Cómo redactar el plan de trabajo docente 2023
El tiempo nunca se detiene y nuestra labor docente ha entrado en una nueva etapa. ¡Aprendamos juntos a escribir planes de lecciones anuales y a prepararnos para el próximo trabajo! A continuación se explica cómo redactar el plan de trabajo docente para 2023 que he compilado cuidadosamente para usted. Espero que le resulte útil.
Cómo redactar el plan de trabajo docente 2023 (artículo seleccionado 1) 1. Ideología rectora
Este semestre seguimos el espíritu de la conferencia provincial de trabajo básico de docencia e investigación y el espíritu de la conferencia de trabajo educativo de nuestro condado, implementar a fondo los cinco conceptos de desarrollo de "innovación, coordinación, ecología, apertura y disfrute", tomar la reforma curricular como punto de partida y mejorar la calidad de la enseñanza como punto de apoyo, promover vigorosamente la enseñanza y la investigación. innovación, compensar las deficiencias de la enseñanza y la investigación, prestar atención a la investigación temática y a los cursos integrales de actividades prácticas, fortalecer el seguimiento de la calidad de la enseñanza, innovar los métodos de valoración y evaluación y promover la enseñanza y la investigación.
2. Principales puntos de trabajo
1. Mejorar el mecanismo, fortalecer la gestión y asegurar el funcionamiento normalizado de la labor docente e investigadora. Fortalecer la construcción del propio equipo docente e investigador, y mejorar continuamente las capacidades docentes, investigadoras y de orientación docente del personal docente e investigador a tiempo completo (tiempo parcial) a través del estudio teórico y la formación.
2. Orientación típica. Se harán esfuerzos para construir una serie de escuelas de demostración para el trabajo de enseñanza e investigación, y se realizarán oportunamente reuniones de observación y seminarios para promover sólidamente la innovación en la enseñanza y la investigación.
3. Hacer un buen trabajo en las actividades de "escuchar la evaluación de la clase" y en el trabajo de graduación. Organizar el examen de ingreso conjunto para los estudiantes de secundaria y el examen simulado para los estudiantes de noveno grado.
4. Innovar los métodos de evaluación docente, mejorar los planes de evaluación de exámenes y monitorear la calidad de la enseñanza.
5. Fomentar la docencia y la investigación en línea. La comunicación en línea, la resolución de dudas, demostraciones de ejemplos de lecciones y la reflexión sobre la reforma docente se llevan a cabo en la plataforma de red "_ _ Education" (educación e investigación científica) para promover el aprendizaje mutuo y los intercambios entre escuelas y profesores.
6. Realizar investigaciones y actividades prácticas integrales. Promover la enseñanza a través de la investigación, combinar la investigación con la enseñanza y aprovechar al máximo la eficacia de la investigación temática y las actividades prácticas integrales.
7. Aprovechar plenamente el papel del "Centro General de Docencia e Investigación de la Escuela Secundaria", liderar y fortalecer el trabajo de enseñanza e investigación de la escuela secundaria, fortalecer eficazmente la gestión de procesos y hacer que la gestión de la enseñanza de la escuela secundaria sea más científica. y estandarizado.
8. Prestar atención al proyecto de construcción de cursos de lectura colectiva para estudiantes de primaria y secundaria para mejorar la eficiencia de la enseñanza del chino en las aulas. Centrarse en el trabajo de la escuela experimental de lectura grupal, realizar seminarios de enseñanza de lectura grupal y promover el desarrollo en profundidad del proyecto de construcción del curso de lectura grupal.
9. El enfoque de la enseñanza y la investigación se ha desplazado hacia abajo, y el personal docente e investigador ha estado trabajando duro para garantizar que la escuela continúe promoviendo la enseñanza y la investigación en la escuela.
10. Realizar clases de observación, clases demostrativas, actividades de selección de clases de calidad y seminarios de enseñanza de materias para promover el crecimiento profesional de los docentes.
3. Disposiciones laborales específicas
El tiempo lectivo para la educación obligatoria este semestre es de aproximadamente 21 semanas lectivas, y el tiempo lectivo para la escuela secundaria ordinaria es de aproximadamente 23 semanas lectivas. Excluyendo las vacaciones y los exámenes parciales y finales de revisión, el tiempo real de enseñanza para la etapa de educación obligatoria es de aproximadamente 18 semanas, y el tiempo real de enseñanza para los grados básicos de las escuelas secundarias ordinarias es de aproximadamente 20 semanas. El examen parcial de la etapa de educación obligatoria está previsto para mediados de abril, y el examen parcial de la etapa de secundaria se organiza según las disposiciones provinciales y municipales.
