5 proyectos para el Día Mundial del Libro 2022
Plan 1 del Día Mundial del Libro 2022
Importancia de la actividad:
Los libros son un caleidoscopio de vida colorida y los libros son un microcosmos del mundo. Para cultivar el hábito de los niños de amar, disfrutar y comprender la lectura, creamos un entorno de "campus librero" y "familia librera". Nuestro grupo de año celebrará un día de lectura para padres e hijos en abril.
A través de actividades de lectura, nuestro objetivo es guiar a los niños para que se hagan amigos de los libros clásicos, crear una atmósfera de lectura sólida, estimular el interés de los niños por la lectura, dejar que los libros abran una ventana para los niños, enriquecer el conocimiento de los niños y ampliar sus conocimientos. Horizontes, activa el pensamiento de los niños, cultiva los sentimientos de los niños y realmente permite que los niños experimenten la alegría de la lectura.
Tema de actividad: La fragancia de los libros se infiltra en la infancia y la lectura ilumina la vida.
Lema de la campaña: ¡Leo! ¡He crecido!
Hora de la actividad: 22 de abril de _ _ _ _ _ _ _
Lugar: Aulas y patios de juegos de cada clase.
Contenido de la actividad:
La primera etapa: etapa de inicio de planificación
1. Organizar a los maestros del grupo de grado para que aprendan los requisitos de la actividad para que los maestros tengan una experiencia unificada. comprensión de las actividades.
2. Preparar las actividades necesarias el día del evento.
3. Distribuir planes y propuestas de actividades a los padres a través del grupo QQ de la clase.
4. Desarrollar planes de actividades específicos para la clase y transmitirlos al grupo de la clase.
5. Utilice el grupo QQ de la clase para explicar el plan de actividades y los requisitos específicos a padres e hijos, y promover listas de lectura, métodos y conceptos. Informe a los padres sobre esta actividad.
6. Se pide a los padres y a los niños que preparen con antelación "libros hechos por ellos mismos" semiacabados para las actividades entre padres e hijos.
La segunda etapa: etapa de implementación
1. Observación colectiva de la importancia y los beneficios del aprendizaje. (Vídeo de anime)
2. Pida a los padres que compartan sus experiencias al leer libros ilustrados para padres e hijos.
3. Intercambio e intercambio de libros entre padres e hijos.
4. Actividad de rafting con libros (venta de libros de segunda mano)
Plan de actividades 2 del Día Mundial del Libro 2022
Con motivo del “423 Día Mundial del Libro” "En esta ocasión, la Oficina de Asuntos Estudiantiles, la Oficina de Asuntos Académicos, el Grupo de Investigación y Enseñanza de Chino y la Biblioteca de nuestra escuela organizaron conjuntamente el Segundo Festival de Lectura de la Escuela Secundaria Tianyi.
1. Ideología rectora
Para construir mejor una escuela académica, se debe promover la cortesía de leer más y leer bien entre los maestros y estudiantes de la escuela para promover aún más la mejora. de calidad y promover la lectura, el desarrollo en profundidad de actividades creará una buena atmósfera de lectura escolar de lectura universal y aprendizaje permanente, promoverá el desarrollo en profundidad de actividades de lectura masiva, mejorará el interés y el nivel de lectura de los jóvenes, y promover el crecimiento humano.
2. Horario de actividades
El “423 Día Mundial del Libro” es el día de lanzamiento de una serie de actividades que se extenderán hasta finales de mayo.
3. Tema de la actividad
El tema del festival de lectura escolar de este año es “Leer, enriquecer la vida”
4. /p>
Promover el "Día Mundial del Libro", defender la lectura para todos, crear una atmósfera de lectura y contribuir a la construcción de una escuela académica, una escuela armoniosa y la creación de características culturales escolares.
Iniciativa de actividad verbo (abreviatura de verbo)
El 23 de abril, la iniciativa dijo a familiares y amigos: "Hoy es el Día Mundial del Libro, disfrutemos juntos de la lectura en este día"; , ingrese a la escuela que lo acompaña para el aprendizaje permanente: la biblioteca ese día, entre a la librería, compre un libro que le guste y comience a leer ese día, todos se regalan un libro favorito, transmitiendo sentimientos perfectos; inspiración para nuevas ideas en este día, apaga la televisión durante una hora y comparte la alegría de leer en un ambiente cálido y tranquilo a partir de este día, "no importa lo apretado que sea el tiempo, debes estudiar, no importa lo ocupado que estés; estás en el trabajo, debes hablar de libros, no importa cuán difícil sea la economía, debes comprar libros" "No importa cuán lleno esté el lugar, debemos coleccionar libros, no importa cuán superficial sea nuestra amistad, debemos regalar libros ." A partir de este día debemos establecer una creencia: "Que el aprendizaje y la lectura permanentes se conviertan en un hábito y una moda".
