Cinco ejemplos le mostrarán las habilidades de recitación de entrevistas de anfitrión.

1. Preparación para la recitación en prosa

La prosa es un estilo común de examen al leer manuscritos designados. Si leer noticias es examinar el pensamiento lógico de los estudiantes, entonces leer prosa es examinar el pensamiento de imágenes de los estudiantes. Por supuesto, esto no es absoluto. También hay imágenes para expresar la relación en cadena del lenguaje. De manera similar, en palabras llenas de imágenes, las relaciones lógicas son inevitables. Este género incluye poesía, prosa, novelas y cuentos. Llamémoslo prosa. Requisitos para leer en voz alta:

(1) Las personas y las cosas se ven con los propios ojos; en esta parte se liberará la imaginación del podcaster. El artículo contiene descripciones detalladas de paisajes, cosas y personajes. Los locutores deben movilizar plenamente su imaginación y sus habilidades de asociación para poder ver su existencia y activar la imagen en sus mentes.

(2) Acepte la estimulación y siéntala plenamente: siéntala desde afuera y siéntala desde adentro. Sin un sentido de imagen, el manuscrito no recibirá colores concretos y ricos, y no habrá una imagen real y vívida. Este es el puente entre la comprensión y la expresión. Sólo sentimientos concretos pueden animar el lenguaje hablado.

(3) Forme el lenguaje y exprese los cambios: después de aceptar activamente la estimulación, tendrá una reacción interna positiva, que se integrará aún más en el lenguaje de audio, convirtiéndolo en una persona que ha visto y experimentado con su propios ojos, cosas, objetos, escenas y reproducirlos, aprovechando al máximo el acento, las pausas, los tonos y los cambios de ritmo del lenguaje de audio para hacerlo más vívido.

(4) El propósito es claro y llega a la audiencia: leer prosa y otros estilos literarios no es autovaloración, sino diálogo interno. El autor del artículo tiene un cierto propósito al escribir, y los lectores de hoy también tienen un cierto propósito, ya sea para que la audiencia lo aprecie o para inspirar a la audiencia. El destino del flujo de palabras habladas es el corazón de la audiencia.

Los manuscritos elegidos por los interrogadores son diversos, antiguos y modernos, chinos y extranjeros, y el contenido es complejo y colorido. Para los estudiantes de secundaria en esta etapa, si quieren comprender y sentir completamente los extractos, han aprendido muy bien, pero hay que decir que todavía es difícil aprender cosas que no se pueden aprender. Esto está directamente relacionado con las habilidades literarias de los estudiantes. Preste atención durante el examen: combine completamente los antecedentes y conocimientos del artículo que conoce con el trabajo que leyó. No lea el manuscrito después de leerlo. Simplemente vaya de texto en texto, no de texto a cerebro, que es lo que hago. Acabo de decir. Lleno de sentimiento.

Además, la lectura de los candidatos es propensa a malentendidos sobre el posicionamiento creativo. Existe una distancia entre la edad y experiencia del examinado y el autor en prosa, y la premisa de estar lleno de emociones es volver al estado creativo del autor en ese momento, lo que hay que decir que es difícil. Al comparar la similitud física y la similitud espiritual, la similitud espiritual es difícil, pero al menos debe haber una cierta similitud espiritual. El problema de leer en voz alta es que los estudiantes de secundaria suelen estar solos y es difícil volver al estado creativo del autor.

2. Ejemplos de recitación en prosa: Ejemplo 1 al Ejemplo 5.

Ejemplo 1

El anciano ganó. Se superó a sí mismo y al pez, el pez más hermoso que había visto en su vida. El pez es más largo que el barco del viejo. Levantó su cuerpo paralizado y pasó mucho tiempo atando el barco al pez grande. No sabía si debía dejar que el pez se lo llevara o si debía llevárselo. Ve un grupo de tiburones intrépidos que vienen aquí oliendo sangre... no es justo* *Bandidos desvergonzados, realmente saben cuál es el momento adecuado. Pero no os tengo miedo, vosotros, vosotros no habéis nacido para ser derrotados. Puedes destruirlo, pero no puedes derrotarlo. No puedes vencerlo. Un enjambre de tiburones atacó el premio del anciano, el gran pez atado al barco. El sonido del pez mordiendo hizo que el anciano se levantara nuevamente. Levantó de nuevo el arpón y se quedó de pie, abatido, en la proa. Está decidido a defender su trofeo tanto como defiende su honor...

