundo lugar, según el análisis de la situación actual de la inscripción, debido al aumento en el número de inscripciones y solicitantes en 2023, la emisión de avisos de admisión también puede retrasarse. Por lo tanto, es necesario que los padres y los niños presten mucha atención al estado de inscripción anunciado por los departamentos del gobierno local para poder obtener información sobre la inscripción de manera oportuna.

3. Con base en la situación actual de inscripción y la emisión de avisos de admisión, se presentan sugerencias correctas para la emisión de avisos de admisión. En primer lugar, los padres y los niños deben prestar atención a la información de inscripción publicada por los departamentos gubernamentales locales. Si la inscripción aumenta, se retrasará la emisión de cartas de admisión.

4. Finalmente, los padres y los niños deben hacer arreglos de acuerdo con el momento de emisión de los avisos de admisión en las diferentes regiones, para recibir los avisos de admisión a tiempo.

Preparación para la admisión de nuevos estudiantes;

1. En comparación con las escuelas primarias, el ritmo de aprendizaje y la intensidad de las escuelas secundarias lo superan con creces. Cuando un niño ingresa a la escuela secundaria, definitivamente habrá un proceso de adaptación y aceptación. Cuando siente que la carga del aprendizaje aumenta día a día, sus padres deben desempeñar un papel para aliviarlo y guiarlo, pero él no debe comenzar a odiar ni odiar el aprendizaje. Este cambio psicológico requiere que los padres presten suficiente atención.

2. Después de ingresar a la escuela secundaria, la clasificación de las calificaciones y la clasificación de las fortalezas y debilidades de los estudiantes se volverá cada vez más intensa, lo que también provocará grandes fluctuaciones y presión sobre la psicología de los niños. En este proceso, los padres necesitan regular las emociones de sus hijos en función del desempeño de sus hijos. Las buenas notas no deberían hacerlo arrogante o complaciente, y las malas notas no deberían hacerlo sentir inferior, cansado de estudiar o frustrado.

3. Después de ingresar a la escuela secundaria, los padres deben prestar más atención a cultivar la conciencia y la autonomía de sus hijos en el aprendizaje. Es necesario desarrollar muchos hábitos desde una edad temprana. Si el aprendizaje de un niño es forzado por fuerzas externas, inmediatamente se desmoronará una vez que esa fuerza desaparezca.