Información sobre verbos intransitivos y arreglos de actividades
1. Serie de actividades del Día Mundial del Libro
①23 de abril, segunda "Lectura escolar" del Festival de la escuela secundaria de Tianyi". comienza. 12:00 del mediodía 17:00 La librería Wuxi Xinhua vende libros con un 20% de descuento. (Departamentos responsables: Biblioteca, Oficina de Asuntos Estudiantiles, Oficina de Asuntos Generales, Oficina de Educación Audiovisual)
Organizar carteles publicitarios para que los estudiantes comprendan el Día Mundial del Libro y formen buenos hábitos de lectura. (Antes del 23 de abril) (Departamento responsable: Departamento de Idiomas de la Dirección de Asuntos Académicos)
(3) Realizar una actividad de donación voluntaria de libros por parte de docentes y estudiantes a la biblioteca. Organice estudiantes voluntarios para participar en un evento de voluntariado de libros o conviértase en un "pequeño bibliotecario" en la biblioteca. (Departamento responsable: Asociación de Voluntarios Escolares, Biblioteca)
4 estudiantes se donaron libros entre sí para transmitir perfecta armonía.
2.Organizar una reunión de clase con el tema del festival de la lectura (martes 17 de mayo). Se presentará la reunión de clase temática del Festival de Lectura del Departamento Juvenil. (Departamentos responsables: Departamento de Educación, Departamento de Juventud)
3. Modificar la primera página del periódico temático "La lectura enriquece la vida" (grado 1 y 2, antes del 6 de mayo) (Departamento responsable: Oficina de Asuntos Estudiantiles, 1.º y 2.º grado de la escuela secundaria)
4. Organizar el concurso de recitación de obras literarias excelentes para jóvenes “Construyendo una escuela académica” de la escuela secundaria Tianyi. (Departamentos responsables: Departamento de Idiomas, Departamento de Arte, Alumnos de 1º y 2º Grado, Departamento de Juventud, Departamento Internacional). (Mayo)
5. Organizar un concurso de ensayos premiado sobre "El libro que tiene el impacto más profundo en mí". (Departamentos responsables: Grupo de idioma chino Senior One, Grupo de chino Senior Two, Departamento de jóvenes) (abril-mayo)
6. Se llevó a cabo en la escuela una conferencia especial sobre el segundo festival de lectura escolar de la escuela secundaria Tianyi. salón de actos (detalles Ver cartel escolar). Lectura del tema del profesor Tang Ying: Buceo y creación.
7. Realizar un “salón de lectura” docente. (Departamento responsable: Departamento de Docencia, Comité de Fiesta Escolar)
8. Realizar actividades de lectura interactivas para estudiantes y padres. Aproveche al máximo los recursos de nuestra biblioteca escolar y lleve a cabo las actividades de "Mis padres y yo leemos un libro juntos" o "Compro (tomo prestado) un libro para mis padres" durante esta actividad para promover la comunicación entre padres e hijos y crear un Un buen ambiente de lectura familiar promueve la lectura para todos.
9. Realizar una exposición de obras premiadas del 2º Festival de Lectura “Un Libro Que Tiene un Impacto Profundo en Mí”. (Mayo) (Departamento responsable: Departamento de Idiomas)
10. Excelente transmisión de la película "Audiobook Masterpieces" (Departamento responsable: Oficina de Asuntos Académicos del Grupo de Educación Audiovisual) transmisión gratuita de "Jane Eyre", " Orgullo y prejuicio", etc. Películas adaptadas de novelas famosas. Utilice imágenes y sonidos para ayudar a los estudiantes a leer y comprender los clásicos, estimular aún más el interés por la lectura y mejorar la calidad de la lectura.