Consejos para la recitación

Este pasaje proviene de la recitación de "Soledad y lucha" del famoso artista de doblaje Qiao. "Zhen y Ding Jianhua", adaptación de la obra maestra de Hemingway "El viejo y el mar". El anciano se encontró con un tiburón en el mar. El tiburón intentó quitarle el trofeo que el anciano compró con su vida: un atún enorme. El párrafo anterior es el monólogo interior del anciano en ese momento. "Ustedes, ladrones descarados", "Pueden destruirlo, pero no pueden derrotarlo, y mucho menos derrotarlo * *" El estrés aquí también es un estrés emocional típico: cuando un tiburón roba el trofeo que simboliza el honor de la vida. Al morderlo sin piedad, ardió la ira en el corazón del anciano, lo que le hizo olvidar su hambre y cansancio, la crueldad de la otra parte y su propio peligro, y decidió "defender su botín" con su propia vida. La presión emocional de este momento representa vívidamente la ira y la tragedia del anciano, llevando la atmósfera de toda la obra a un clímax.

Ejemplo 2

Mirando hacia adelante, mirando hacia adelante, viene el viento del este y se acercan los pasos de la primavera.

Todo parecía como si acabara de despertar y abrí los ojos felizmente. Las montañas están húmedas, el agua sube y el sol se sonroja.

La hierba sale del suelo, tierna y verde. En el jardín, en el campo, mira, hay muchos árboles así. Siéntate, acuéstate, rueda unas cuantas veces, patea algunas pelotas, corre unas cuantas vueltas, da unas cuantas vueltas. El viento está en calma y la hierba suave.

Los melocotoneros, los albaricoqueros y los perales están todos llenos de flores si no me dejas o yo no te dejo. Los rojos son como fuego, los rosados ​​son como nubes y los blancos son como nieve. Cuando cierras los ojos, las flores son dulces y los árboles parecen estar llenos de melocotones, albaricoques y peras. Cientos de abejas zumbaban bajo las flores y mariposas de varios tamaños volaban. Flores silvestres están por todas partes: variadas, con nombre y sin nombre, esparcidas en la hierba, como ojos, como estrellas, aún centelleantes.

“Soplarte la cara no es frío”, sí, es como la mano de una madre acariciándote. El viento trae el olor a tierra recién removida, mezclado con el olor a hierba verde y la fragancia de varias flores, todo ello gestándose en el aire ligeramente húmedo. Los pájaros construyen nidos entre las flores y las hojas y son felices. Hu Peng Yin Ban mostró con orgullo su voz clara y cantó melodías melodiosas que complementaron la suave brisa y el agua que fluía. El flautín que toca el pastorcillo sobre el lomo de la vaca ha estado sonando todo el día a esta hora.

¿Consejos para la recitación

? "Primavera" de Zhu Ziqing es una prosa muy popular. Al leer, preste atención a la combinación orgánica de técnicas de expresión de emociones internas y externas. Por ejemplo: "Los pasos de la primavera están cerca... la hierba ha salido del suelo". Estas dos frases tienen una relación lógica muy implícita: la primavera ya no está aquí, sino "cerca", por lo que la hierba en lugar de prosperar. el suelo, simplemente "excavaron". Por tanto, a los ojos del autor, todo es fresco. "Cuando cierras los ojos, los árboles parecen estar llenos de melocotones, albaricoques y peras". Si el énfasis se pone en "melocotones, albaricoqueros y peras" al final de esta frase, obviamente se repetirá con "melocotoneros, albaricoqueros y peras" al principio y no tiene sentido. Si se coloca en "como si", parece tener un significado irónico, que es inconsistente con la intención original del autor. "Como la mano de una madre tocándote... gestándose en el aire ligeramente húmedo." De estas palabras, podemos sentir claramente la ternura y el romance de la primavera en las obras del autor. Si no analiza cuidadosamente la relación lógica entre las oraciones del artículo y aprecia cuidadosamente el significado profundo incorporado en algunas palabras especiales del autor, le resultará difícil comprender el significado del artículo durante la transmisión. Hay muchos acentos lógicos de este tipo en el texto; puede intentar encontrarlos nuevamente.

