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Ensayo de 1000 palabras sobre la historia de la arquitectura china

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Teoría y aplicación de la construcción sustentable

Expone la connotación, el significado y la aplicación de la construcción sustentable, con el fin de maximizar la conservación de recursos, proteger el medio ambiente y reducir la contaminación a través de la popularización de la tecnología de construcción sustentable. . Proporcionar a las personas un espacio de uso saludable, práctico y eficiente para lograr el propósito de vivir en armonía con la naturaleza.

Palabras clave: construcción ecológica; diseño que ahorra energía; "construcción ecológica" ecológica o símbolo. Se refiere a un edificio que es inofensivo para el medio ambiente, puede aprovechar al máximo los recursos naturales y no destruye el equilibrio ecológico básico del medio ambiente. También se le puede llamar edificio de desarrollo sostenible, edificio ecológico, edificio que ahorra energía y es respetuoso con el medio ambiente, etc. La distribución interior de los edificios ecológicos es muy razonable. Minimizar el uso de materiales sintéticos, aprovechar al máximo la luz solar, ahorrar energía y crear una sensación de cercanía con la naturaleza para los residentes.

1 Teoría de la construcción ecológica

1.1 La connotación de construcción ecológica tiene principalmente dos puntos:

① Proporcionar a los usuarios un entorno de construcción saludable y un espacio habitable de alta calidad.

②Volver a la naturaleza tanto como sea posible, proteger el medio ambiente y reducir el consumo de energía. En el proceso de construcción humana, estos dos son contradictorios. Para lograr un entorno de vida y de trabajo confortable, los seres humanos deben obtener recursos de la naturaleza de diversas formas. Sin embargo, quitárselo sin devolverlo provocará inevitablemente daños irreparables al entorno natural. Por lo tanto, la contradicción entre las necesidades humanas y los retornos se ha convertido en el tema central de los edificios sustentables. La construcción ecológica es en realidad la práctica de maximizar el uso de franjas naturales.

