¿Qué es más difícil, el examen de ingreso a la universidad de la provincia de Anhui de 2021 o el examen de ingreso a la universidad de 2015?
El examen de ingreso a la universidad de la provincia de Anhui de 2021 y el examen de ingreso a la universidad de 2015 son más difíciles en 2015.
La distribución de la dificultad de las preguntas del examen nacional de ingreso a la universidad de 2021 en ciencias y física integral es básicamente razonable. Las características notables se reflejan en: la estructura del examen, los tipos de preguntas del examen y el establecimiento de puntuaciones para cada uno. pregunta, que se han mantenido estables durante varios años consecutivos. El factor de dificultad debería rondar el 0,6. La química presta igual atención a la herencia y la innovación, y enfatiza tanto la base como la calidad.
El examen de química de ingreso a la universidad de 2021 mantiene las ideas y el estilo de las propuestas consistentes del pasado, insiste en cultivar el carácter moral, resalta las competencias básicas, innova los métodos de examen e implementa de manera efectiva el concepto "un cuerpo, cuatro capas y cuatro". "alas" sistema de evaluación del examen de ingreso a la universidad Requisitos y propuesta que guía la ideología. La biología, el conocimiento y la habilidad van juntos, la teoría y la práctica son lo mismo.
Los tipos de preguntas son novedosos y la dificultad es adecuada. Los cambios son los siguientes:
1. Física: Fortalece el examen básico y mejora la flexibilidad de las preguntas del examen.
La pregunta número 23 del Documento Nacional B Midiendo la fuerza electromotriz y la resistencia interna de la batería, estos experimentos son todos experimentos básicos en el libro de texto. Fortalecer el examen de experimentos básicos favorece la conexión entre el examen y la enseñanza, orienta la enseñanza de la escuela secundaria para llevar a cabo experimentos básicos con seriedad y se centra en cultivar las sólidas habilidades experimentales de los estudiantes.
2. Química: fortalecer el examen de la capacidad de razonamiento lógico y adherirse a una evaluación y selección científica integral.
La pregunta 7 del Volumen B utiliza la neutralidad de carbono como escenario para examinar cómo utilizar productos químicos. Se populariza entre los estudiantes una variedad de medios y tecnologías para lograr la neutralidad de carbono.
3. Biología: centrarse en la estabilidad, avanzar manteniendo la estabilidad y fortalecer la orientación de valores y la penetración cultural.
La pregunta 37 del Volumen Nacional B se basa en la tecnología de proceso de Aspergillus. Oryzae fermentación para hacer salsa de soja. El material, que se centra en los principios y procesos biológicos de la fermentación, pone a prueba la comprensión y la aplicación de los tipos de nutrientes, las condiciones de crecimiento y las características metabólicas de los estudiantes requeridas para el cultivo microbiano.
Referencia del contenido anterior: Enciclopedia Baidu - Documento de examen universitario