Plan 3 del Día Mundial del Libro 2022
1. Objeto del evento:
El 23 de abril es el Día Mundial del Libro. Para que los niños sientan y disfruten la lectura, estimule su interés por la lectura y desarrolle buenos hábitos de lectura desde una edad temprana. El jardín de infancia Beijing Capital Sunshine lanzó una serie de actividades de lectura con el tema "Leer juntos, compartir felicidad".
A través de una serie de actividades, los niños no solo experimentaron el placer de compartir la lectura con sus compañeros, sino que también cultivaron aún más su interés por la lectura, permitiendo que cada niño desarrollara el deseo de leer, el amor por la lectura y Buen hábito de lectura. Para enriquecer las actividades de lectura de los niños, los maestros de cada clase aprovecharon al máximo los recursos de libros de los padres y del jardín de infantes para educar sobre la comprensión del origen del Día Internacional de la Lectura, compartir buenos libros, recomendar buenos libros, leer de la mano, entre padres e hijos. cuentos de hadas y hacer amistad con los libros.
2. Tema de la actividad:
Los libros se infiltran en la infancia y la lectura ilumina la vida.
3. Lema de la actividad:
¡Aprendo, crezco, soy feliz!
4. Tiempo de actividad:
20__
Verbo (abreviatura de verbo) Público objetivo:
Todos los profesores, niños y padres.
Preparación de la actividad de verbos intransitivos
1. Determine la lista de libros adecuados para los niños de este grado:
Comience desde la biblioteca del jardín de infantes y los libros de la clase. Se publicarán todos los meses. Son el doble que los de la clase.
2. Borrador de "Recomendaciones de lectura entre padres e hijos"; las familias crean una "Estantería familiar"
3. Establecer un sistema de préstamo de libros (clase y padres): la clase se traslada al biblioteca del jardín de infantes para tomar prestados libros Los padres pueden tomar prestados libros del jardín de infantes todas las semanas y leer con sus hijos de acuerdo con los procedimientos de préstamo (creación de un registro de préstamo).
Siete.
Contenido y disposición de la actividad:
1. Realizar la actividad "Leer bien, estudiar bien, estudiar bien". Recomiende o seleccione algunos libros para guiar a los niños a participar en la lectura a través de la lectura independiente, la lectura entre maestros y estudiantes o la lectura entre padres e hijos.
2. Establecer una "estación de intercambio de buenos libros" entre clases y realizar periódicamente actividades como "intercambiar buenos libros por lectura".
3. Llevar a cabo la actividad de selección "Soy una estrella de la lectura" para alentar a las clases a ser creativas en las actividades del mes de lectura y formar las características de la clase. Los resultados de la lectura se pueden demostrar mediante la narración de cuentos, la recitación de poesía antigua y otras actividades. Especialmente para las clases con temas de actualidad, puede considerar combinar la lectura y exhibición de libros ilustrados.
4. Tomar la clase como una unidad para realizar exhibiciones de experiencias de lectura de padres, diarios orales de niños, cuentos orales y otros trabajos, premiar a niños y padres que tengan un desempeño destacado en las actividades, e informar a 2. -3 padres y padres de la clase Los trabajos de los niños participaron en la exposición de resultados de la actividad “Mes de la lectura” en el parque. El jardín de infancia premiará a los niños destacados y a sus padres.
5. Cree una plataforma en línea para que los maestros lean, de modo que puedan compartir sus ideas de lectura o sus estados de ánimo de lectura con todos en foros y blogs de jardín de infantes. Cada persona proporciona un ensayo de lectura y los trabajos destacados se incluirán en la exposición de resultados de las actividades del "Mes de la lectura" del jardín de infantes. Seleccione 2 o 3 trabajos de maestros destacados para exhibirlos en la Conferencia de elogios del día de Año Nuevo.
Ocho. Requisitos de la actividad
1. Las experiencias lectoras y la lectura de ensayos deben ser originales, principalmente monografías sobre educación y educación familiar, y obras literarias clásicas.
2. No hay límite para la temática.
3. La temática es clara y el contenido sano y positivo.
4. La escritura es concisa y hermosa, y los sentimientos son sinceros.
Plan de actividades del Día Mundial del Libro 2022 4
1. Tema de la actividad
El poder de la lectura
2. /p>
p>
20 de abril de 20__ 18 20 _ 28 de abril de _
3. Objeto del evento
Divulgar y promover la Campaña Nacional de Lectura y Día Mundial del Libro El tema promueve que más personas participen en la lectura y el aprendizaje y cultiva el interés de la gente por la lectura.
