¿Hay muchos anuncios de 985 estudiantes de posgrado?
Tomemos el título 985 que estamos discutiendo actualmente. Mucha gente se pregunta, entre nuestros estudiantes universitarios y de posgrado, ¿quién es el verdadero favorito? En esta sociedad moderna donde las calificaciones académicas son primordiales, ¿quién es más popular, 985 estudiantes de posgrado o 985 estudiantes de pregrado? Muchos estudiantes tienen sus propias opiniones sobre este tema. Hoy analizaremos este tema en detalle.
Debido a que los formatos de examen del examen de ingreso a la universidad y del examen de ingreso de posgrado son muy diferentes, muchos estudiantes analizarán la situación específica al enfrentar este problema. Como todos sabemos, el alcance del examen de ingreso a la universidad es más amplio que el del examen de ingreso de posgrado, mientras que el alcance del examen de ingreso de posgrado es más profundo. Mucha gente piensa que la dificultad general del examen de ingreso a la universidad es mayor que la del examen de ingreso de posgrado. De lo contrario, un examen de ingreso a la universidad requiere 12 años de arduo trabajo, mientras que un examen de ingreso de posgrado solo requiere 3 meses de preparación. Esto ha creado una situación muy confusa, es decir, los estudiantes de posgrado cuyo primer título no sea 985 serán discriminados por nuestra escuela o unidad de trabajo, pero ¿se convertirán los estudiantes de maestría de 985 en los ganadores finales en la vida?
Existe un cierto grado de discriminación académica en la sociedad actual. Muchas unidades indicarán claramente a los estudiantes que se graduaron en 1985. Lo que es impotente e impactante es que nuestros 985 estudiantes de posgrado en realidad hayan sido excluidos porque se necesita gente de 985.
Mucha gente dice que, en comparación con 985 estudiantes de pregrado, 985 estudiantes de posgrado no compiten por el título de 985, sino por el primer título final. Después de todo, existen miles de reglas en el mercado y nunca se sabe cuándo algo saldrá mal. Por tanto, a la hora de afrontar este problema, además de fijarse en la calificación académica personal final, la clave está en el cultivo y mejora de las capacidades.
Cuando las empresas reclutan talentos, en realidad se fijan en su potencial personal y su capacidad para crear valor. Porque bajo la influencia del pensamiento a largo plazo, muchas personas inconscientemente formarán el pensamiento limitado de que los estudiantes que se gradúan de 985 escuelas son mejores que los estudiantes que se gradúan de las escuelas de Shuangfei.
De modo que las empresas darán por sentado que los estudiantes que se gradúan en 985 facultades y universidades pueden crear mayor riqueza y valor. Ante esta situación lo que necesitamos es algo real. Si la capacidad del individuo es excelente, impulsada por la riqueza y la capacidad, no debemos preocuparnos por las llamadas dobles cualificaciones no educativas. Por lo tanto, ya sea un programa de pregrado 985 o un programa de posgrado 985, la clave de la popularidad es la capacidad.