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La predecesora de la escuela fue la Universidad Normal de Shaoguan, fundada en 1958. En 1970, pasó a llamarse Escuela Normal de Shaoguan y la Universidad Normal de Shaoguan reanudó las clases en 1978. En 1989, la Universidad Normal de Shaoguan se fusionó con la Universidad de Shaoguan para formar la nueva Universidad de Shaoguan. En marzo de 2000, con la aprobación del Ministerio de Educación, la Universidad de Shaoguan y el Instituto de Educación de Shaoguan se fusionaron para formar la Universidad de Shaoguan a nivel universitario. En 2004, fue aprobada como unidad que otorga título de licenciatura.
La escuela cuenta actualmente con ocho escuelas secundarias, incluida la Escuela de Bioingeniería Yingdong, la Escuela de Ingeniería de la Información, la Escuela de Artes Liberales, la Escuela de Idiomas Extranjeros, la Escuela de Química e Ingeniería Ambiental, la Escuela de Educación Física y la Escuela de Economía. y Gestión, y Escuela de Educación Continua y los Departamentos de Política y Administración Pública, Derecho y Matemáticas.
Hay 10 departamentos (centros) de enseñanza directamente afiliados, incluidos el Departamento de Educación, el Departamento de Bellas Artes, el Departamento de Música, el Departamento de Turismo, el Centro de Computación, el Departamento de Teoría Ideológica y Política y el Departamento de Educación Moderna. Tecnología educativa. En la Universidad Normal y la Facultad de Medicina de Shaozhou Además, hay dos facultades de secundaria con personalidad jurídica independiente. A principios del año académico 2007-2008, * * * tenía 45 carreras universitarias y 32 carreras universitarias. En la actualidad, la provincia de Guangdong se centra en apoyar la química aplicada, así como cuatro disciplinas clave a nivel escolar, incluidas las ciencias vegetales, la bioquímica y la biología molecular, la fabricación mecánica y la automatización, la lengua y la literatura chinas, las ciencias de los alimentos, la educación y el entrenamiento físicos y la teoría marxista. y pensamiento. Cinco disciplinas de apoyo clave a nivel escolar incluyen educación política, gestión turística y matemáticas aplicadas.
La escuela se centra en la educación universitaria a tiempo completo, complementada con educación vocacional superior. Se esfuerza por brindar educación continua en diversas formas y niveles, coopera activamente con la educación de posgrado y crea las condiciones para obtener las calificaciones de posgrado. educación. La escuela depende de Shaoguan y tiene presencia en toda la provincia. Recluta estudiantes de 19 provincias y regiones, con 12.296 estudiantes universitarios de tiempo completo y 4.287 estudiantes universitarios. Estudiantes de educación de adultos por correspondencia y nocturna 10537.
La escuela cuenta actualmente con 1.505 profesores, incluidos 1.000 profesores de tiempo completo. Entre los profesores de tiempo completo, hay 86 profesores de tiempo completo, 422 profesores asociados superiores, 585 profesores intermedios, 63 doctores y 344 maestrías (incluidas maestrías y educación).
En la actualidad, la escuela cubre una superficie total de 2.694 acres, con un área total de construcción de 630.300 metros cuadrados, incluidos 248.800 metros cuadrados de edificios docentes y administrativos. La escuela cuenta con cinco centros experimentales, incluido el Centro de Computación, el Centro de Tecnología Educativa, el Centro Experimental de la Escuela de Bioingeniería de Yingdong, el Centro Experimental de la Escuela de Ingeniería de la Información y el Centro Experimental de la Escuela de Educación Continua. Actualmente existen 27 laboratorios básicos y profesionales, 123 laboratorios experimentales, 2 laboratorios provinciales clave para mejorar la enseñanza, 2 centros provinciales de demostración de enseñanza experimental y 6 centros de demostración de enseñanza experimental a nivel escolar. Los activos fijos totales de instrumentos y equipos de enseñanza y investigación científica ascienden a 125,405,2 millones de yuanes. La biblioteca tiene una superficie de 35.500 metros cuadrados, con una colección total de 18.460 libros y 330.000 libros electrónicos. La escuela está dotada de 107 aulas multimedia y 11 aulas de oratoria, con 14.600 plazas en las aulas multimedia y de oratoria, y 4.465 ordenadores para la enseñanza. Existen 94 bases de práctica docente.
