¿Es difícil realizar el examen de ingreso a posgrado en 2022?
Las materias del examen de posgrado de matemáticas son exactamente las mismas que las de matemáticas, y la relación de puntuación de cada materia es exactamente la misma que la de matemáticas, pero la dificultad es relativamente simple en comparación con las examen de ingreso a posgrado.
Si obtienes 120, es un nivel excelente. La puntuación total en el examen de ingreso de posgrado es 150, pero puedes tomar 120. Si esta puntuación se convierte a un sistema porcentual, equivale a 80 puntos.
¿Cómo afrontar el examen de acceso al posgrado de matemáticas de 2023?
1. Preste gran atención a la capacitación de las capacidades informáticas, incluida la precisión y la velocidad informática. Los cálculos rápidos y precisos son habilidades básicas y deben practicarse todos los días (no es necesario dedicar mucho tiempo a practicar todos los días, solo practique 10 preguntas todos los días) y deben usarse durante todo el proceso de revisión sin relajarse. un momento.
Es ideal para practicar reflejos condicionados y saber afrontar las cosas sin pensar. Pero es importante señalar que desarrollar habilidades informáticas no consiste en trabajar duro. Tomando como ejemplo las preguntas de integral doble en 2021 y 2022, 2021 se puede simplificar cambiando el orden y 2022 se puede simplificar agregando líneas auxiliares, lo que indica que el grado de diferenciación de los cálculos aún se refleja.
En otras palabras, si tienes fuertes habilidades de pensamiento y puedes analizar con calma, puedes encontrar mejores métodos que ahorren tiempo y sean precisos. Este es el grado de diferenciación en el examen de ingreso a posgrado.
2. Resuelva las preguntas de forma completamente independiente y resuelva las preguntas de manera estandarizada (basándose en el examen real, en orden, sin saltarse preguntas ni garabatear). Resuma las preguntas correctas e incorrectas y los problemas que no se pueden resolver, incluido el análisis de las razones de los errores o las razones de la incapacidad para hacerlo, anotando los puntos clave de avance (pasos clave) del problema, analizando el ángulo del problema y tratando de encontrar una manera más concisa y clara de resolver el problema.
3. Domine los puntos de conocimiento de las esquinas (impopulares) que no se han evaluado durante muchos años o que no se prueban con frecuencia, porque según la nueva estructura del documento de prueba después de que cambia el programa de estudios, la tasa de aparición de las esquinas (impopulares) ) Los puntos de conocimiento en preguntas objetivas aumentarán.