Febrero:
1. Resumir el trabajo docente e investigador del semestre anterior y transmitir el plan docente e investigador para este semestre
2. desplegar este "mes de enseñanza concentrada" "Asuntos específicos;
3. Evaluar la encuesta y evaluación previa de las escuelas secundarias y primarias.
4. Realizar seminarios de preparación para exámenes de secundaria.
Marzo:
1. El cuarto examen de ingreso a la escuela secundaria de "Tianyi" en el último año.
2. ;
3. Aplicación y trabajo del proyecto de la Escuela Provincial de Educación;
4 Organizar seminarios de observación y docencia sobre algunas materias en escuelas secundarias y primarias;
>5. El primer simulacro de examen nacional.
Abril:
1. Orientación docente regular;
2. El quinto examen de ingreso conjunto de "Tianyi" para estudiantes de secundaria
;3. Examen parcial de etapa de educación obligatoria
4. Examen parcial de grado básico
5. en escuelas primarias y secundarias y algunos seminarios temáticos en escuelas primarias y secundarias.
6. El segundo simulacro de examen nacional.
Mayo:
1. Trabajo de establecimiento y evaluación de proyectos de oficinas de enseñanza e investigación a nivel de condado y provincial
2. "Tianyi" para estudiantes de secundaria;
3. Organizar a los estudiantes para que participen en la octava actividad de demostración de habilidades integrales de inglés para estudiantes de escuela primaria de la provincia de Henan;
4.
5, 20__ Selección de cursos de alta calidad a nivel del condado;
6 Organización de actividades prácticas integrales y seminarios de observación del plan de estudios en las escuelas;
7. El tercer simulacro de examen.
Junio:
1. Actividades prácticas integrales y evaluación del desempeño del plan de estudios en la escuela;
2. >
3. Examen de ingreso al grado básico
4. Examen final de la etapa de educación obligatoria.
Julio:
1. Examen final de primer y segundo grado de secundaria;
2. y escuela primaria;
3. Resumen del trabajo de este semestre.
_ _ Laboratorio Docente de Educación Básica del Condado
Cómo redactar el plan de trabajo docente 2023 (parte 2 seleccionada) Al inicio del semestre, el Departamento de Tecnología seguirá el desarrollo de la escuela. Plan para los próximos cinco años El espíritu de innovación y desarrollo, con esfuerzos para construir "cuatro campus" como núcleo, promoverá vigorosamente el sistema de responsabilidad laboral, se esforzará por mejorar la eficiencia del trabajo y mejorar la eficacia de la educación y la enseñanza. La educación moral se centra principalmente en la serie de actividades de "Civilización en el campus" y comprende estrictamente las normas de comportamiento diarias de los estudiantes. En la enseñanza, nos centramos principalmente en promover eficazmente el desarrollo de la "Base de Internet de formación de talentos en muebles de Dongguan", utilizando métodos de enseñanza innovadores como un gran avance y promoviendo plenamente el desarrollo profesional. Entre ellos, especialmente el estudio de "enseñanza en ventana abierta" creado por el Sr. Luo Sheng, ¡debemos trabajar duro para completarlo con todos los grupos de enseñanza e investigación! Para completar mejor el trabajo anterior, el plan de trabajo específico es el siguiente.
En primer lugar, controlar estrictamente las normas de comportamiento diarias de los estudiantes, especialmente el manejo de los teléfonos móviles, y desarrollar un buen estilo de estudio.
Este semestre la escuela llevará a cabo vigorosamente una serie de actividades de "Civilización en el Campus", y todas las clases deben darle gran importancia. En primer lugar, debemos fortalecer la gestión regular de la clase, esforzarnos por formar un equipo de excelentes cuadros estudiantiles, permitir que los estudiantes se gestionen a sí mismos con valentía y crear un buen ambiente de clase. Organizar y llevar a cabo activamente una vida cultural rica y colorida en el campus. Como festival de habilidades, periódico de pizarra, reunión de clase temática, ejercicios matutinos, banda prohibida, etc. A través de la participación en estas actividades, podemos educar a los estudiantes, cultivar su espíritu de equipo, promover el crecimiento saludable de los estudiantes en el proceso y garantizar su desarrollo integral. Este semestre se debe prestar especial atención a la gestión unificada de teléfonos móviles en clase, enfatizando la organización y participación, enfatizando el proceso, ignorando los resultados formales, asegurando que los estudiantes ya no jueguen con teléfonos móviles en clase y creando un buen ambiente en el aula.
En segundo lugar, cultivar un equipo de profesores jóvenes y enérgicos es la garantía de una educación eficaz.