La escuela ha establecido 34 instituciones de investigación científica, incluido el Instituto de Investigación del Dialecto Chino, el Centro de Investigación Hakka, el Instituto de Investigación de Ciencias Biológicas y el Instituto de Investigación de Enfermedades Animales. Publica revistas académicas y periódicos escolares como "Journal of Shaoguan University", "Teacher Training and Management" e "Education Research". A menudo se contrata a expertos y académicos para realizar conferencias académicas y actividades de intercambio académico. Desde 2000, los docentes de escuela han acogido o participado en 17 proyectos de investigación científica a nivel nacional, 62 proyectos de investigación científica a nivel provincial, 172 proyectos a nivel municipal, 200 proyectos a nivel escolar, 54 proyectos horizontales y 505 proyectos de investigación científica. Ha obtenido 25 patentes nacionales y 14 premios nacionales, provinciales y municipales al progreso científico y tecnológico, incluido 1 segundo premio del premio nacional al progreso científico y tecnológico.
La escuela lleva a cabo activamente intercambios con el extranjero y ha establecido contactos interescolares y relaciones de cooperación amistosas con casi 10 universidades en Japón, Australia, Rusia, Ucrania, el Reino Unido, Corea del Sur y otros países, empezando por La Universidad Tecnológica del Sur de China y la Universidad Central del Sur, incluidas la Universidad de Nanchang y la Universidad de Nanjing, capacitan a estudiantes internacionales y capacitan conjuntamente a estudiantes de maestría y doctorado.
La escuela aprovechará la oportunidad de la nueva ronda de desarrollo de la educación superior, implementará concienzudamente la política educativa del partido, se adherirá a la dirección socialista de la gestión de las escuelas, mejorará integralmente la calidad de la enseñanza, el nivel de investigación científica y la eficiencia del funcionamiento de las escuelas. , y asumir la responsabilidad de ser una universidad líder en el norte de Guangdong e incluso tiene la misión sagrada de ser la cuna de talentos de alto nivel y una base para la investigación científica y la transformación de logros en la región del "Triángulo Rojo". y una ventana importante a la vanguardia de la innovación científica y tecnológica, y esforzarnos por convertir la Universidad de Shaoguan en una institución local integral de pregrado con características y ventajas disciplinarias.
Zhaoqing College se desarrolló sobre la base de la Universidad de Xijiang y la Facultad de Educación de Zhaoqing. La predecesora de la Universidad de Xijiang es la Escuela Normal de Zhaoqing. Lleva el nombre de que el Instituto de Administración Educativa de Guangdong se descentralizó en el condado de Zhaoqing Xinxing en 1970. En 1977, con la aprobación del Consejo de Estado, pasó a llamarse Universidad Normal de Zhaoqing y se trasladó a su ubicación actual en 1979. En 1985, el Gobierno Popular de la provincia de Guangdong informó a la Comisión Estatal de Educación para el registro y estableció la Universidad Xijiang sobre la base de la Universidad Normal de Zhaoqing. La Escuela de Educación de Zhaoqing original se conocía anteriormente como Escuela Normal de Zhaoqing y se estableció en 1977. Pasó a llamarse Universidad Normal de Zhaoqing en 1980 y Escuela de Educación de Zhaoqing en 1983. En marzo de 2000, con la aprobación del Ministerio de Educación, las dos escuelas se fusionaron para formar la Universidad Zhaoqing a nivel universitario.