Cuarto, disposiciones específicas para el evento
1. Lanzar actividades publicitarias especiales para el Día Mundial del Libro.
Utilice estaciones de radio, sitios web de bibliotecas, pantallas de lobby y radios escolares para organizar promociones especiales para popularizar el origen, la historia y las actividades del Día Mundial del Libro entre lectores de todo el mundo, popularizar métodos de lectura científicos y emitir sugerencias de lectura. .
Hora: 18 de abril al 28 de abril.
Ubicación: Sala de la Biblioteca Departamento Responsable: Oficina
2. Realizar actividades de rafting de libros.
Con el fin de enriquecer la vida espiritual y cultural de los niños de las zonas montañosas y permitir que más niños de las zonas montañosas lean buenos libros extracurriculares, la biblioteca y Dongfang Jinbao organizaron una actividad de rafting con un mapa del amor en la ciudad de Potou.
Hora: 18 de abril
Lugar: ciudad de Potou Departamento responsable: Departamento de Servicio al Lector
3. La Sala de Conferencias Jitu organiza una conferencia de bienestar público sobre la promoción de la lectura.
La biblioteca invitará a Zhou Jiuchang, director ejecutivo de la Sociedad Provincial de Bibliotecas, subdirector del Comité Académico y destacado estudioso de humanidades y ciencias sociales en universidades provinciales, a dar una conferencia sobre "Cómo utilizar teléfonos móviles para leer" para enriquecer aún más la vida lectora de los ciudadanos y marcar el camino para que los ciudadanos mejoren su potencial lector.
Hora: 21 de abril
Lugar: Salón de actos del primer piso. Departamento responsable: Departamento de Atención al Lector.
4. Recomendar libros de alta calidad en el Día Mundial del Libro
Publique la lista recomendada de libros excelentes en el Día Mundial del Libro en la página de inicio de la biblioteca y en el tablón de anuncios de libros nuevos.
Hora: 18 de abril Departamento responsable: Departamento Editorial
5. Lanzar una nueva exposición de libros en el Día Mundial del Libro.
Para dar la bienvenida al _ésimo Día Mundial del Libro, la biblioteca planea realizar una exposición de libros nuevos durante 10 días en el Día Mundial del Libro y promover libros nuevos en el sitio web y el tablón de anuncios de la biblioteca para aumentar el interés de los lectores. en lectura.
Hora: 23 de abril al 28 de abril.
Ubicación: Salón del segundo piso de la biblioteca. Departamento responsable: Departamento de Circulación Departamento Editorial
6. Organizar actividades de recomendación de libros infantiles y de divulgación científica.
Hora: 23 de abril al 28 de abril.
Ubicación: Hall de la segunda planta de la biblioteca Departamento responsable: Departamento Técnico del Departamento de Redacción.
7. Realizar actividades de canje de puntos fuera de la biblioteca.
Durante el evento, volveré a visitar los sitios fuera de la biblioteca y realizaré actividades para intercambiar libros por los sitios fuera de la biblioteca.
Hora: 20 de abril al 28 de abril.
Departamento responsable: Departamento de Servicios al Lector
8. Comparte la fragancia de los libros y disfruta de la exhibición de excelentes publicaciones periódicas.
Con motivo del _ _ésimo Día Mundial del Libro, la sala de lectura periódica coopera con excelentes actividades de exposición periódica con el tema de compartir libros y una vida feliz, abarcando cuatro aspectos: vida sana, disfrutar del mundo, básicos necesidades, alimentación, ropa, vivienda y transporte, e inversión y gestión financiera. En términos de exhibición integral de los ricos recursos de la colección de nuestra biblioteca, podemos promover el entusiasmo por la lectura entre la gente.
Hora: 23 de abril al 28 de abril.
Ubicación: Hall del segundo piso de la biblioteca
Departamento responsable: Departamento de Lectura
9. Utilizar el proyecto de intercambio de recursos de información cultural para realizar la reproducción de videos. actividades.
Utilice los recursos del Proyecto Nacional de Intercambio de Recursos de Información Cultural para llevar a cabo actividades de reproducción de videos para que los lectores enriquezcan y activen la vida cultural de los lectores.