En el departamento técnico hay muchos directores jóvenes, 7 de los cuales llevan menos de 3 años en el cargo. Por lo tanto, construir un equipo de directores dinámico, de alta calidad, bien estructurado, estable y progresista es la máxima prioridad del trabajo de educación moral del Departamento Técnico. Aún queda un largo camino por recorrer para fortalecer la educación y la formación de la ética y la ética docente. Con este fin, nuestro departamento debe persistir en organizar a los maestros antiguos para ayudar y guiar a los nuevos maestros durante mucho tiempo, para que puedan aprender continuamente lecciones del trabajo práctico y crecer rápidamente. Normalmente discutimos y nos comunicamos más y, si tenemos la oportunidad, podemos buscar el apoyo de la escuela e intentar enviar algunos profesores destacados para que se capaciten y estudien, y esforzarnos por cultivar un equipo de jóvenes, prometedores, enérgicos, pragmáticos e innovadores. profesores de clase.
3. Cooperar con las escuelas para fortalecer la educación ética de los docentes y formar un esfuerzo conjunto para educar a todos los empleados.
Ser docente con el ejemplo es el requisito básico y la responsabilidad de los docentes. Como docente, especialmente en una escuela técnica y vocacional, no solo debes enseñar, sino también educar a las personas y participar activamente en la gestión y educación diaria de los estudiantes. El Departamento de Tecnología se adhiere al principio de anteponer la educación moral y la educación de las personas, y continúa promoviendo la educación para todos los empleados. El maestro de la clase debe determinar el tutor de educación moral de la clase de acuerdo con los requisitos del trabajo escolar y organizar el trabajo de gestión de la educación moral de la clase. Fortalecer eficazmente la educación jurídica y de seguridad de los estudiantes, mejorar continuamente la conciencia jurídica de los estudiantes y construir un campus armonioso con habilidades innovadoras, sabiduría y armonía. Deberíamos hacer un buen trabajo en educación sobre seguridad, establecer expedientes educativos para estudiantes problemáticos y tomar medidas específicas para prevenir eficazmente que los estudiantes infrinjan la ley y cometan delitos.
Continuar prestando mucha atención a la educación de los estándares de comportamiento de los estudiantes, cultivar la buena ética social, la ética profesional y el sentido de responsabilidad de los estudiantes y mejorar las cualidades civilizadas de los estudiantes. Todos los consejeros de educación moral deben cooperar activamente con el maestro de la clase para completar las tareas de gestión de la clase mencionadas anteriormente, lograr verdaderamente una participación plena y educar a las personas juntas * * *.
Cuarto, gestión rutinaria de la docencia
1. Implementar un sistema de evaluación de la calidad del trabajo docente para lograr una gestión refinada del trabajo docente. De acuerdo con los requisitos de la escuela, se implementa un sistema de evaluación de la calidad del trabajo docente para evaluar y valorar integralmente la calidad del trabajo docente en un semestre desde cinco aspectos: inspección de rutina, evaluación de los estudiantes, supervisión docente, desempeño laboral y cantidad de trabajo, con el fin de promover La capacidad docente y el nivel de enseñanza de los docentes, la mejora continua de la calidad de la enseñanza proporciona una base confiable para la evaluación docente y la evaluación de puestos profesionales y técnicos.
2. Mejorar la documentación docente y estandarizar la gestión docente. Analice y resuma cuidadosamente los comentarios y sugerencias de empleadores y graduados anteriores, mejore y estandarice aún más el plan de enseñanza de implementación profesional original en función de la situación profesional real y forme un mecanismo de "ajuste dinámico".
3. Hacer un buen trabajo en prácticas para la promoción. Cooperar con la Oficina de Empleo para organizar pasantías para estudiantes de muebles y artes y manualidades del nivel 14, priorizar la seguridad de las pasantías, fortalecer el seguimiento y la gestión del proceso de pasantías de los estudiantes, hacer un buen trabajo en la educación ideológica de los estudiantes de manera oportuna y Garantizar que las pasantías de graduación de los estudiantes sean seguras y ordenadas.
4. Organizar bien el Festival de Habilidades y Cultura. Planifique y organice cuidadosamente el festival anual de habilidades escolares para crear una buena atmósfera de "aprender habilidades, practicar habilidades, convertirse en un experto y hacer contribuciones".
Verbo (abreviatura de verbo) reforma e innovación docente
1. Organizar la "Reunión Anual de la Base de Internet de Capacitación de Talento de Muebles de Dongguan". Cooperar con el Ministerio de Formación y Empleo para formular un plan de trabajo para la celebración de la reunión anual "Internet Base" a principios de año y avanzar en los preparativos de la reunión anual de forma planificada. Complete el resumen de resultados de los tres proyectos de capacitación de "Muebles personalizados", "Guía de compra de muebles" y "Dibujo de muebles" a tiempo, haga planes para profundizar la cooperación en el proyecto y esté completamente preparado para la reunión anual.
2. Profundizar aún más la cooperación en varios proyectos de la "Base de Internet de formación de talentos en muebles de Dongguan". Se abrirán la "Clase de muebles personalizados" y la "Clase de dibujo de muebles" para ampliar aún más el alcance de los beneficios para los estudiantes, continuar profundizando la cooperación con empresas cooperativas originales y, al mismo tiempo, centrarse en la cooperación con otras nuevas empresas para cultivar talentos en la misma dirección. Cooperar con las empresas para desarrollar cursos de capacitación personalizados relacionados con muebles, fortalecer la capacidad de la base de Internet para realizar capacitación en el extranjero, brindar servicios de capacitación en el extranjero de manera oportuna y expandir la influencia de la industria.
