La Red de Conocimientos Pedagógicos - Conocimientos universitarios - Música Guqin de 4 caracteres

Música Guqin de 4 caracteres

Yangguan Sandie

Pingsha Luoyan

Regresando y despidiéndose

Encuentro con Dios en el salón solitario

Mozi's hilo triste

Se rascó la cabeza y preguntó sobre el cielo

Ching una canción en el amanecer de primavera

Liezi Yufeng

La primavera fluye una piedra

La lectura fácil de Confucio

Tres carriles de flores de ciruelo

Tianfeng Huanpei

Preguntas y respuestas de pescadores y leñadores

Zhuang Zhou Mengdie

Pesca borracho y canto hasta tarde

Tres maravillas de Wei Bian

Xiaoxiang Shuiyun

上篇: ¿Cuáles son las materias primas iniciales y los productos posteriores del 1-azabiciclo[2.2.1]heptano-4-carboxilato de etilo? 下篇: Los logros, el desarrollo y la influencia de las escuelas representativas de lingüística desde el siglo XIX. Escuela de lingüística occidental en el siglo XIX: la lingüística histórica comparada utiliza el "método histórico comparativo" para realizar análisis comparativos de diferentes lenguas para revelar el parentesco entre las lenguas y su desarrollo histórico. Esta investigación lingüística es lingüística histórica comparada. El fundador de 1 - William Jones (orientalista británico, juez del Tribunal Supremo de Calcuta) 1786 es el año del nacimiento de la lingüística, porque el 27 de septiembre de este año, un inglés llamado William Jones pronunció un discurso en Calcuta. Lea un famoso artículo "The Discurso del tercer aniversario". El artículo señaló que el sánscrito (antigua lengua india) tiene sorprendentes similitudes con las lenguas europeas griega, latina, celta y germánica, por lo que aseveró que estas lenguas deben tener una fuente común. El estudio de los artículos de William Jones despertó un amplio interés en los círculos académicos europeos. Bajo la influencia de la Ilustración y el romanticismo de la época, muchos estudiosos centraron su atención en el pasado y exploraron los orígenes y la prehistoria de varias naciones, que también fueron objeto de investigación sistemática. Durante los siguientes 100 años, los eruditos estuvieron ocupados comparando las historias de varias lenguas: primero comparando las lenguas indoeuropeas y luego construyendo su lengua materna, el protoindoeuropeo. Los fundadores son: F.Bopp, R.C.Rask y J.L.K. En 1816, el lingüista alemán Baupp publicó un artículo sobre el sistema de modificación de verbos en sánscrito, comparando las lenguas griega, latina, persa y germánica. En 1818, el lingüista danés Lasker publicó un estudio sobre el origen del nórdico antiguo o del islandés, señalando que existe una correspondencia formal regular en la pronunciación de las palabras germánicas y otras palabras indoeuropeas. Lasker cree que la correspondencia gramatical es un signo más confiable para determinar el parentesco lingüístico y el origen común. Los métodos y principios discutidos en este artículo son de gran importancia para el establecimiento de la lingüística histórica. El lingüista alemán Jacob Green también hizo importantes contribuciones al establecimiento de la lingüística histórica. Su "Gramática alemana" se publicó en 1819, proponiendo las leyes de la evolución fonética (la famosa Ley de Green, influenciada por las opiniones relacionadas de Lasker), revelando aún más la correspondencia fonética entre las lenguas germánicas y otras lenguas indoeuropeas. Esta regla es de gran importancia para confirmar las afinidades de la familia de lenguas indoeuropeas y comprender la historia de la nación, y tiene importantes implicaciones para estudiar las reglas de la evolución fonética. Protoindoeuropeo p b b h t d dh k g gh Germánico f p b th t d h k g (primera regla de transformación) Alto alemán b f p d Según Grimm, tres de las lenguas germánicas son autónomas en comparación con las pronunciaciones anteriores del protoindoeuropeo Los sonidos de todos han sufrido cambios de sonido, como sigue: (1) Las oclusivas sonoras B, D y G en protoindoeuropeo se han convertido en las oclusivas sonoras P, T y K en la lengua materna germánica. Por ejemplo, dúo (dos) y genu (rodilla) en latín se convirtieron en tveir y kné en islandés antiguo. (2) Los sonidos sordos P, T y K en protoindoeuropeo se convirtieron en los sonidos sordos F, Th y H en la lengua materna germánica. Por ejemplo, pater (padre) y tu (tú) en latín se convirtieron en fa en islandés antiguo. 0?8ir? 0?6u .(3) Las oclusivas sonoras aspiradas bh, dh y gh en protoindoeuropeo se convirtieron en las oclusivas sonoras B, D y G en la lengua materna germánica. Por ejemplo, bhrāther en sánscrito y hermano en inglés. Figura representativa: A. Schleicher - propuso la "clasificación genealógica" de la lengua y creó el método de construcción y reconstrucción. A mediados del siglo XIX, el desarrollo de la lingüística comparada histórica era bastante maduro y logró resultados fructíferos. El lingüista alemán Schleicher publicó en 1861 el "Esbozo de la gramática comparada de las lenguas indogermánicas" basándose en un resumen de los resultados de sus predecesores. Influenciado por el romanticismo y la evolución biológica, Schleicher propuso una visión naturalista del lenguaje. Sus principales puntos de vista teóricos son: ① Teoría del "organismo del lenguaje": el lenguaje es un organismo natural que no está determinado por la voluntad humana. desarrollo, así como el envejecimiento y la muerte. 2. La hipótesis de los "dos períodos" de la vida del lenguaje: La vida del lenguaje, como la vida de otros animales y plantas, tiene un período de crecimiento y un período de envejecimiento. Durante el período de crecimiento, el lenguaje cambia de estructuras simples a formas más complejas; durante el período de envejecimiento, el lenguaje decae gradualmente desde el punto más alto de su desarrollo y su forma se daña. También se cree que la etapa ascendente del desarrollo del lenguaje tuvo lugar en el período prehistórico de la humanidad, y que la historia del lenguaje es una historia de decadencia (absurda) de ese período histórico.