Ejemplo 3

Mientras se pone el sol, tu esbelta figura se aleja volando como una hoja de junco en el viento, acercándose al final de la emboscada. Loess, nieve, madera blanca... Desde Yishui hasta el Palacio Xianyang, cada centímetro está lleno de nostalgia y melancolía, la soledad que nadie puede reemplazar y el orgullo del espadachín de "si no voy yo, quién irá". Sí, nadie puede ser más rápido que tu espada. Eres el relámpago más terrible que la serpiente. Qué momento tan oscuro es este. No puedes ver nada en la oscuridad y luego tu cuerpo se desploma. Muerte, su honor es la muerte. No hay muertos vivientes. Además de la muerte, también está el conmovedor y la admiración del mundo. Eres la primera persona que triunfa a través del fracaso. Eres la primera persona en intercambiar tu promesa de por vida. Usted ha hecho de los dos caracteres chinos comunes "Jing Ke" un monumento estético que durará para siempre. "Viajaré en el tiempo, pero nunca llegaré".

Consejos para la recitación

Este artículo está seleccionado del ensayo "Un parpadeo de hace dos mil años" del escritor Wang Kailing. Cuenta el estado de ánimo del autor cuando llegó al río Yishui para llorar a Jing Ke, el héroe que asesinó a Qin hace dos mil años. Este párrafo es el clímax y final del artículo. En general, el ritmo de todo el artículo debe ser tranquilo, pero hay un fuerte sentido del ritmo en el medio.

"Sí, nadie puede ser más rápido que tu espada. Eres el relámpago más repugnante que la serpiente... Qué momento tan oscuro es. No puedes ver nada en la oscuridad, y luego usted El cuerpo cayó pesadamente "A partir de este pasaje, podemos sentir claramente una tensión crítica, urgente, de vida o muerte, y para expresar esta emoción entrará en juego un ritmo fuerte.

Se puede decir que el ritmo fuerte es el más difícil de expresar y captar entre los cuatro ritmos. El punto clave es que los labios y la lengua del lector deben estar siempre en un estado de tensión, y las palabras deben ser claras y poderosas, la voz no debe ser postergada ni rápida, y se debe mejorar la flexibilidad de la voz manteniendo la coherencia; del flujo del habla; la respiración debe ser suficiente y poderosa, y se debe prestar especial atención al almacenamiento y uso de la respiración. Y todo esto requiere sólidas habilidades básicas en enunciación y pronunciación que lo respalden.

Ejemplo 4

? En el sinuoso estanque de lotos, espero con ansias las hojas de Tiantian. Las hojas sobresalen del agua, como las faldas de una elegante bailarina. Entre las capas de hojas, hay flores blancas esparcidas, algunas floreciendo con gracia, otras esperando tímidamente para florecer como una perla, como una estrella en el cielo azul, como una persona que acaba de bañarse. La brisa pasó, trayendo consigo volutas de fragancia, como el débil canto de un edificio alto en la distancia. En este momento, las hojas y flores también temblaron levemente, como un rayo, atravesando el estanque de lotos en un instante. Las hojas están muy juntas, por lo que hay claras marcas onduladas. Hay agua que fluye debajo de las hojas, que está bloqueada y algunos colores no se pueden ver; las hojas están más expuestas al viento.

La luz de la luna cae silenciosamente sobre estas hojas y flores como agua corriente. Una fina capa de niebla azul flota en el estanque de lotos. Las hojas y las flores parecían lavadas en leche; como un sueño envuelto en un pareo. Aunque es luna llena, hay nubes ligeras en el cielo, por lo que no puede brillar, pero creo que esto es solo un beneficio: el sueño profundo es indispensable y las siestas también son únicas.

La luz de la luna brilla a través de las copas de los árboles, y los altos arbustos proyectan sombras desiguales y moteadas, pero parecen estar pintadas sobre hojas de loto. La luz de la luna en el estanque es desigual, pero la luz y la sombra tienen una melodía armoniosa, como una famosa canción tocada en el reloj del Vaticano.