3. Centrarse en promover la construcción de estudios de carpintería y crear características profesionales. Para reflejar mejor las características profesionales y promover la artesanía y la artesanía tradicionales, la escuela planeará construir estudios de carpintería en los pisos elevados de cinco edificios de enseñanza. La planificación del sitio y la construcción y la adquisición de equipos relacionados se completarán este semestre. La construcción de fábricas y la adquisición de equipos se refieren a los requisitos de competencia de "Carpintería fina" y "Fabricación de muebles" del Concurso Mundial de Habilidades para prepararse para la capacitación de los concursos provinciales y nacionales.
4. Replanificar y ajustar el equipamiento del centro de formación en mueble y del centro de formación en grabado. Comuníquese con la escuela de mobiliario con anticipación para planificar el equipo de capacitación en mobiliario que se recibirá y reemplazar algunos equipos viejos que deberían eliminarse. Está previsto transformar los dos salones originales en el primer piso del edificio del laboratorio en salas de capacitación en grabado a mano, y el centro de grabado CNC utiliza equipos de suministro de aire y eliminación de polvo.
5. Alentar a los profesores profesionales a crear estudios empresariales. La escuela proporcionará el lugar y será responsable de sus propias ganancias y pérdidas. Establecer estudios de diseño de interiores, estudios de producción de artesanías y estudios de diseño gráfico, e introducir las empresas correspondientes para establecerse. La escuela proporciona el lugar y las empresas son responsables de sus propias pérdidas y ganancias. Los diseñadores corporativos han estado estacionados allí durante mucho tiempo y hay profesores profesionales disponibles para capacitar y guiar a los estudiantes.
6. Postular al Concurso Provincial de Habilidades “Diseño de Interiores” y “Diseño de Mobiliario”. Formule un plan, comuníquese con las escuelas vocacionales relacionadas con el diseño de muebles en la provincia de Guangdong y confíe en el Comité de Diseño de Arte de Guangdong para completar la solicitud del concurso provincial.
7. Impulsar el proceso de postulación a carreras de artes y oficios a nivel provincial. Formular un plan de orientación docente y un plan de construcción de salas de capacitación profesional para estudiantes de artes y oficios de acuerdo con los estándares profesionales clave de la construcción provinciales, verificar si hay omisiones y llenar los vacíos para sentar una base sólida para el trabajo de solicitud.
8. Hacer un buen trabajo en la solicitud e identificación de la "Base de formación práctica designada por el Dongguan Vocational College".
Seleccionar empresas cooperativas calificadas, iniciar la solicitud de acreditación de bases de pasantías designadas, promover la integración profunda de escuelas y empresas a través de la solicitud de acreditación, establecer un mecanismo a largo plazo de beneficio mutuo y ganar-ganar, mejorar la capacidad de la educación vocacional servir a la economía y la sociedad locales, y promover la reforma y la innovación de la enseñanza profesional.
9. Desarrollar materiales didácticos para cursos básicos de mueblería y artes y oficios. Este semestre se publicó el libro de texto "Diseño estructural de muebles" y se completó la asignatura. Basados en las condiciones reales de los estudiantes, nos enfocamos en el desarrollo de cursos escolares para cursos básicos profesionales como dibujo, composición gráfica y dibujo de muebles.
Actividades de docencia e investigación de verbos intransitivos
Según las necesidades docentes, centrándose en la temática de mejora del nivel profesional de los docentes, combinadas con clases de comunicación intragrupo y docencia e investigación quincenales actividades, una actividad de “clase “Enseñanza contrastiva interna”. Al escuchar las clases y evaluarlas, los profesores pueden mejorar la calidad de su enseñanza en el aula y mejorar su profesionalismo.
Cómo redactar el plan de trabajo docente 2023 (selección tres) 1. Ideología rectora:
Girado por el trabajo docente e investigador de la escuela, basado en el aula, métodos de enseñanza innovadores y esforzarse por mejorar la calidad de la enseñanza en el aula Eficacia, adherirse a la educación científica, realizar trabajos de enseñanza e investigación en matemáticas de manera sólida y ordenada, promover el desarrollo integral de los estudiantes, mejorar integralmente la calidad personal y esforzarse por servir a la enseñanza y trabajos de investigación.
2. Objetivos formativos:
1. Realizar actividades de investigación docente en el aula en torno al “aula eficiente” para mejorar la eficiencia docente en el aula.
2. Participar activamente en diversas actividades docentes y de investigación organizadas por el centro y superiores, y esforzarse por enseñar con las últimas teorías educativas.