上篇: 2015 65438 16 de octubre 10:36 ¿Cómo se llama la niña? 下篇: ¿Qué pasa con la reforma del examen de ingreso a la universidad en la provincia de Guangdong después de 2010? ¿Existe una rama de artes liberales?La provincia de Guangdong es una de las primeras cuatro provincias (ciudades y distritos) del país en realizar experimentos sobre el nuevo plan de estudios general de la escuela secundaria. A partir de los estudiantes de primer año admitidos en el otoño de 2004, se llevarán a cabo nuevos experimentos curriculares en las escuelas secundarias ordinarias. Para adaptarse al nuevo plan de estudios de las escuelas secundarias ordinarias, el 30 de abril de 2006, se publicó el "Plan de reforma del examen de ingreso a la universidad ordinario experimental para la implementación del nuevo plan de estudios en la provincia de Guangdong", que dio inicio a la reforma del examen de ingreso a la universidad de la provincia de Guangdong de 2007. Sobre la base de las dos rondas de exámenes prácticos del examen de ingreso a la universidad en 2007 y 2008, nuestra provincia lanzó el Plan de Reforma y Ajuste de los Exámenes de Ingreso a la Universidad de la Provincia de Guangdong el 1 de junio de 2008, y se ha implementado desde 2010. Al comparar los dos planes de exámenes de ingreso a la universidad antes y después, no es difícil encontrar que el plan de exámenes de ingreso a la universidad ajustado tiene los siguientes tres cambios: Cambio 1: unificar las materias del examen de ingreso a la universidad y simplificarlas, y buscar más equidad y justicia en el examen. Las materias del examen de ingreso a la Universidad de Guangdong de 2007 a 2009 se establecieron como "3 conceptos básicos de artes liberales/conceptos básicos de ciencias". "Conceptos básicos de las artes liberales" se refiere a la base requerida por los candidatos que se especializan en artes liberales. Para especificar las materias optativas se utilizan todas las preguntas de opción múltiple, incluidas materias ideológicas y políticas, historia, geografía, física, química, biología y otras. Entre ellos, el contenido ideológico, político, histórico y geográfico representa el 70%, y el contenido físico, químico y biológico representa el 30%. "Fundamentos científicos" se refiere a los fundamentos requeridos para los candidatos que se especializan en ciencias. Para concretar las materias optativas se utilizan todas las preguntas de opción múltiple, incluidas física, química, biología, educación ideológica y política, historia, geografía y otras materias. Entre ellos, la física, la química y la biología suman 70 puntos, y los contenidos ideológicos y políticos, históricos y geográficos suman 30 puntos. "X" se refiere a las principales materias optativas, incluidas 9 materias que incluyen física, química, biología, educación ideológica y política, historia, geografía, música, arte y educación física. Desde 2010, las materias del examen unificado de ingreso a la universidad en la provincia de Guangdong se han ajustado a "3 artes liberales integrales/ciencias integrales". "3" significa chino, matemáticas e idioma extranjero. Las matemáticas se dividen en matemáticas de artes liberales y matemáticas de ciencias. El idioma extranjero es cualquiera de los siguientes: inglés, francés, alemán, japonés, ruso y español (las materias específicas están sujetas a las regulaciones de). el Ministerio de Educación en ese año). La integral de artes liberales incluye las tres materias de ideología y política, historia y geografía, y la integral de ciencias incluye las tres materias de física, química y biología. Los exámenes completos de artes liberales y ciencias constan todos de tres materias y no hay temas seleccionados. Al mismo tiempo, la asignatura de inglés del examen de ingreso a la universidad de Guangdong comenzó a prestar más atención a los exámenes de comprensión auditiva y expresión oral. La puntuación total de la prueba escrita de inglés de 2010 (incluida la comprensión auditiva) es 150, a partir de 2011, la puntuación total de la prueba escrita de inglés y la prueba de comprensión auditiva y expresión oral es 150, de los cuales la prueba de comprensión auditiva y expresión oral representa el 10% del total; Puntuación en inglés. En el futuro, escuché que la proporción de los puntajes de las pruebas en el puntaje total de inglés se ajustará de acuerdo con la situación de implementación y que los requisitos específicos están estipulados en el programa de estudios del examen. Los exámenes de comprensión auditiva y expresión oral en inglés generalmente se programan de marzo a abril. La configuración temática del Plan de exámenes de ingreso a las universidades provinciales de Guangdong ajustado es completamente consistente con el espíritu de las "Opiniones orientativas del Ministerio de Educación sobre la profundización de la reforma de los exámenes de ingreso a las universidades provinciales del nuevo plan de estudios para las escuelas secundarias generales" promulgadas en junio de 2008 y Octubre de 2008: "Las materias de examen son chino, matemáticas, lenguas extranjeras y las materias relevantes son generalmente artes liberales o ciencias. También se pueden establecer otras materias de acuerdo con la situación real de la provincia. El alcance del examen de cada materia se estipula en el nuevo plan de estudios "Plan de estudios de examen" formulado por el estado La posibilidad de aumentar el contenido opcional y la proporción del contenido opcional lo determina cada localidad en función de la situación real de la reforma del plan de estudios de la escuela secundaria en la provincia y las características de cada una. Materia del examen "Se puede ver que la característica más importante del plan ajustado del examen de ingreso a la universidad de la provincia de Guangdong es que las materias del examen de ingreso a la universidad unificadas se simplificarán de 9 a 6, lo que reducirá efectivamente el número de materias. Académico excesivo de los candidatos. carga. Después de la implementación del plan de exámenes de ingreso a la universidad en 2007, la provincia de Guangdong se ha convertido de hecho en una de las provincias con más materias involucradas en el examen de ingreso a la universidad y con la mayor carga estudiantil. Dado que "Fundamentos de las artes liberales" y "Fundamentos de las ciencias" cubren temas ideológicos y políticos, historia, geografía, física, química, biología, etc., los candidatos deben afrontar una revisión de preparación para el examen de 9 materias al mismo tiempo. Aunque algunas materias solo representan más de una docena de puntos, cubren una gran cantidad de contenido y el tiempo de preparación no se puede reducir, aunque algunas preguntas son principalmente preguntas de opción múltiple, los candidatos solo pueden adivinar a voluntad si no dominan bien el contenido de la materia; . Además, entre las materias optativas X, todavía hay al menos una materia de política, historia, geografía, física, química y biología, y los estudiantes se ven obligados a cursar esta materia demasiado pronto. El Plan de Examen de Ingreso a la Universidad Provincial de Guangdong ajustado busca la equidad y la justicia en el examen.