Comentarios sobre la composición del Examen Nacional de Ingreso a la Universidad de 2003: La escritura tiene inspiración y desarrollo
Las preguntas de ensayo para el Examen Nacional de Ingreso a la Universidad son las siguientes:
Lee el siguiente texto y redacta según los requisitos.
Había un hombre rico en la dinastía Song. Un día, una fuerte lluvia dañó la pared de su casa. Su hijo dijo: "Si no lo reparan, seguramente alguien lo robará". Un anciano de la casa del vecino también dijo lo mismo. Efectivamente, esa noche se perdieron muchas cosas en la casa del hombre rico. El rico pensó que su hijo era muy inteligente y sospechó que el viejo del vecino se lo había robado.
Lo anterior es una fábula de "Han Feizi". A día de hoy todavía podemos escuchar historias similares en la vida real, pero también son comunes muchas situaciones diferentes e incluso opuestas. Cuando entendemos las cosas y nos enfrentamos a los problemas, ¿existe alguna relación entre la cercanía y la distancia emocional y lo correcto o incorrecto de nuestra comprensión de las cosas? ¿Qué tipo de relación es? Escriba un artículo sobre el tema "Cercanía emocional y conocimiento de las cosas".
Ver las preguntas del examen de ensayo de chino del examen nacional de ingreso a la universidad es una especie de iluminación: te inspira a prestar atención a la sociedad y a la vida; te inspira a pensar en la vida y en ti mismo; Las preguntas del examen nacional de este año son las mismas. Proporcione una fábula, presente un tema, suscite dos pensamientos y permita que los estudiantes hagan lo mejor que puedan para mostrar sus talentos. Las preguntas del examen son simples y sin pretensiones, prestan atención a los conceptos básicos de la educación china en la escuela secundaria, pero permiten a los estudiantes pensar, comprender y poder escribir y escribir. Una fábula puede llevar a los estudiantes a muchas fábulas o fragmentos de vida similares. Dos preguntas (¿Existe alguna conexión entre la cercanía emocional y la profundidad de la percepción de las cosas? ¿Cuál es la relación?) guían a los estudiantes a pensar en los materiales de la vida. Los tres "yoes" (idea autodeterminada, estilo autoseleccionado, título auto redactado) más los materiales alegóricos "disponibles o no utilizados" citados en las preguntas del examen brindan a los estudiantes total libertad para escribir. Aquellos con habilidades básicas promedio pueden seguir las reglas y pensar en escribir en la dirección que indica el tema. Los estudiantes con buenas habilidades básicas pueden dejar de lado los materiales y mostrar sus talentos.
Estoy encantado de que las preguntas del examen se centren en cultivar las habilidades lingüísticas básicas de los estudiantes y resaltar sus fortalezas individuales. Estoy encantado de que las preguntas del examen sean simples y sin pretensiones, lo que permite a los estudiantes tener algo en qué confiar al escribir y ampliar su pensamiento. Cultivar la tierra y cultivar plántulas, centrarse en los cimientos y no limitar el desarrollo, esta es la pregunta correcta.