3. Intenta dominar las habilidades y métodos de uso de la pizarra electrónica lo más rápido posible. Capaz de utilizar la pizarra electrónica con soltura para la enseñanza.
4. Asistir a no menos de 8 clases cada semestre; las notas de autoestudio deben tener no menos de 3000 palabras.
En tercer lugar, medidas de formación
1. Fortalecer el estudio teórico relevante y tomar notas, y esforzarse por mejorar su calidad profesional.
2. Formular cuidadosamente planes de lecciones de materias, preparar lecciones cuidadosamente, asistir a clases, escribir reflexiones posteriores a las clases de manera oportuna, diseñar cuidadosamente las tareas y dar clases particulares a los estudiantes con paciencia.
3. Aprovechar al máximo los métodos modernos de enseñanza en el aula (como las pizarras electrónicas) para mejorar la eficiencia de la enseñanza en el aula.
4. Participar activamente en diversas actividades docentes y de investigación organizadas por el centro y superiores.
5. Participar activamente en las actividades de “Enseñanza Comparada en Clase”.
6. Asistir a tantas clases como sea posible y aprender de excelentes profesores, no menos de 8 clases por semestre.
Cómo redactar el plan de trabajo docente 2023 (selección 4) Durante el año pasado, nuestra escuela implementó plenamente la política educativa del partido, implementó de manera integral una educación de calidad, llevó a cabo sólidamente varios experimentos de reforma curricular y logró Resultados significativos, pero todavía hay algunas deficiencias. Este semestre, nuestra escuela debe abordar diversas deficiencias y eslabones débiles y fortalecerlos en todos los aspectos. Ahora presentemos los planes y puntos de trabajo de nuestra escuela este año:
Los objetivos de enseñanza de nuestra escuela este año son explorar activamente la dirección del funcionamiento de las escuelas que promueva el desarrollo integral de los estudiantes y mejore el progreso continuo de los maestros. , brindar educación que satisfaga a la gente y gestionar científicamente Educar a las personas de manera integral, administrar escuelas con características y esforzarse por lograr objetivos de funcionamiento escolar de primera clase.
(1) Fortalecer la educación moral escolar
Estandarizar aún más los hábitos de comportamiento de los estudiantes, fortalecer la educación ética docente entre los docentes, llevar a cabo actividades de cinco contra cinco, actualizar constantemente conceptos, cambiar la enseñanza métodos, y Ha habido un aumento entre los estudiantes que estudian el "Código de conducta" y las "Normas de comportamiento diario" y se esfuerzan por llevar los hábitos de comportamiento de profesores y estudiantes a un nivel superior. Las principales medidas son las siguientes.
(1) Realizar una serie de actividades de educación moral a través de reuniones de clases temáticas y práctica laboral de izamiento de bandera nacional,
(2) Fortalecer la función de penetración de la educación moral en la enseñanza de la asignatura. proceso,
(3) Fortalecer la construcción del espíritu escolar, el espíritu de clase y el estilo de estudio,
(4) Fortalecer la construcción del equipo de profesores de clase, llevar a cabo activamente discusiones sobre el trabajo en clase, y crear una atmósfera de aprendizaje armoniosa para los estudiantes.
(5) Perseverar en la seguridad escolar y la educación jurídica, y esforzarse por lograr campus civilizados a nivel municipal lo antes posible.
(2) Llevar a cabo activamente experimentos de reforma curricular y crear una enseñanza distintiva en el aula en nuestra escuela.
(1) Tomando la experiencia docente de Dulangkou como guía y el modelo de 24 caracteres de nuestro condado como núcleo, crearemos un modelo de enseñanza en el aula característico de nuestra escuela y cambiaremos efectivamente los métodos de enseñanza de maestros y estudiantes; (2) Continuar cultivando y seleccionando a nuestros estudiantes Utilizamos los maestros sobresalientes de la escuela y cursos de alta calidad, reflexionamos sobre la práctica y luego reflexionamos sobre ella, hacemos un buen trabajo en el desarrollo y aplicación de los cursos escolares y nos esforzamos por desarrollar cursos escolares para exámenes preliminares y la práctica real de los estudiantes. (3) Mejorar aún más el sistema de evaluación docente-alumno y organizar activamente a docentes y estudiantes para llevar a cabo actividades prácticas innovadoras, centrándose principalmente en las tres pequeñas actividades.
(3) Intensificar la reforma de la enseñanza y la investigación y mejorar la calidad de los docentes
El primero es llevar a cabo actividades de educación continua para los docentes con los pies en la tierra; el segundo es aprovechar plenamente la función de la formación escolar y organizar una discusión sobre el modelo de enseñanza en el aula al comienzo del semestre. En tercer lugar, seguir el camino de la enseñanza y la investigación de materias y esforzarse por que todos tengan un tema; , y todos deben tener un trabajo a nivel de condado o superior. Los maestros deben participar activamente en las actividades de enseñanza e investigación de la reforma curricular organizadas por los condados y municipios para crear una atmósfera en la que todos los maestros defiendan el aprendizaje.