Alrededor del estanque de lotos, hay árboles cercanos y lejanos, altos y bajos, siendo los sauces los más numerosos. Estos árboles rodean un estanque de lotos; sólo a un lado del camino hay algunos huecos, que parecen dejados a la luz de la luna. Un ejemplo del color de los árboles es el turbio, que a primera vista parece una nube de humo, pero incluso en el humo se puede percibir la riqueza de los sauces. Hay montañas distantes en las copas de los árboles, un poco descuidadas. También hay una o dos luces en los huecos entre los árboles. Apáticos son los ojos somnolientos. En ese momento, lo más emocionante eran las cigarras en los árboles y las ranas en el agua, pero la emoción era de ellos; No tengo nada.

Consejos para la recitación

La obra maestra de Zhu Ziqing "La luz de la luna sobre el estanque de lotos" es una típica obra literaria de ritmo lento. En este artículo, el autor muestra el encantador paisaje del estanque de lotos en una noche de verano a través de una descripción detallada del estanque de lotos bajo la luna, y revela el leve amor y la tristeza en su corazón. Debido a que el paisaje escrito por el autor es tranquilo y romántico, y las emociones en el corazón del autor son extremadamente ligeras y difíciles de detectar, deben expresarse con un ritmo tranquilizador.

El ritmo relajante en la expresión del lenguaje suele ser adecuado para expresar hermosos paisajes, atmósferas suaves, emociones contenidas y alegría o tristeza que los demás no perciben fácilmente. En "Moonlight over the Lotus Pond", este tipo de emoción débil está en casi todas partes: "La luz de la luna en el estanque es desigual, pero la luz y la sombra tienen una melodía armoniosa, como la famosa música que se toca en la campana budista"; la emoción es de ellos. No tengo nada. Una afirmación así es tan sutil y gentil, más exagerada y menos de mal gusto, y obviamente no puede expresarse con altibajos.

Ejemplo 5

? En la vida diaria, a menudo vemos que algunas personas son optimistas y otras pesimistas. ¿Por qué sucede esto? De hecho, no hay diferencia en el mundo exterior, pero la actitud interior del individuo es diferente.

Vi un cartel como este frente a una tienda que vendía ** círculos, que decía: "La diferencia entre optimistas y pesimistas es muy sutil: los optimistas ven ** círculos, los pesimistas lo que ven es el pequeño agujero en el círculo." Esta frase breve y divertida revela la esencia de la felicidad. De hecho, lo que las personas ven en sus ojos a menudo no es la imagen completa de las cosas, sino sólo lo que quieren buscar. Los optimistas y los pesimistas persiguen cosas diferentes, por lo que adoptan dos actitudes diferentes ante la misma cosa.

Una mañana me desperté sintiéndome mal. Pensé que pasaría este día en una rutina monótona y sentí lo aburrido y poco interesante que era el mundo. Mientras me metía en el denso atasco y conducía lentamente hacia el centro de la ciudad, me llené de ira y pensé: ¿Por qué tantos idiotas pueden obtener licencias de conducir? Más tarde, llegué a una intersección con un camión al mismo tiempo y pensé: "Este tipo conduce un camión grande, así que definitivamente irá derecho, pero en ese momento, el camionero asomó la cabeza por la carretera". ventana, me saludó con la mano y dijo: Dame una sonrisa alegre y feliz. Cuando me alejé de la intersección, mi ira desapareció por completo y mi mente de repente se volvió más clara.

¿Consejos para la recitación

? Cuando recibimos el manuscrito designado, debemos prestar atención a sus características. En términos generales, las obras literarias deben ser vívidas y expresivas, lo cual también es un requisito para nuestra expresión.

En primer lugar, debemos aclarar el tema de la obra: mientras podamos afrontar el mundo con una actitud positiva, podremos seguir siendo optimistas. Este es también el propósito de leer este artículo.

En segundo lugar, comprenda el contexto del artículo: el artículo adopta una estructura jerárquica, presenta puntos de vista (explicaciones adicionales) y da ejemplos.

En tercer lugar, debemos movilizar las emociones. En primer lugar, debemos captar el sentimiento de este nivel en su conjunto. Al hablar del contenido anterior, debemos estar preparados para el avance que se llevará a cabo más adelante.

En cuarto lugar, convierta el contexto del artículo en su propia ruta de pensamiento y convierta el contenido del artículo en "sus propias palabras".