La Red de Conocimientos Pedagógicos - Conocimientos universitarios - ¿No se pueden abrir escuelas por encima del tercer piso? El departamento de bomberos dijo que no se podía hacer. . ¿Es legal?

¿No se pueden abrir escuelas por encima del tercer piso? El departamento de bomberos dijo que no se podía hacer. . ¿Es legal?

Según las normas legales pertinentes, los edificios por encima del tercer piso se consideran edificios de gran altura y no pueden funcionar como escuelas. Las afirmaciones del departamento de bomberos son legítimas.

Según la norma nacional GB50016-2014:

4.1.6 Los lugares de actividad infantil, como guarderías, jardines de infancia y salas de entretenimiento, no deben ubicarse en edificios de gran altura. Cuando deba ubicarse en un edificio de gran altura, deberá ubicarse en el primer o segundo o tercer piso del edificio, con entradas y salidas independientes.

El artículo 5.1.7 estipula que los lugares de actividad infantil, como guarderías, jardines de infancia, salas infantiles y salas de juegos infantiles, no deben exceder los tres pisos ni estar ubicados en el cuarto piso o superior o en un lugar subterráneo o semisubterráneo. edificios (habitaciones) en el interior.

Datos ampliados

Reglamento sobre gestión de seguridad contra incendios en colegios y universidades

Artículo 14 La escuela deberá enumerar las siguientes unidades (partes) como unidades (partes) clave para la seguridad contra incendios en las escuelas):

(1) Residencias de estudiantes, comedores (comedores), edificios de enseñanza, hospitales escolares, estadios (lugares), auditorios (centros de conferencias), supermercados (mercados), hoteles (casas de huéspedes). ), guarderías, jardines de infancia y otras actividades culturales y deportivas concurridas y lugares de entretenimiento público;

(2) Red escolar, estaciones de radio, televisión y otros departamentos de medios y unidades postales, de comunicaciones, financieras y de otro tipo estacionadas en el escuela;

(3) Garajes, depósitos de petróleo, gasolineras, etc.;

(4) Bibliotecas, salas de exposiciones, archivos, museos, reliquias culturales y edificios antiguos;

(5) Suministro de agua, suministro de energía, suministro de gas, calefacción y otros sistemas;

(6) Producción, llenado, almacenamiento, suministro y uso de productos químicos peligrosos inflamables y explosivos;

(7) Laboratorios, salas de computación, centros de educación audiovisual y lugares que llevan a cabo proyectos de investigación científica clave a nivel nacional o están equipados con instrumentos y equipos de precisión avanzados, centros de monitoreo y centros de protección contra incendios;

(8) Departamentos clave y ubicaciones que son confidenciales en la escuela;

(9) Edificios de gran altura y sótanos y semisótanos

(10) Sitios de construcción y temporales; edificios donde vive gente;

(11) Otros posibles incendios, unidades (ubicaciones) que pueden causar muchas víctimas o pérdidas de propiedad en caso de incendio.

Los departamentos competentes de las unidades clave y las ubicaciones clave desempeñarán las responsabilidades de gestión de seguridad contra incendios de acuerdo con las leyes, reglamentos y estos reglamentos pertinentes, colocarán señales de incendio e implementarán una estricta gestión de seguridad contra incendios.

Enciclopedia Baidu: Regulaciones sobre gestión de seguridad contra incendios en colegios y universidades