(4) Fortalecer el trabajo de higiene del arte escolar
Primero, implementar concienzudamente el plan curricular para asegurar la oferta integral de cursos deportivos y artísticos. En segundo lugar, hacer un buen trabajo en las clases de educación física, hacer un buen trabajo en el entrenamiento estándar de los estudiantes y en el entrenamiento de equipos deportivos, y organizar una competencia de gimnasia en cola y una reunión deportiva escolar cada semestre. En tercer lugar, hacer un buen trabajo en las clases de arte, organizar a los profesores. y estudiantes para realizar actividades artísticas y organizar dos representaciones artísticas cada año. Cuarto, implementar las normas de gestión de la salud escolar, desarrollar buenos hábitos de salud y hacer un buen trabajo en la prevención de la miopía.
(5) Fortalecer la gestión de huertos.
En la evaluación del año pasado, nuestra escuela fue calificada como un jardín de infantes estrella. Este año, nuestra escuela continuará sus esfuerzos para fortalecer la gestión del jardín de infantes, mejorar los vínculos débiles, agregar características del jardín de infantes, mejorar los estándares del jardín de infantes, hacer un buen trabajo en las clases conjuntas y esforzarse por convertirse en un jardín de infantes de primera clase en el condado.
Los objetivos de nuestra escuela: se debe promover la ideología dirigente, los profesores y alumnos de toda la escuela deben trabajar juntos, las clases extraescolares deben dar órdenes, no debe haber odio entre profesores y alumnos, la La construcción de los tres estilos debe ser excelente, las tareas deben seleccionarse cuidadosamente y todos deben trabajar duro, trabajar tenazmente, tener cuidado de no enfermarse y progresar más.
Cómo redactar el plan de trabajo docente 2023 (seleccione 5) 1. Ideología rectora
Este año académico, _ _Master Studio ha propuesto la ideología rectora de “cooperación, pragmatismo y Innovación ”. Con el propósito de "desarrollo profesional, demostración y liderazgo, investigación docente y crecimiento mutuo", llevamos a cabo actividades de educación e investigación docente a través de formas y medios más diversificados, reunimos la sabiduría colectiva de los miembros y nos esforzamos por crear una Plataforma para que profesores famosos y profesores principales se muestren y se comuniquen. Promueva el crecimiento profesional de todos a través de la radiación y el liderazgo. Haga de este famoso estudio de profesores una verdadera plataforma que lleve a los profesores jóvenes a lograr un crecimiento y desarrollo profesional.
2. Objetivos del Trabajo
(1) Objetivos Generales
Este estudio toma como eje principal la docencia, la educación y la investigación científica como orientación, y la formación como orientación. Con Internet como medio de comunicación y el propósito de promover el desarrollo profesional de los maestros de la primera infancia, nos esforzamos por crear un grupo de maestros fundamentales con una ética noble, una teoría sólida, excelentes habilidades profesionales, una fuerte conciencia de desarrollo y capacidad práctica. y convertir gradualmente el estudio en una orientación profesional, una plataforma de desarrollo cooperativo para el aprendizaje mutuo, el intercambio de investigaciones y el intercambio de recursos, que promueve la mejora de la calidad de la enseñanza a través del crecimiento profesional de los docentes.
(2) Objetivos específicos
1. Liderar bien el equipo. Durante el ciclo de trabajo, los miembros del estudio desempeñan un modelo a seguir y toman la iniciativa dentro del alcance del trabajo, formando un efecto de grupo bien conocido.
2. Hacer bien las preguntas. Identificar un proyecto con valor práctico y liderar a los miembros del estudio para llevar a cabo actividades efectivas de enseñanza e investigación.
3. Realiza una presentación refinada. Este año académico se difundirán conceptos educativos avanzados y métodos de enseñanza en forma de seminarios, enseñanza abierta, orientación presencial, etc., y se organizarán exposiciones.
4. Abra _ _Master Studio Weibo y establezca el grupo _ _Master Studio WeChat para convertir la plataforma en línea en una plataforma para que los profesores aprendan, interactúen, compartan recursos e irradien sus resultados.
5. Mostrar los resultados. Los resultados de la investigación del estudio se comparten como recursos en forma de excelentes registros de actividades docentes, excelentes compilaciones de planes docentes, artículos, informes de proyectos, etc.
3. Enfoque del trabajo:
1. Establecer "_ _Master Studio", determinar los miembros del estudio, aclarar la división del trabajo, mejorar las instalaciones (incluidos los sistemas de trabajo, etc.). y brindar orientación a los miembros de Studio para formular planes de desarrollo.