La Universidad de Zhaoqing es una universidad pública integral de pregrado a tiempo completo, a 90 kilómetros de Guangzhou y ubicada en Zhaoqing, una ciudad en el delta del río Perla, Guangdong. Zhaoqing es una ciudad histórica y cultural nacional y una de las primeras ciudades turísticas destacadas de China. El área escénica de Xinghu en Zhaoqing es uno de los primeros lugares escénicos clave a nivel nacional en China y uno de los diez lugares escénicos más civilizados de China. Los dos campus de la Universidad Zhaoqing están ubicados en el área escénica de Xinghu, cubriendo un área total de 1.500 acres y un área total de construcción de 350.000 metros cuadrados. El estilo arquitectónico del campus es adecuado para los requisitos de construcción de una excelente ciudad turística. Ha sido calificado como una unidad de estilo jardín en la ciudad de Zhaoqing, una unidad civilizada en la provincia de Guangdong y una de las 400 mejores unidades ecológicas a nivel nacional. departamento. Es un gran lugar para estudiar e investigar.
La escuela cuenta actualmente con 9 disciplinas y 43 especialidades universitarias, que incluyen economía, derecho, educación, literatura, historia, ciencia, ingeniería, agricultura, administración, etc., y atienden a Guangdong, Guangxi, Hunan, Gansu, Hubei, Henan, Hebei, Jiangxi, Liaoning, Shandong, Yunnan, Shanxi, Jilin, Hainan, Guizhou y Shaanxi.
Zhaoqing College tiene 12.004 estudiantes a tiempo completo, incluidos 10.448 estudiantes universitarios. La escuela cuenta actualmente con 726 profesores de tiempo completo, incluidos 68 catedráticos, 234 profesores asociados, 865 doctores y 438 maestros. También hay varios profesores visitantes y de tiempo parcial, como Fu Tingdong, académico de la Academia China de Ingeniería. . En la actualidad, el valor total del material didáctico y del equipamiento de la escuela es de más de 90,54 millones de yuanes, y la biblioteca de la escuela tiene una colección de 12.060 volúmenes. Ha abierto China Journal Network, Comprehensive Scientific and Technological Literature Database, VIP Journal Database, Springer Link, EBSCOHost y otras bases de datos de revistas de texto completo que pueden proporcionar más de 400 tipos de revistas académicas electrónicas extranjeras y tienen vínculos relevantes con China Higher. Sistema de garantía de documentos educativos.
La escuela tiene una erudición rigurosa y una gestión de la enseñanza estricta, promueve el estilo académico a través de la construcción de partidos y se adhiere al propósito de la escuela de "poner a los estudiantes en primer lugar y orientados a la calidad"; énfasis en lo académico y las habilidades de defensa primero", con "Unirnos y seguir adelante, buscar la verdad en los hechos, ser pioneros e innovar" es el lema de la escuela, que tiene un excelente estilo escolar y de estudio. La escuela concede gran importancia a la construcción de la cultura del campus y la calidad de la enseñanza. Los profesores y médicos están en primera línea enseñando a los estudiantes universitarios. Durante mucho tiempo, la escuela ha considerado la formación docente como la base de la escuela y ha aprovechado al máximo sus ventajas en entornos profesionales, equipos de asignaturas, asignación de docentes, sistema curricular, formación de habilidades docentes y práctica educativa, formando docentes excelentes. características del entrenamiento. Sobre la base de las especialidades no docentes originales, la escuela ha establecido más de 10 especialidades no docentes, lo que ha hecho que la escuela se convierta en una universidad multidisciplinaria e integral, formando fuertes características locales. La escuela fortalece su conciencia de apertura y se integra activamente en el itinerario internacional. Ha llevado a cabo sucesivamente estrechos intercambios académicos con la Universidad de Burton en el Reino Unido, el Lemons Community College en los Estados Unidos, la Universidad Soka Gakkai en Japón y la Universidad Cowan en Australia, e inicialmente ha formado proyectos de cooperación relativamente fijos, como proyectos interescolares. Intercambios, educación cooperativa y capacitación por encargo, reclutando estudiantes internacionales de Gran Bretaña, Estados Unidos, Japón y otros países, y tiene buenas características internacionales.
La escuela insiste en cultivar profesionales experimentados aplicados con amplios conocimientos, bases sólidas, gran adaptabilidad y gran capacidad práctica. Se centra en integrar recursos educativos, ajustar la estructura de las materias, ampliar las plataformas profesionales y mejorar integralmente el nivel. del funcionamiento escolar.
