¿Es difícil escuchar el examen de ingreso a la universidad de Shandong en 2023?
En primer lugar, se reanudará la prueba de comprensión auditiva en el examen de acceso a la universidad de 2015. Aunque el examen de inglés de Shandong tenía una parte de comprensión auditiva en el pasado, el contenido del examen era relativamente simple. El examen nacional tiene una parte de comprensión auditiva cada año y la dificultad aumenta año tras año. En segundo lugar, en la lectura de artículos breves, se redujo el número de artículos de comprensión lectora, se agregaron artículos de "5-elija-7", se cancelaron expresiones de lectura y se realizaron correcciones de errores gramaticales y de artículos breves. Al mismo tiempo, la puntuación del ensayo bajó de 30 a 25.
Las preguntas de gramática para completar los espacios en blanco son un tipo de preguntas que pueden ampliar la brecha de puntaje entre los candidatos y reflejar el dominio de los estudiantes del conocimiento básico de todo el examen de inglés. En comparación con 2014, el examen de ingreso a la universidad de verano de 2015 no ha cambiado mucho, excepto por el examen de inglés que adopta el examen nacional, pero todavía hay muchos detalles que merecen atención.
Introducción al examen de ingreso a la universidad:
El Examen Nacional Unificado para el ingreso general a la universidad, conocido como "Examen de ingreso a la universidad", es un examen selectivo para graduados calificados de escuela secundaria o candidatos con capacidades académicas equivalentes.
El Examen Nacional Unificado para la Admisión a Colegios y Universidades Generales es un examen nacional unificado para la admisión a colegios y universidades generales, que se implementa del 7 al 10 de junio de cada año. Los sujetos de prueba son graduados de escuelas secundarias ordinarias a tiempo completo y ciudadanos chinos con calificaciones académicas equivalentes. La inscripción se divide en dos categorías: ciencias, ingeniería, agricultura, medicina (incluida la educación física) y literatura e historia (incluidas las lenguas extranjeras y el arte). Los colegios y universidades ordinarios deben sopesar exhaustivamente las cualidades morales, intelectuales, físicas y estéticas basándose en los puntajes de los candidatos y las regulaciones y planes de admisión, y seleccionar los mejores para la admisión.