2. Abra una cuenta de Weibo dedicada para el estudio, configure un grupo de WeChat para estudios de profesores famosos y establezca un mecanismo de comunicación e intercambio conveniente y eficiente.
3. Postularse a un proyecto provincial o municipal, mejorar las capacidades de investigación de los miembros y liderar el trabajo diario del estudio.
4. Realizar formación en huertos y fuera de la ciudad, estudiar y discutir la eficacia de la enseñanza en el aula, realizar clases abiertas y enviar profesores al campo.
Cuarto, medidas específicas
1. Establecer un estudio:
Configuración inicial: grupo de secretaria, grupo de gestión de red, grupo de gestión de información, etc.
2. Trabajo de estudio y formación:
El estudio organizará a todos los miembros para fortalecer el estudio y la investigación, adoptar la forma de aprendizaje centralizado y autoestudio descentralizado, fortalecer el estudio teórico y estudie libros de teoría de la educación y la enseñanza, aprenda de la experiencia y los estilos de educación y enseñanza de maestros nacionales famosos y mejore continuamente el cultivo teórico de los miembros. Las actividades de lectura de monografías se combinan con lectura basada en tareas y lectura abierta. Los miembros del estudio deben leer más de 4 libros profesionales cada año académico, tomar notas cuidadosas y registros de reflexión y escribir más de 4 artículos sobre experiencias de lectura para promover el desarrollo de su propia connotación. Organice una reunión de lectura al final de cada mes para que todos intercambien experiencias de aprendizaje.
Los profesores de estudio salen a participar en actividades de formación, aprenden de expertos, contactan a expertos en educación preescolar y profesores especiales, escuchan sus ideas educativas y experiencias prácticas, comparten su sabiduría educativa y sientan una base sólida para el Crecimiento de los docentes jóvenes. Al mismo tiempo, adoptamos un modelo de capacitación sin cita previa e invitamos a expertos provinciales y municipales y maestros relevantes de educación infantil a dar conferencias especiales a nuestros maestros. A través de una orientación teórica experta, se ampliará la visión y el pensamiento profesionales y se actualizarán aún más los conceptos educativos.
3. Fortalecer la educación y la investigación docente.
Este año escolar, el estudio se centrará en el plan de estudios de nuestra escuela, cómo explorar la connotación de los materiales didácticos, determinar el valor educativo y buscar activamente estrategias de enseñanza efectivas para estimular el interés de los niños en el aprendizaje y centrarse en la eficacia de actividades de enseñanza colectiva; llevar a los miembros del estudio a profundizar en el aula y obtener información de primera mano sobre educación e investigación docente a través de conferencias, evaluaciones de clase, etc., aprender unos de otros y mejorar los niveles de enseñanza a través de las propias actividades educativas y docentes de los miembros; ayudar a los miembros del estudio a mejorar sus estilos y características de enseñanza. Kung Fu permite a cada miembro poseer una educación y arte de enseñanza de alto nivel, dominar la enseñanza en el aula de manera flexible y hábil, y luego formar su propio estilo de enseñanza e ideas de enseñanza.
4. Crea Weibo y un famoso estudio de profesores.
Estudio de diseño y producción Weibo. Se anima a cada miembro a crear su propio blog y registrar su trayectoria de crecimiento en diversas formas, como imágenes, vídeos y textos. El estudio Weibo puede enviar contenido de ocho secciones principales que incluyen estilo de miembro, actualizaciones de noticias, ideas de enseñanza, investigación de proyectos, visualización de logros, área de capacitación, objetivos de planificación y fronteras teóricas, lo que lo convierte en un centro para la publicación de actualizaciones de trabajo, promoción de la radiación. resultados, y generación e integración de recursos Disfrutar del disfrute de recursos educativos y didácticos de alta calidad a través de la comunicación interactiva.
5. Enviar maestros a trabajar en áreas rurales;
Este año escolar, se ha brindado asistencia específica a jardines de infancia hermanos, jardines de infancia municipales y jardines de infancia privados en nuestro condado, y lo hemos hecho. exploró y estableció un sistema con las características de nuestro país. El modelo de asistencia único se acerca más a las necesidades de crecimiento profesional de los jardines de infancia de diferentes naturalezas y niveles en términos de método y contenido, aprovechando al máximo la experiencia profesional de directores de estudio y maestros famosos. para servir al desarrollo de la educación preescolar en el condado de Tongbai.
6. Establezca archivos de crecimiento profesional, acumule datos y registre el proceso de crecimiento.
Los planes, resúmenes, conferencias, registros de evaluación de clases, clases abiertas, clases de demostración, planes de lecciones y otros materiales de los miembros del estudio se recopilan, organizan y archivan de manera oportuna para proporcionar una base para el crecimiento personal y la desarrollo del estudio.