En junio de 2006 superó exitosamente la evaluación docente de pregrado con buenos resultados. En los últimos años, la escala de nuestra escuela ha seguido expandiéndose, la calidad de los estudiantes ha mejorado año tras año y el nivel general del personal docente ha experimentado cambios fundamentales. En la actualidad, la proporción de docentes con títulos profesionales superiores y educación superior en nuestra escuela ocupa una posición de liderazgo entre universidades similares de la provincia. La cantidad y calidad de los resultados de la investigación científica también han logrado resultados notables. Desde 2003, los profesores de nuestra escuela han publicado 1.732 artículos académicos en revistas nacionales y extranjeras, compilaron 77 libros de texto y ganaron 53 proyectos de investigación científica a nivel municipal o superior. Con la mejora continua de las condiciones de enseñanza y el uso de muchos proyectos, el entorno de enseñanza se ha optimizado en general y la calidad de la enseñanza ha mejorado significativamente. Cuenta con un laboratorio clave provincial: el Laboratorio Clave de Enseñanza de Tecnología de la Información Optoelectrónica y una disciplina de apoyo provincial; - Matemáticas Básicas; la escuela promueve y ayuda vigorosamente a los estudiantes universitarios a realizar los exámenes de ingreso a posgrado, y ha logrado resultados notables; la escuela ha establecido un mecanismo de trabajo para "construir ramas del partido en las clases", establecer puestos de demostración entre los miembros del partido, promover la ideología y Los graduados de este proyecto son muy bien recibidos por la sociedad. La tasa de empleo general fue de 99,68 en 2004, 98,7 en 2005 y 99,44 en 2006, ubicándose entre las mejores universidades de la provincia.
La escuela suele organizar a los estudiantes para que participen en diversas actividades y concursos, y ha ganado numerosos premios. En los últimos años, los alumnos de nuestro colegio han obtenido 25 primeros, segundos y terceros premios a nivel nacional y provincial en el "Concurso Nacional de Modelación Matemática para Estudiantes Universitarios", y sus resultados generales se encuentran entre los mejores de la provincia. En la sexta y séptima Universiada de la provincia de Guangdong en 2003 y 2006, el número total de medallas ocupó el quinto y noveno lugar entre las universidades de pregrado de la provincia de Guangdong, respectivamente. En 2005, representó a la provincia de Guangdong en la "Competencia Nacional de Habilidades Básicas de la Facultad de Deportes" y la puntuación total del equipo ocupó el séptimo lugar entre 24 equipos del país, estableciendo el mejor resultado del equipo de Guangdong en las últimas tres competiciones. En 2005, ganó 28 primeros, segundos y terceros premios a nivel nacional y provincial en la "Primera Exposición de Arte para Estudiantes Universitarios"; en 2005, ganó la medalla de plata en la "Séptima Voz del Mar de Guangdong"; "Concurso de Cien Canciones del Coro Chino de Estrellas"; la escuela*** Ha sido calificada como una unidad avanzada de actividades de práctica social de estudiantes universitarios nacionales por el Departamento de Propaganda del Partido Comunista de China, el Ministerio de Educación, el Comité Central de la Liga de la Juventud Comunista y la Federación Nacional de Estudiantes 10 veces. Desde su creación, la escuela ha capacitado a más de 60.000 estudiantes universitarios y universitarios para el país, y cuenta con exalumnos en todo el mundo.
5438 de junio de 2003 En octubre, Zhang Dejiang, miembro del Buró Político del Comité Central del PCC y secretario del Comité Provincial del Partido de Guangdong, señaló que "el Zhaoqing College ha experimentado cambios trascendentales en los últimos tiempos. años" y propuso "resaltar las características, centrarse en la calidad y construir una escuela famosa" "Expectativas entusiastas". La Universidad Zhaoqing toma esto como su objetivo, es pionera e innova, acelera el desarrollo y se esfuerza por construir una escuela famosa.
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