¿Necesito reunirme con el profesor después de prepararme para el examen de ingreso de posgrado del Instituto de Tecnología de Beijing de 2016?
1. ¿Qué aspectos buscan principalmente los tutores a la hora de contratar másteres académicos?
Capacidad académica (o potencial), interés o entusiasmo académico, otras habilidades (como capacidad de expresión, capacidad de trabajo en equipo, etc.).
Cuáles son los principales aspectos para los tutores. contratar maestros profesionales?
Capacidad: experiencia (laboral o de prácticas), haber realizado (o participado en) proyectos. Interés: interés y entusiasmo por las tareas aplicadas.
3. ¿Es necesario que los estudiantes se comuniquen con el instructor antes de la nueva prueba?
Dependiendo de la escuela concreta, lo mejor es contactar con el instructor. ¿Puedo contactar a mi asesor ahora?
Generalmente, una vez que salen los resultados, contactas con el tutor, pero también debes saber medir y no dejar que el tutor te moleste.
4. ¿Dónde puedo obtener información sobre el tutor?
El primero es aprender de los estudiantes del último año y el segundo es aprender de los tutores en el sitio web oficial de nuestra escuela. 51¿Qué necesitas saber antes de contactar con un tutor?
Antes de contactar al tutor, asegúrese de comprender la situación del tutor, incluida la experiencia del tutor, su situación laboral, su estado de investigación académica y la relación profesor-alumno.
5. ¿Cómo contactar con el tutor?
El correo electrónico es la mejor forma de contactar contigo, por lo que debes prestar atención al formato del correo electrónico antes de escribirlo. También puedes realizar llamadas telefónicas. Debe preparar un esquema de conversación con anticipación y prestar atención a la etiqueta telefónica.
6. ¿A qué debo prestar atención al contactar al tutor por correo electrónico?
En primer lugar, preste atención al formato y idioma del correo electrónico; en segundo lugar, el contenido debe estar organizado, comunicarle al tutor su determinación y confianza en estudiar para un posgrado y dejar una buena impresión en él. el tutor, finalmente, debe redactar el correo electrónico repetidamente para asegurarse de que el contenido sea claro y la estructura y organización del contenido sean claras.
7. ¿Qué debo hacer si el tutor no responde al correo electrónico?
El tutor generalmente no responde a los correos electrónicos a menos que te hayas comunicado con él antes, pero no responder no significa que el tutor no lo haya visto. El envío de correos electrónicos sigue siendo necesario.
8. ¿A qué debes prestar atención al contactar al tutor por teléfono?
(1) Haz un esquema y redacta lo que quieres hablar.
(2) Si utilizas un número de teléfono móvil para contactarte, envía un mensaje de texto con anticipación a; preséntese y pregúntele al instructor si tiene tiempo para contestar el teléfono. Después del diagnóstico, es mejor llamar cada 5 minutos aproximadamente, si no tiene tiempo, puede programar una cita y confirmar la hora por mensaje de texto antes; llamando la próxima vez. Si el instructor no responde al mensaje de texto, envíelo nuevamente después de un tiempo. Si no hay respuesta, abandone el contacto telefónico;
(3) Número de teléfono de la oficina, llame durante el horario laboral.
9. ¿Qué es lo adecuado para comunicarse con el tutor?
Según su propia situación, generalmente incluye: situación básica personal, situación de estudio, cursos profesionales de pregrado, tesis de graduación, dirección e intereses de investigación, etc.
10. ¿Es tabú contactar con varios tutores antes del reexamen?
No es un tabú. Pero lo más tabú es el envío de correos electrónicos masivos. Los correos electrónicos masivos básicamente serán tratados como spam y ningún profesor leerá seriamente sus correos electrónicos masivos sin responder.
11. ¿Con qué frecuencia los estudiantes deben comunicarse con su instructor antes de volver a examinarse?
No muy a menudo. Si realmente tienes algo que preguntar, no llames ni envíes un correo electrónico a tu tutor tan pronto como pienses en algo, porque los tutores suelen estar muy ocupados.
12. Quiero reunirme con el tutor con antelación. ¿Puedo hacerlo?
Algunas escuelas estipulan claramente que los tutores no pueden reunirse con los estudiantes antes del reexamen. Reunirse con un mentor depende de los deseos del mentor.
13. Si el tutor acepta reunirse conmigo antes del reexamen, ¿tengo que llevar un regalo?
Procura no traerlo. Es más sincero preparar con antelación el contenido de la comunicación y la etiqueta integral.
14. ¿Serán más populares entre los tutores los estudiantes tranquilos y extrovertidos?
Los estudiantes demasiado extrovertidos son difíciles de manejar y los estudiantes demasiado introvertidos son difíciles de comunicar. Los tutores prefieren estudiantes que piensen rápido en lugar de pensadores prácticos y serios. Por supuesto, esto no es absoluto. La situación ideal para los tutores son los estudiantes que pueden estudiar mucho y pensar de forma clara y activa.
15. ¿Los chicos tienen ventaja en las entrevistas de acceso a posgrado?
En general, a la mayoría de los tutores no les importa mucho el género, sino la capacidad integral y el nivel profesional de los estudiantes.
Por supuesto, debido a que los tutores tienen diferentes géneros, personalidades y especialidades, también tienen diferentes preferencias para los estudiantes. De hecho, el impacto del género no es muy grande. Lo que importa es la capacidad y la calidad de los estudiantes.
16. Los exalumnos y candidatos con experiencia laboral tienen una gran capacidad para comprender el problema. ¿Será parcial el tutor durante la entrevista?
Los estudiantes anteriores carecían relativamente de base profesional, pero tenían una rica experiencia social y podían comprender mejor algunos de los problemas existentes en la sociedad. Por supuesto, todos mis antiguos compañeros tienen trabajo y el problema común es que no pueden establecerse y realizar investigaciones científicas con los pies en la tierra. Y ésta es precisamente la ventaja de los recién graduados. De hecho, los recién graduados y los graduados anteriores tienen sus propias ventajas y desventajas, y los tutores no los tratarán de manera diferente. La clave son sus cualidades personales.
17. Mi escuela universitaria no es muy buena, ¿seré discriminado?
La mayoría de los profesores dijeron que los estudiantes de universidades clave y universidades generales están en la misma línea de partida después de la escuela de posgrado, por lo que no favorecerán a los estudiantes de universidades clave. Algunos tutores también dijeron que cuando el grupo de estudiantes sea igual, se dará prioridad a los estudiantes de colegios y universidades clave, porque poder asistir a colegios y universidades clave para realizar estudios universitarios demuestra que tienen una buena base y una calidad general relativamente alta.
18. ¿Preferirá el tutor a los candidatos que realicen el examen en su propia especialidad en lugar de aquellos que realicen el examen en todas las especialidades?
Hoy en día, cada vez más estudiantes toman exámenes de ingreso de posgrado en todas las especialidades. En comparación con esta especialidad, la base profesional de los estudiantes de especialidades intermedias es ligeramente insuficiente. Esta es también la razón por la que muchos tutores tienden a querer estudiantes en esta especialidad. Pero para carreras con umbrales profesionales bajos, como carreras de artes liberales, los tutores prefieren estudiantes interdisciplinarios, porque los estudiantes interdisciplinarios pueden aprender de diferentes antecedentes académicos, lo que favorece la integración del conocimiento.
Espero que te ayude, recuerda adoptarlo~