7. Trabajo de radiación de liderazgo:
Los miembros del estudio cooperan entre sí y envían excelentes planes de lecciones, casos y documentos didácticos diseñados por el parque a Weibo Famous Teacher Studio. El anfitrión carga más de 5 excelentes planes de lecciones o trabajos cada semestre para formar recursos para compartir.
Realizar un "emparejamiento" de docentes troncales provinciales y municipales, docentes famosos y docentes jóvenes, y realizar investigaciones sobre cuestiones de enseñanza estudiadas por docentes famosos. A través de la investigación, podemos mejorar la capacidad y la conciencia de los docentes para prestar atención a la enseñanza y la captura en el aula. problemas de enseñanza que los rodean y mejorar el nivel de investigación educativa de los docentes. Cada profesor famoso puede llevar a entre 3 y 5 profesores a realizar investigaciones conjuntas y presenta periódicamente casos de investigación, resultados por fases y procesos de investigación en el Weibo del estudio.
8. Gestión de estudiantes:
(1) El estudio atiende estrictamente las actividades y presta atención a la eficacia del trabajo.
(2) Los miembros del estudio deben completar las tareas de estudio e investigación del estudio, obtener los resultados correspondientes y esforzarse por alcanzar los objetivos establecidos en el plan de formación.
(3) Al final del semestre, realizar actividades periódicas de reflexión sobre el aprendizaje, realizar una autoevaluación y evaluación mutua y aceptar la evaluación integral del estudio.
9. Arreglos laborales específicos para el mes:
_Septiembre_:
(1) Convocar una reunión de los miembros del estudio para aclarar responsabilidades laborales y determinar el trabajo. prioridades, horarios específicos, etc.
(2) Recopilar y organizar materiales, documentos y planes de enseñanza relevantes de cada miembro, y construir y mejorar el estudio Weibo. El estudio inició operaciones oficiales.
(3) Lectura recomendada: 34 clásicos educativos clásicos recomendados para profesores de preescolar.
(4) Discutir y formular el plan de construcción trienal y el plan de trabajo anual del famoso estudio de profesores.
(5) Organizar a los miembros del famoso estudio de profesores para formular el "Plan de desarrollo anual personal".
_ Octubre 65438:
(1) Organizar observaciones de clases de alta calidad, observaciones de actividades de las esquinas del distrito y organizar competencias de habilidades básicas para maestros.
(2) Los miembros de Studio continúan formando parejas y ayudándose mutuamente.
(3) Invitar a expertos al jardín de infantes para llevar a cabo clases de demostración del plan de estudios preescolar y conferencias especiales.
(4) Contactar con los jardines de infantes del municipio para discutir los preparativos para enviar maestros al campo.
_ 16 de octubre de 438:
(1) Ir a los jardines de infancia del municipio para enviar maestros al campo.
(2) Enviar profesores extranjeros para participar en la formación.
_ _65438 de febrero:
(1) Intercambiar y escribir sobre experiencias de lectura.
(2) Los miembros del grupo reflexionarán y resumirán el trabajo de este semestre y presentarán sugerencias para rectificación en el próximo semestre.
_ _Año y mes:
(1) Organizar actividades de observación de clases abiertas para docentes de preescolar del condado.
(2) Se empareja a profesores famosos con profesores clave para intercambiar y compartir resultados graduales de la investigación, como casos, diseños de programas, resúmenes de experiencias, vídeos de actividades, etc. Weibo en el estudio.
Año, mes y día:
(1) Inicie la segunda actividad de intercambio de lectura: "Reunión de intercambio de lectura de invierno".
Año, mes y día:
(1) Cooperar con la Universidad Normal de Xinyang para discutir el apoyo a la enseñanza y la investigación para dos jardines de infancia en nuestro condado.
(2) Vea excelentes casos de enseñanza para mejorar la capacidad docente en el aula de profesores jóvenes.
Año, mes y día:
(1) Lanzar la tercera actividad de intercambio de lecturas.
(2) Organizar actividades docentes de alta calidad.
(3) Instruir a algunos maestros miembros para que envíen maestros al campo.
Año, mes y día:
(1) Lanzar la cuarta actividad de intercambio de lecturas.
(2) Organizar a los miembros para que salgan a estudiar, observar y absorber conceptos y métodos de enseñanza avanzados de educación preescolar.
Año, mes y día:
(1) Lanzar la tercera actividad de intercambio de lecturas.
(2) Organizar a los miembros para diseñar una actividad educativa colectiva y observarla públicamente.
(3) Revise los planes de enseñanza excelentes y recopile la "Colección de planes de enseñanza excelentes de Famous Teacher Studio".
(4) El responsable del estudio _ _ es responsable de abrir los campos especiales del parque a todo el condado.
_ Julio _
(1) Reunión de resumen del semestre de Famous Teacher Studio para revisar y ordenar las actividades de este semestre.
(2) Promoción de la experiencia de los talleres de profesores famosos.