Hora: 23 de abril al 24 de abril a las 15:00 horas.
Ubicación: Sala de Exposiciones en el Sexto Piso de la Biblioteca Departamento Responsable: Departamento de Tecnología de la Información
10. Promover la construcción de bibliotecas barriales abiertas las 24 horas y crear nuevos puntos destacados en los servicios culturales bibliotecarios. .
Tiempo: Responsabilidades recientes: Departamento de Tecnología de la Información
Requisitos de actividad del verbo (abreviatura de verbo)
1. Todos los departamentos relevantes deben estar cuidadosamente organizados y preparados. y coordinado Coordinar y lograr resultados.
2. A excepción de la cuarta y décima actividad, cada actividad debe tener imágenes y noticias textuales, prestar atención a la publicidad, fortalecer la comunicación con los medios de comunicación y ampliar la influencia.
Plan de actividades 5 del Día Mundial del Libro 2022
1. Ideología rectora
Aprovechando el Día Mundial del Libro, el 23 de abril, como una oportunidad, lanzaremos una semana de duración. "Fiesta de la Lectura". Deje que los padres se den cuenta de la importancia de la lectura entre padres e hijos, anime a los niños a leer más, disfruten la lectura y experimenten el placer de leer, para que la lectura se convierta en un hábito.
2. Tema de la actividad
Feliz lectura, feliz crecimiento
3. Contenido de la actividad
1 Ceremonia de lanzamiento del Festival de Lectura: (abril_). _ _ _: 00 am—_ _: 20 am)
Propuesta de lectura, presentar las disposiciones del Festival de Lectura y estimular el interés de los niños en participar.
2. Álbum de fotos "Me encanta leer, amo a mi familia" de lectura entre padres e hijos. (abril_ _—abril_ _).
Cada clase organiza una columna de promoción de la sección de lectura y diseña una columna para recopilar fotografías de lecturas entre padres e hijos "Me encanta leer, amo a mi familia". Pida a los padres que lleven fotografías de las lecturas de los padres en casa al decorador ambiental y las peguen en la columna con instrucciones.
3. Actividad "Lectura". (abril _ _ - abril _ _tarde)
Cada tarde, los profesores de cada clase planean organizar que los padres, niños o profesores realicen actividades de lectura y narración de cuentos por su cuenta. Estimule el interés de los niños por escuchar cuentos, experimente el placer de leer, enséñeles a desarrollar buenos hábitos de lectura y aprenda a cuidar los libros.
4. Actividad de compra de libros "Regalo del Festival del Libro" (abril_ _—abril_ _)
Cada familia compra un libro que le guste al niño como regalo del festival del libro. con el sello del Festival de Lectura y firmado con un mensaje.
5. Actividad "Lectura de preguntas y respuestas con premios". (abril_ _—abril_ _).
Según el contenido de la lectura de los niños (especialmente libros de jardín de infantes, libros de familia, etc.), el maestro dará deliberadamente algunas preguntas y respuestas en cada clase para que los niños experimenten la magia del conocimiento y Habilidades obtenidas de la lectura. Encantador, estimula el interés de los niños en la lectura. Cada clase de jardín de infantes tiene una persona dedicada a hacer preguntas.
6. Gira “El Rey de los Cuentos”. (Mañana de abril _ _)
Cada clase enviará de 2 a 3 niños que sean buenos narradores para contar historias en cada clase. Los niños que escucharon el cuento juzgaron al rey de la historia de cada clase. Estimular el deseo de los niños de contar historias.
8. Actividad de diseño "Mi primer libro". (Todo el día de abril _ _)
Cada niño se inspira en la maestra para diseñar un libro, con portada, contraportada, autor y editor. Pida a los padres que escriban instrucciones para el primer libro de sus hijos. Estimular el deseo de los niños de ser un hogar.
9. Actividades de intercambio del Festival de la Lectura. (Tarde de abril _ _)
Realizar actividades de intercambio de libros, intercambiar actividades de "Mi primer libro", actividades de habla "Mi primer libro", representaciones teatrales y enviar fotografías de actividades de lectura.
10. Ceremonia de Clausura del Festival del Libro (mañana del __ de abril)
En las actividades del festival del libro se entregaron certificados al Rey del Cuento, Premio al Diseño del Libro, Estrella de la Lectura y Familia de eruditos.
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